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文档简介

1、高品质文档2022年三年级数学备课组工作总结 我们三班级数学备课组是一个团结向上，乐观进取的集体。有x名老师组成，在我们x人的共同合作与努力下，顺当地完成了一学期的教学任务，并取得了肯定的成果，现在向老师和领导们作一汇报。 1、开展了以“科学解读教材，精确把握教学目标”为主题的系列活动： （1）、纵向梳理教材，梳理了16班级教材中的代数学问的编排、及各册的重点等（这是市教研室布置的任务），依据何霞老师安排的任务,我组梳理了3班级教材中的代数学问的编排及地位作用。 （2）、学习了有关“解读教材把握教学目标” 的名家名篇：仔细研读教材 正确把握目标 高效实现目标，每位老师撰写了心得体会。 （3）、

2、进行了1次课堂教学观摩活动，上课之前，每位数学老师备好教案，集中争论，于第7周孙丽丽上课，关于教学目标的定位与落实，老师们开展了激烈的争论 （4）、专家讲座，于六月初，学校邀请了宁波教研室的专家给我们进行了一次有关于校本课程解读的讲座，对于校本课程的含义，老师们有了更深的理解。 （5）、进行了有关解读教材，把握教学目标的论文竞赛。陈晓蕾和孙丽丽两位老师上交了论文。 （6）、5月中旬，开展了以“科学解读教材，精确把握教学目标”为主题的教研活动，上午有舒家学校和班溪学校、求真学校的三位老师上课，下午开展互动式评课，何霞老师系统解读16班级教材中的代数学问的编排、及各册的重点，活动圆满结束，效果很好

3、，受到了教研员柳永平老师的好评。 2我们组按时组织业务学习，加强现代训练理论的的学习，不断提高自身的业务素养和教学力量。 3制定切实可行的教学方案，开展教学讨论，坚持集体备课、听课评课、课堂沟通等活动，通过互帮互学，以老带新等形式，并付诸实施，取得了肯定效果。强化基本功训练，不断提高学科的教学水平。 4定期检查、分析、讨论教学状况，通过多种形式考察分析学生的学习状况，查缺补漏，作到准时有效的学习，不让每个学生掉队。 5加强学科业务理论学习，制定可行有效的试验课题，改革教学方法，教会学生学习方法，在培育学生的自学、思维力量上下工夫，向课堂四非常钟要质量。 6坚持两周的集体备课制度，本学期加强了老

4、师的集体备课，何霞老师参与了奉化市新课程备课会议，回来传达了会议的精神，依据教研室的要求，我们强化了教研组、备课组的备课，每次集体备课都由备课组长细心预备，紧紧围绕“科学解读教材，精确把握教学目标”这一主题，把重点放在教材分析和教学目标制定上，每个备课组都在期初制定了一份教学方案，每位老师备好了一课时的课。备课组长做好如何梳理教材，谁主讲，备课材料等的积累，并将上述材料交各教研组长归档。 7、坚持不懈，抓好华数之星评比工作 做好华数竞赛工作，培育优生学习华数的爱好。各班数学老师选择最好的五名学生参与竞赛，仔细开展“培优补差”活动，对差生要多鼓舞多表扬，增加其学习的自信念，激发其学习数学的爱好。 8、仔细开展一月一研讨话动，依据教研组的要求，我组老师每学期上传集体

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