2022年400字教育教学工作总结

1、高品质文档2022年400字教育教学工作总结 本学期的训练教学工作做得如何，让我们来写一份工作总结吧。下面是搜集整理的400字训练教学工作总结，欢迎阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 400字训练教学工作总结 虽然已经休息好几天了，但本学期最终一次教职工会议结束前，还不算真正的放假。明天就是最终一次教职工会议，会议一宣布放假，过来的一个学期就算真正成为过去。学期末的最终一天，就教学工作而言，还是有必要作些总结。 这是高一下学期，仍旧是担当两个(17和18)班的语文教学，当18班的班主任。依旧是全校最老的班主任，最老的语文老师。 教学嘛，我一贯的主见是，千方百计调动学生的乐观性，因为教学

2、的过程主要不在于老师做了些什么，而在于学生学了些什么。目的也不在于老师得到了什么，而在于学生学会了什么，知道了什么，获得了什么。 调动学生的乐观性，人人都会说，说起来简洁，但真正做起来就不那么简单了。不简单就不简单在调动的过程要涉及方方面面，需要行动的实施，更需要才智的规划，需要实践的落实，更需要理论指导。此外，还需要观念的更新。因此，我才会在前面用“千方百计”一词来修饰。 不错，教学的主体是学生，还必需承认，无论采纳什么方法，教学的主导还是老师。“师者，传道受业解惑也”，这个主导的意思就是，老师在教学的过程中，要考虑的，不仅仅是自己课堂上的怎样教，而且还要规划课堂内外学生的怎样学。老师教的最

3、终目的应当是学生的学，教的内容也不能只停留在学问方面，更多的是学问以外的方法。古人说的“受之于鱼，不如授之于渔”就是这个道理。 什么样的教材也好，不论采纳哪种教法，语文的基本功夫始终不会变，那就是读和写，听和说，其的读是基本功中的基本功。教材者，课本也。课本，就是课之本。我不主见脱离课本而叫学生没完没了地做这样的练习，那样的专题。脱离了本，做得再多，也只是舍本求末。因此，教学的首要任务是千方百计让学生读懂课本里的课文。在此基础上再去谈延长什么的。特殊是需要背诵的那些经典诗文，又是本中之本。经典的含义，在这里不必细说，我要说的是，经典之所以是经典，是因为它们不会随着时间的流失而消逝，是一代又一代

4、地传承下来，还必需是一代又一代地传承下去。学生的任务就是，必需根据教学要求，一篇一入篇地读，需要背诵的，还要一篇一篇地背。 可以这么说，做多少的专题都是虚的，而把这些经典的东西读懂，并且背下来，却是实的，是实实在在看得见摸得着的东西。正因为如此，在教学的过程中，我才会不遗余力地抓读， 抓背，一课都不放过，每个学生都必需过关，一个都不能少。这里所说的不遗余力，就是宁愿在其他方面少做或者不做，也要把必要的时间让给学生来完成这个首要的任务，那怕是整堂课什么都不讲。 试想，一个学期下来，两个必修课本的全部要求背诵的经典诗文，全部的学生都能滚瓜烂熟地背下来，那是个什么样的教学成果。之所以这样说，还不仅仅

5、是因为学生肚子里装了这么多实实在在的东西，而且是在读的过程中，在背的过程中，学生都做了些什么，可想而知。假如说，读和背的过程是熬炼的过程，那么，经过如此这般的熬炼，学生仅仅只是学到这么些学问吗?这个问题的答案显而易见。假如肯定要用什么考试成果来证明，也同样经得住考验。 这一新型教学目标的达成，不是老师去做，而是学生去做，老师所做的，不过就是让学生清晰明白这样做的目的和意义，然后千方百计督促学生把设想变成现实。这一点，我可以很骄傲表明：我不仅这样说，也这样做了，而且已经做到了。 抓住了根本所在，其他方面就任凭多了。老师任凭，学生也可以跟着任凭。大堆大堆的作业，一套又一套的专题，可做可不做。学生可

6、以不做，我也可以不改，也可以不需要绞尽脑汁地做查找相关的资料，又煞费苦心地去做题。毫无疑问，学生的负担减轻了，我的负担也跟着减轻了。在这里，我们常说的，努力减轻学生的学生负担不再是一句空话。不仅如此，放弃一套又一套的习题资料或专题资料，一个学下来，也可以节约了不少的开支。从这个意义上讲，这样的做法，不仅减轻了学生的学习负担，而且作为学生的家长也减轻了不少的经济负担。跟传统的做法就算是一样的考试成果，也称得上是低成本投入，高质量产出。 至于班主任工作，不得不承认，年纪大了，有点力不从心了。有许多事情都是通过遥控指挥的方式让学生自觉去完成。我的观点是，高中生了，除了学会读书，学到学问，这会考试，还

7、要学会做人，学会做事，从外表到内在自觉自愿地按要求严格规范自己的言行举止，并且做好自己该做的事，这是最起码的，也是必需的。 就这方面来说，同样的道理，过程也不是老师时时到处去做了些什么，而在于学生去做了没有，做的效果如何。做得好的，连续发扬光大，有欠缺的，要吸取教训，加以克服。假如为了做得更好，甚至不惜包办代替，实践的主体就不再是学生，而是老师。在我看来，这样事必躬亲的做法，做得再好，也是背离了我们的培育目标。 基于这样的培育理念，教室里，宿舍内就很少见到我的身影，这与学校的管理模式又不太全都了。怎么办?我只好提出申请，下学期不再当班主任。也就是说，我的班主任工作就这样划上了句号。 400字训

8、练教学工作总结 201x年春季开学以来，我们闵集中学以质量兴校为核心，秉承“专家引领、骨干带动、全员参加、整体提升”的办学思想，以“管理工作规范化、老师队伍专业化、教学设施标准化、校内建设配套化”为办学目标，以开展“五个校内”(即书香校内、魅力校内，平安校内、漂亮校内、活力校内)建设为突破口，整体提升学校品位，不断规范学校管理，内强素养，外树形象，学校各项工作均取得到了跨越式进展，赢得了人民群众满足。 20x年春季学期，我校工作亮点纷呈，捷报频传： 一、学校胜利组织了麻城市“课内比教学”语文学科讲课竞赛活动。参赛选手获得麻 城市第一名的成果。 二、胜利组织开展了“课外访万家”和“168”爱生活

9、动。 三、开展了春季运动会和“大家唱，大家跳”艺术展演活动。 四、开展“学雷锋”活动，并胜利举办了“雷锋精神耀荆楚”读书征文活动。 五、在老师中，特殊是在共产党员老师中开展读书竞赛活动。掀起了读书热潮，并被黄冈教科研网站报道。 六、学校中考三大考组织严密、平安行考，圆满胜利，成果优异，受到群众广泛好评。 七、学校平安工作零事故。 八、学校宣扬工作成果优异。 我们的详细做法是： 一、强师德、树立良好老师形象 “三尺讲台，终身莫问荣枯事;两袖清风，回首只闻桃李香”，老师是训练活动的最终实效的关键，也是学校训练持续进展的最深刻的变革力气，优良的师德师风是学校进展前进的保障，我校长期重视老师职业道德建

10、设。根据中学校老师职业道德规范的要求，每个学年度，学校利用老师暑假集训和政治学习时间组织全体老师仔细学习训练法、老师法中学校老师职业道德规范等理论学问。三月份初和“七?一”建党节，学校党支部还组织全体党员老师，召开党员民主生活会，在党员老师和学校领导干部中开展批判和自我批判，总结工作阅历，查找个人和学校工作中的不足，提出改进措施。学校还建立了师德师风考评及奖惩方法，实施考评和奖惩，将师德师风纳入老师的评先表模、嘉奖晋升等工作的评价。实行有效措施乐观宣扬本校的师德师风典型，取得了良好效果。 为打造一支政治坚决、思想过硬、品德高尚、勤于育人的老师队伍，学校要求全校老师树立“忠于职守、爱岗敬业、无私

11、奉献、奋勉争光”的老师精神，在全体老师中，开展了“我说老师形象”主题演讲活动和“五心三提倡”主题活动。“五心”，即：“对待训练事业一片忠心，对待家长一片诚意，服务学生周到热心，了解学生全面细心，训练学生真诚急躁”。“三提倡”，即提倡为人师表，训练育人;提倡园丁育人，循循善诱;提倡健康消遣，崇尚科学。由于扎实有效的师德建设，我校老师正在成为一支师德过硬、素养精良的老师队伍，没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参与有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。涌现了一大批兢兢业业的优秀老师。 二、实教研，致力创建高效课堂 学校乐观将“课内比教学”工作常态化，在“比”中提高老师

12、的业务水平，在“比”中展现老师的风采。以教科研室为龙头，乐观组织老师学习新课标，扎实开展课堂教学改革，乐观打造高效课堂。学校领导常常深化教学第一线，要求老师做到脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法，优化课堂教学，向课堂教学要质量。每期学校都支配了10节以上的各科公开课，以此来加强沟通，提高老师教学水平。学校常常开展公开课、研修课、优质课、说课的竞赛与评比，从中评先出教坛新星，学科带头人。狠抓教改教研，致力新课程教学改革。让老师更新教学理念，创新教学方法。进行教学示导和教学比武活动。各教研组推举一到二名老师，在本教研组上课、讨论后，由教育处组织开展竞赛活动。在老师基本功比武中，董凤霞

13、、胡孝美、丁慧玲等脱颖而出。分别获得学校讲课竞赛文理科一等奖。董凤霞老师还以麻城市第一名的讲课成果，参与黄冈市“课内比教学”城区组决赛。学校组织开展了老师硬笔书法竞赛活动。老师全员参加，不少年轻老师脱颖而出，经过活动的熬炼，学校一批老师成长为黄冈市、麻城市骨干老师。学校还组织开展“走出去”或“请进来”学习沟通活动。只要有培训学习机会，学校总抓住不放，派员参与。 三、建平台，促进学生欢乐进展 一是创新德育形式。坚持德育首位的办学指导思想，不断创新德育形式，形成了“一天一周一月一期”的德育序列线。一天：每天由学生会干部检查中学生一日常规的落实状况;一周：每周由政教处组织一次升旗仪式，并利用国旗下讲

14、话，深化开展以爱国主义为核心的思想训练，教会学生怎样做人，做什么样的人;一月：每月开展一个详细的主题活动，召开一次主题班、队会;一期：每学期召开一次德育工作会议，总结阅历，反思工作。同时，不定期组织学生参与社会实践活动，使学生在实践中磨砺意志，陶冶情操，感悟自我。 二是开展实践活动。学校非常注意学生综合实践活动的开展，成立了文学、书画、舞蹈等多个特长爱好小组，开展了“文明示范星”争创活动和演讲竞赛。每逢“五?四”、我校开展了爱国主义训练和上团课活动;让学生欢乐学习，欢乐参加，在活动中学学问、长力量、养德性。为增加学生体质，学校开展了晨跑和大课间活动，保证学生每天熬炼一小时的时间，培育学生参加体育活动的爱好和爱好，形成了坚持熬炼的良好习惯。学校还组织开展“三八”、“母亲节”“父亲节”感恩训练活动;古诗文默写、朗诵竞赛，让学生的爱好更加高雅