手机软件开发 教学大纲和实验大纲 (2)

1、手机软件开发(2)教学大纲Mobile Software Design (2) 课程编码：12A30592 学分：2.5 课程类别：专业任选课计划学时：48 其中讲课：32 实验或实践：16 上机：0适用专业：电子信息科学与技术、通信工程推荐教材：(美) John Ray 著，李沛乾 译，IOS7应开发入门经典，人民邮电出版社，2014年参考书目：刘丽霞 著，IOS7快速开发入门，人民邮电出版社 2014年课程的教学目的与任务本课程的教学目的是通过课程的学习，使学生能够掌握从事IOS平台上移动应用程序开发所需的基本知识；使学生能够根据需求分析，独立开发基于IOS平台的移动应用程序。本课程的教学

2、任务：本课程主要向学生介绍开发基于IOS平台应用程序所需的基础知识，包括开发工具Xcode、OC语言、设计及美化用户界面；使用多场景故事板、导航控制器和选项卡栏控制器；使用表视图和分割视图导航结构化数据；读写和显示数据；播放和录制多媒体；使用地图、地理编码和定位功能；使用加速计和陀螺仪检测运动和朝向；创建通用应用程序；编写支持后台处理的应用程序。 课程的基本要求1、通过理论讲解，使学生能够掌握IOS平台下应用程序开发的一般流程，熟练掌握IOS平台下用户界面设计、组件使用、场景设计与切换、多媒体使用、硬件访问、数据存储、互联网应用等程序的设计技巧。2、通过上机实验，使学生能够巩固所学课程内容，养

3、成良好的编码习惯和独立开发移动应用程序的能力。3、学完本课程后，学生应具备根据需求进行分析，独立开发基于IOS平台的移动应用程序的能力。各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）第一章 IOS简介与开发环境构建 建议学时：4教学目的与要求 了解IOS的发展历史，熟悉Xcode和IOS模拟器，熟悉开发环境的构建步骤，熟悉IOS工程的创建步骤。熟悉OC编程。 教学重点与难点 构建开发环境，OC编程基础知识。授 课 方 法 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容一、为开发准备好系统和IOS设备二、编写并运行第一个IOS应用程序三、Xcode和IOS模拟器简介四、Object

4、ive-C编程基础五、内存管理和自动引用计数(ARC) 实验一 熟悉OC语言开发环境 第二章 IOS框架与用户界面设计，IOS设计模式 建议学时：4教学目的与要求 熟悉IOS框架，掌握故事板与界面定制，掌握使用Xcode实现MVC模式编程。教学重点与难点 使用故事板创建用户界面，框架，设计模式。授 课 方 法 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容一、Cocoa基础与IOS框架二、探索Xcode Interface Builder三、模型-视图-控制器应用程序设计四、使用模板创建Single View Application实验二 使用模板创建 Single View Appl

5、ication第三章 使用界面对象编程 建议学时：8教学目的与要求 掌握平台下基本控件和高级控件的使用。教学重点与难点 文本控件，图象控件，滑块与步进控件使用，分段控件和web控件使用。授 课 方 法 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容一、 使用文本、键盘和按钮二、 处理图像、动画、滑块和步进控件三、使用开关、分段控件和Web视图四、使用可滚动视图实验三 使用开关、分段控件和Web视图第四章 提醒用户的技术与场景切换技术 建议学时：6教学目的与要求 掌握创建提醒视图的方法，掌握使用声音和振动提醒用户的技术。掌握多场景切换的技术。教学重点与难点 提醒视图的创建，多场景切换技术

6、授 课 方 法 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容 一、探索提醒用户的方法二、实现多场景三、使用模态切换四、使用弹出框实验四 实现多场景和弹出框第五章 导航控制器与表视图 建议学时：8教学目的与要求 掌握导航控制器和选项卡控制器设计方法。掌握表视图和分割视图的使用。教学重点与难点 导航控制器，选项卡控制器，表视图，分割视图。授 课 方 法 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容 一、导航栏、导航项和栏按钮项二、在故事板中使用导航控制器三、在导航场景之间共享数据四、在故事板中使用选项卡栏控制器五、在选项卡栏控制器管理的场景之间共享数据六、使用表视图和分割视图控

7、制器导航数据七、一个简单的表视图应用程序实验五 实现导航控制器和选项卡控制器 实验六 实现表视图与分割视图第六章 读写应用程序的数据 建议学时：4教学目的与要求 掌握IOS平台下数据存储的方式，如何在应用程序中存储数据。教学重点与难点 数据存储方式，文件系统的读写，应用程序首选项。授 课 方 法 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容一、读写应用程序数据二、IOS应用程序和数据存储三、数据存储方式四、创建隐式首选项五、实现系统设置六、实现文件系统存储第七章 访问硬件设备与播放多媒体 建议学时：8教学目的与要求 掌握加速计 陀螺仪的数据读取的方法，掌握多媒体框架，实现视频和音频播放的方法，掌握摄像头的使用方法。教学重点与难点 软件开发流程；访问硬件的技术，多媒体的播放技术。授 课 方 法 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容一、理解运动硬件：加速计、陀螺仪二、访问朝向和运动数据三 探索多媒体：Media Player框架，AV Foundation框架，图像选择器Core Image框架四、创建用于练习使用多媒体的应用程序实验七 实现多媒体播放 第八章 实现定位服务 创建后台处理程序 建议学时：6教学目的与要求 掌握定位服务功能框架，掌握后台处理程序的设计方法。教学重点与难点 定位服务 后台处理程序设计。授 课 方 法 以上机