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文档简介
1、高品质文档2022年信息技术工作总结模板4篇 某信息技术老师个人年终总结 怀着对训练的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动,如
2、学校的党员冬训活动。一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的关心下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重,担当初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔
3、细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。 在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有支配机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手力量,所以教和学都有了肯定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的爱好,我作了充分的预备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃
4、,树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的爱好。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本学问,如像“计算机的进展史”,“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问,也收到了很好的效果,发觉学生中还有许多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市学校组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导阅历增加了,学生也学到了东西,增加了他们学习的爱好和学习的信念。 这学期我还一个人担当了校本课程asp网页制作课题的开发和教材编写。从接到任
5、务的开头,我就感到压力是特别重的。首先这是学校生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探究过程中我查阅了许多的书籍和资料;其次asp是对有肯定编程基础的学生学习的,一般是高校生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从高校毕业出来的,教学阅历还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力担当并把它肯定要做好,所以我依据自己所学的阅历一边探究一边编写,经过一个多月的努力最终编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成果。在新的学期里我将连续保留胜利点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取
6、有新的突破。 三、学校工作。 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师,这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做,我听从党和学校领导的支配,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成果统计和打印,并完成了学校领导支配的全部任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持每天加班,一边完成学校
7、的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成果。 在这一学期里,作为刚参与工作的新老师,应当说我还是取得了肯定的成果的,第一学期信息技术参与了苏州市统考统批,成果还是喜人的,平均分为 信息技术第一学期教学工作总结信息技术工作总结模板(2) | 返回名目 本学期,我担当的是七班级、八班级和九班级的信息技术教学工作。针对不同班级、不同教材的教学,我在学期初分别做了具体的方案,在备课上投入了大量的时间,把不同班级学生的特点进行对比,找到适合他们年龄阶段的教学方法,把有的共性的学问点进行融会贯穿
8、,并在教学中对他们进行相互的激励与鼓舞。在教学中同时也留意培育他们的良好习惯,帮他们进行正确的价值观的树立。信息技术课的教学目标主要是培育学生把握计算机操作技能,着眼于使学生把握信息科学、信息技术的基本学问,注意培育学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的力量,并应用于学习和生活。因此我在训练教学方面乐观加强教学理论素养,努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中,我围绕努力培育学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生猎取、处理信息力量的工作。现总结如下: 一、 努力达到思想与技能双方面素养的提升 乐观参与学校组织的政治学习,提高自己的
9、政治素养和理论素养,注意自己思想道德水平的提高。平常乐观参与教研活动,在工作之余,学习信息技术教学及计算机维护的相关学问,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。 开学之前,我就制定了一套详尽的工作方案,把课备好,制作课件,以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容以及操作步骤完整的展现给学生看,让教学过程更直观更简洁,更好地完成教学任务。 信息技术是一门更新速度很快的课程,这就要求我们老师要不断地接受新学问,不断地在日常的设备维护中积累阅历。因此,不论是看电脑杂志,还是在互联网上查阅资料,我都特别仔细,更甚者,我会不断地去接触一些新奇的东西或软件,在使用的过程中把握
10、它们的操作方法,使用技巧。这对于平常的教学都是很有关心的,而且对自己业务水平的提高也是特别有好处的。今后,我还将一如既往的学习各种理论学问,增加实践阅历,努力在业务水平上能不断进步,不断更新。 二、 对教学工作学好事前、事中、事后的充分预备 在课前备课的过程中,我首先对所要教授的学问进行全面的讨论、归纳、总结,并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的学问具有可操作性;同时,还将每个学问点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对学问点产生精确、完整的熟悉,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合
11、的备课,备课不只是在教案本上备课,而是把工作重点放在电子备课上。不仅是备教案,还要备学生,对学生因材施教。 在课堂上,依据信息技术学科的基本特点,我在教学过程中当坚持以学生为主体,即在老师为主导、学生为主体的教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、制造性强的特点都要求我们必需强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习,才能在把握基础学问的基础上,发觉问题,解决问题,从而提高自己的操作水平,跟上学问的进展更新并进一步发挥自己的制造力。假如单纯地依靠老师的教授,他们所把握的学问将总是有限的。 学生所使用的教材为安徽训练科学讨论院编著的教材,教材能够贴近实
12、际,符合学生的认知规律和身心进展特点,因此在教学过程中注意结合教材的特点,因人而异地设计适合于学生参与的各种爱好活动,并在活动中加强思想训练的示范与引导,加强对学困生的个别指导,使学生能够顺当地完成学习任务,并在教学中,留意学问的拓展和延长,使一部分学习学问比较快、技能把握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习,达到提高的目的。 信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告知学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课
13、时,老师在老师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注意了学生力量的培育,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时很多操作都采纳让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。 信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是培育学生的一种思想、一种意识,为我国各产业的长足进展营造一种良好的氛围。学生,是将来国家的建设者,如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献,这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状叙述给学生,让他们知道我国信息技术业在世界上的位置,不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅
14、力。 在信息技术课堂教学中针对学生的详细状况采纳不同的教学方法,从实际做起,注意落实,留意细节,使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的学问。一学期来,我坚持不懈地努力,认仔细真的工作,学生的操作水平也有了解肯定的提升。 在信息技术课的学习中,老师首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感爱好的专题,去发觉问题和提出问题,这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延长,也可以是对校外各种自然和社会现象的探究;可以是已经证明的结论,也可以是未知的学问领域。在学习中,问题是学生学习的重要载体,学生在解决问题的过程中会涉及多种学问,这些学问的选择,积累和运用完全以问题为中心,呈现横向的、相互交叉的状态。 课后
15、,对于教学及训练设施方面存在的问题我会乐观地与学校微机室负责人联系并准时解决阻碍教学顺当进行的各种问题。同时,对于学生消失的思想与观念方面的问题我会与班主任联系商讨解决的途径,让学生在学习与思想上都一路顺畅地前行。 三、敬重学生并调动学生的学习乐观性 关爱学生,敬重学生的人格,包涵学生无知的过错,久而久之,逐步形成了良好的师生关系。把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生公平对话、争论,增进了学生对老师的信任感。训练教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的共性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论
16、和解决学生训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。同时也要结合现实,讲明学习好信息技术的重要性和必要性,从思想上就树立良好的学习动机。由易到难,注意培育学习爱好,多表扬,不偏袒;多激励,不打击;营造轻松的,没有压力的课堂氛围,使学生从开头的轻视信息技术课转变为喜爱信息技术课。 总之,本学期的各项工作都圆满完成并取得了肯定的成果,同时我自己从力量上也得到了肯定的提高,我将再接再厉,不断提高自己的各项业务力量。我是学生的老师,同时学生也是我的老师,他们促进了我的教学水平的提高,拓宽了我的思想境界,磨练了我的意志与应对力量。我和他们
17、一同成长! -学年度第一学期信息技术课教学工作总结信息技术工作总结模板(3) | 返回名目 XX年学年度第一学期信息技术课教学工作总结 本学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 一、教学方面 1、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好中学信息技术课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能
18、更直观地感受所学的学问内容,我乐观制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各学问点、优秀案例展现给学生。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的乐观性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进行手把手的辅导,课后准时做课后记,找出不足。 二、加强学习,提高业务水平 在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外
19、,我还留意到要自学。乐观学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作课件、网站,为学校的训练教学服务。 三、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多
20、媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信
21、任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 12月信息技术老师教学工作总结范文信息技术工作总结模板(4) | 返回名目 时间飞逝,转瞬之间,一个学期的信息技术教学工作结束了。回顾这一学期来的信息技术教学工作,我本着“以人为本”的训练教学理念,尽心尽力地投入到教学工作中,较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期的信息技术教学工作做如下总结: 一、仔细备课,组织教学 1、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,因此每节课前都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习乐观性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力,在把握基础学问的前提下,使学生能
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