浙江专版201x版高考物理大一轮复习第八章磁场第1课时磁场的描述磁吃电流的作用

1、考纲要求考纲要求知识内容知识内容考试要求考试要求备考方略备考方略必考必考加试加试磁现象和磁场磁现象和磁场bb1.本章内容在学考中常以单选题形式出现，本章内容在学考中常以单选题形式出现，考查突出安培力、洛伦兹力。考查突出安培力、洛伦兹力。2.本章内容单独出现在选考中带电粒子在磁本章内容单独出现在选考中带电粒子在磁场（或复合场）中的运动问题；对带电粒场（或复合场）中的运动问题；对带电粒子的运动问题多以综合计算题的形式出现，子的运动问题多以综合计算题的形式出现，一般综合考查受力分析、动力学关系、功一般综合考查受力分析、动力学关系、功能关系、圆周运动、平抛运动等知识，难能关系、圆周运动、平抛运动等知识

2、，难度较大。度较大。 磁感应强度磁感应强度cc几种常见的磁场几种常见的磁场bb通电导线在磁场中通电导线在磁场中受到的力受到的力cd运动电荷在磁场中运动电荷在磁场中受到的力受到的力cc带电粒子在匀强磁带电粒子在匀强磁场中的运动场中的运动d第第1课时磁场的描述磁场对电流的作用课时磁场的描述磁场对电流的作用一、磁场及其描述一、磁场及其描述1.磁场磁场（1）磁场是磁体、电流周围存在的一种特殊）磁场是磁体、电流周围存在的一种特殊_。（2）磁场的方向：小磁针）磁场的方向：小磁针_所受磁场力的方向。所受磁场力的方向。（3）基本特征：对放入其中的磁体、电流和运动电荷都有）基本特征：对放入其中的磁体、电流和运动

3、电荷都有_的作用。的作用。物质物质N极极力力2.磁感应强度磁感应强度垂直垂直乘积乘积ILBL特斯拉特斯拉特特TN3.磁感线：在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的磁感线：在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的_方向跟这点的磁感应强度方向一致。方向跟这点的磁感应强度方向一致。4.磁场的叠加：磁感应强度为矢量，合成与分解遵循磁场的叠加：磁感应强度为矢量，合成与分解遵循_。切线切线平行四边形定则平行四边形定则二、安培力二、安培力1.安培力的大小安培力的大小（1）磁场和电流垂直时：）磁场和电流垂直时：F_。（2）磁场和电流平行时：）磁场和电流平行时：F0。2.安培力的方向安培力的方向（1）

4、用左手定则判定：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂）用左手定则判定：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入，直，并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入，并使四指指向并使四指指向_的方向，这时拇指所指的方向就是通电的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受导线在磁场中所受_的方向。的方向。（2）安培力的方向特点：）安培力的方向特点：FB，FI，即，即F垂直于垂直于_决决定的平面。定的平面。安培力安培力B和和IBIL电流电流【思考判断】【思考判断】1.小磁针小磁针N极所指的方向就是该处磁场的方向（极所指的方向就是该处磁场的方向（ ）2.磁感

5、线是真实存在的（磁感线是真实存在的（ ）3.磁感线越密表示磁场越强（磁感线越密表示磁场越强（ ）4.将通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度将通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零（为零（ ）5.磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致（磁场力的方向一致（ ）6.安培力一定不做功（安培力一定不做功（ ）7.奥斯特发现了电流可以产生磁场（奥斯特发现了电流可以产生磁场（ ）考点一磁现象和磁场（考点一磁现象和磁场（b/b）要点突破要点突破1.几种常见的磁场几种常见的磁场（1）常见磁体的

6、磁场）常见磁体的磁场（2）电流的磁场）电流的磁场通电直导线通电直导线通电螺线管通电螺线管环形电流环形电流安培定则安培定则立体图立体图横截面图横截面图纵截面图纵截面图2.安培定则安培定则（1）对于直线电流的磁场：右手握住通电导线，伸直的大拇）对于直线电流的磁场：右手握住通电导线，伸直的大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指的方向就是导线周围的磁感指指向电流方向，那么弯曲的四指的方向就是导线周围的磁感线环绕的方向。线环绕的方向。（2）对于环形电流的磁场：用右手握住通电的环形导线（或）对于环形电流的磁场：用右手握住通电的环形导线（或通电螺线管），弯曲的四指与环形电流的方向一致，那么大拇通电螺线管），弯曲

7、的四指与环形电流的方向一致，那么大拇指的指向就是环形导线轴心上（或通电螺线管内部）的磁感线指的指向就是环形导线轴心上（或通电螺线管内部）的磁感线的方向。的方向。3.电场线与磁感线的比较电场线与磁感线的比较电场线电场线磁感线磁感线电场线的疏密程度表示该区电场线的疏密程度表示该区域电场强弱（密域电场强弱（密强；疏强；疏弱）弱）磁感线的疏密程度表示该区域磁感线的疏密程度表示该区域磁场强弱（密磁场强弱（密强；疏强；疏弱）弱）电场线由正电荷指向负电荷电场线由正电荷指向负电荷或无穷远；或由无穷远指向或无穷远；或由无穷远指向负电荷，是单向曲线负电荷，是单向曲线磁感线在磁体外部是从磁感线在磁体外部是从N极指极

8、指向向S极，内部从极，内部从S极指向极指向N极。极。磁感线是闭合曲线磁感线是闭合曲线电场线互不相交、不相切电场线互不相交、不相切磁感线互不相交、不相切磁感线互不相交、不相切典例剖析典例剖析【例【例1】 关于电场和磁场，下列说法正确的是（）关于电场和磁场，下列说法正确的是（）A.虽然电场不是客观存在的，但是可以用试探电荷去探测它的虽然电场不是客观存在的，但是可以用试探电荷去探测它的存在和强弱存在和强弱B.电场线和磁感线是可以形象描述电场强弱和方向的客观存在电场线和磁感线是可以形象描述电场强弱和方向的客观存在的曲线的曲线C.磁感线和电场线一样都是闭合的曲线磁感线和电场线一样都是闭合的曲线D.磁体之

9、间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，都是客观存在的物质都是客观存在的物质解析电场和磁场都是客观存在的物质解析电场和磁场都是客观存在的物质，电场线和磁感线都是电场线和磁感线都是假想的曲线假想的曲线，实际并不存在。电场线和磁感线的最大区别在于实际并不存在。电场线和磁感线的最大区别在于磁感线是闭合的磁感线是闭合的，而电场线不是闭合的而电场线不是闭合的，故选项故选项D正确。正确。答案答案D【例【例2】 如图所示，直导线如图所示，直导线AB、螺线管、螺线管C、电磁铁、电磁铁D三者相距较三者相距较远，它们的磁场互不影响，开关远，它们的磁场互不影

10、响，开关S闭合，则小磁针的北极闭合，则小磁针的北极N（黑（黑色一端）指出磁场方向正确的是（）色一端）指出磁场方向正确的是（）A.a、cB.b、cC.c、dD.a、d解析据安培定则判断出：（解析据安培定则判断出：（1）AB直导线磁场在小磁针直导线磁场在小磁针a所在位所在位置垂直纸面向外置垂直纸面向外，所以小磁针所以小磁针a的的N极指向正确；（极指向正确；（2）C左侧为左侧为N极极，内部磁场向左内部磁场向左，所以小磁针所以小磁针c的的N极指向正确极指向正确，小磁针小磁针b的的N极指向不对；（极指向不对；（3）D左为左为S极极，右为右为N极极，所以小磁针所以小磁针d的的N极指极指向也不正确。向也不正

11、确。答案答案A针对训练针对训练1.电流的磁效应揭示了电与磁的关系。若直导线通有方向垂直纸电流的磁效应揭示了电与磁的关系。若直导线通有方向垂直纸面向外的恒定电流，则电流的磁感线分布正确的是（）面向外的恒定电流，则电流的磁感线分布正确的是（）答案答案D2.如图所示，竖直放置的长直导线通有恒定电流，侧旁小磁针如图所示，竖直放置的长直导线通有恒定电流，侧旁小磁针N极的最终指向应为（）极的最终指向应为（）A.平行纸面向右平行纸面向右B.平行纸面向左平行纸面向左C.垂直纸面向里垂直纸面向里D.垂直纸面向外垂直纸面向外解析根据安培定则可知解析根据安培定则可知，导线右侧的磁感线方向垂直纸面导线右侧的磁感线方向

12、垂直纸面向外向外，故小磁针故小磁针N极的最终指向应为垂直纸面向外。极的最终指向应为垂直纸面向外。答案答案D3.在重复奥斯特的电流磁效应的实验时，为使实验方便且效果明在重复奥斯特的电流磁效应的实验时，为使实验方便且效果明显，通电直导线应（）显，通电直导线应（）A.平行于南北方向，位于小磁针上方平行于南北方向，位于小磁针上方B.平行于东西方向，位于小磁针上方平行于东西方向，位于小磁针上方C.平行于东南方向，位于小磁针下方平行于东南方向，位于小磁针下方D.平行于西南方向，位于小磁针下方平行于西南方向，位于小磁针下方解析在做奥斯特实验时解析在做奥斯特实验时，为排除地磁场影响为排除地磁场影响，小磁针应南

13、北小磁针应南北放置放置，通电直导线也应南北放置且位于小磁针上方通电直导线也应南北放置且位于小磁针上方，故选故选A。答案答案A考点二磁感应强度（考点二磁感应强度（c/c）要点突破要点突破1.磁感应强度由磁场本身决定，与检验电流无关。磁感应强度由磁场本身决定，与检验电流无关。2.磁感应强度是矢量，磁场叠加时合磁感应强度等于各个磁场的磁感应强度是矢量，磁场叠加时合磁感应强度等于各个磁场的矢量和，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或矢量和，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或根据正交分解法进行合成与分解。根据正交分解法进行合成与分解。3.磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强

14、磁场。磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场。典例剖析典例剖析【例【例1】 有关磁感应强度的下列说法正确的是（）有关磁感应强度的下列说法正确的是（）答案答案A【例【例2】 有两根长直导线有两根长直导线a、b互相平行放置，如图所示为垂直于互相平行放置，如图所示为垂直于导线的截面图。在图中所示的平面内，导线的截面图。在图中所示的平面内，O点为两根导线连线的点为两根导线连线的中点，中点，M、N为两根导线附近的两点，它们在两导线连线的中为两根导线附近的两点，它们在两导线连线的中垂线上，且与垂线上，且与O点的距离相等。若两导线中通有大小相等、方点的距离相等。若两导线中通有大小相等、方向相同的恒

15、定电流向相同的恒定电流I，则关于线段，则关于线段MN上各点的磁感应强度的说上各点的磁感应强度的说法正确的是（）法正确的是（）A.M点和点和N点的磁感应强度大小相等、方向相同点的磁感应强度大小相等、方向相同B.M点和点和N点的磁感应强度大小相等、方向相反点的磁感应强度大小相等、方向相反C.在线段在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零上各点的磁感应强度都不可能为零D.在线段在线段MN上三点的磁感应强度为零上三点的磁感应强度为零解析根据安培定则和磁场叠加原理解析根据安培定则和磁场叠加原理，M点和点和N点的磁感应强度点的磁感应强度大小相等、方向相反大小相等、方向相反，选项选项A错误错误，B正确；在线

16、段正确；在线段MN上只有在上只有在O点处点处，a、b两直导线电流形成的磁场的磁感应强度等大反向两直导线电流形成的磁场的磁感应强度等大反向，即只有即只有O点处的磁感应强度为零点处的磁感应强度为零，选项选项C、D错误。错误。答案答案B针对训练针对训练1.下列说法正确的是（）下列说法正确的是（）A.电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度可能不为零电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度可能不为零B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零一定为零C.表征电场中某点电场的强弱，是把一个检验电荷放在该点时表征电场中某点电场的强

17、弱，是把一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值D.表征磁场中某点磁场的强弱，是把一小段通电导线放在该点表征磁场中某点磁场的强弱，是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线长度和电流乘积的比值时受到的磁场力与该小段导线长度和电流乘积的比值答案答案C2.三根平行的长直导线，分别垂直地通过一个等腰直角三角形的三根平行的长直导线，分别垂直地通过一个等腰直角三角形的三个顶点，三导线中电流方向相同，三个顶点，三导线中电流方向相同，A、B两导线中的电流大小两导线中的电流大小相同，如图所示，已知导线相同，如图所示，已知导线A在斜边中点在斜边

18、中点O处所产生的磁场的磁处所产生的磁场的磁感应强度大小为感应强度大小为B，导线，导线C在斜边中点在斜边中点O处所产生的磁场的磁感处所产生的磁场的磁感应强度大小为应强度大小为2B，则，则O处的磁感应强度的大小和方向为（）处的磁感应强度的大小和方向为（）解析由安培定则知导线解析由安培定则知导线A、B在在O处产生的磁感应强度大小相处产生的磁感应强度大小相等等，方向相反方向相反，互相抵消互相抵消，所以所以O处的磁感应强度即为导线处的磁感应强度即为导线C所所产生的磁感应强度产生的磁感应强度，即大小为即大小为2B，由安培定则可判定其方向沿由安培定则可判定其方向沿OA方向方向，A、B、C错误错误，D正确。正

19、确。答案答案D考点三安培力（考点三安培力（c/d）要点突破要点突破1.安培力的大小安培力的大小（1）当）当B与与I垂直时，垂直时，F最大，最大，FILB，当，当B与与I平行时，平行时，F最最小，小，F0。（2）公式）公式FBIL中的中的L是指有效长度。当直导线与磁场垂直是指有效长度。当直导线与磁场垂直时，导线在磁场中的部分为有效长度；当弯曲导线与磁场垂直时，导线在磁场中的部分为有效长度；当弯曲导线与磁场垂直时，有效长度等于连接两端点线段的长度（如图所示），相应时，有效长度等于连接两端点线段的长度（如图所示），相应的电流沿的电流沿L由始端流向末端。由始端流向末端。2.安培力作用下导体运动方向的判

20、断方法安培力作用下导体运动方向的判断方法典例剖析典例剖析【例【例1】 （2015浙江浙江9月测试卷）月测试卷）如图所示是如图所示是“探究影响通电导探究影响通电导线受力的因素线受力的因素”的装置图。实验时，先保持导线通电部分的长的装置图。实验时，先保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小；然后保持电流不变，改变导线通电度不变，改变电流的大小；然后保持电流不变，改变导线通电部分的长度。对该实验，下列说法正确的是（）部分的长度。对该实验，下列说法正确的是（）A.当导线中的电流反向时，导线受到的安培力方向不变当导线中的电流反向时，导线受到的安培力方向不变B.保持电流不变，接通保持电流不变，接通“1、

21、4”时导线受到的安培力是接通时导线受到的安培力是接通“2、3”时的时的3倍倍C.保持电流不变，接通保持电流不变，接通“1、4”时导线受到的安培力是接通时导线受到的安培力是接通“2、3”时的时的2倍倍D.接通接通“1、4”，当电流增加为原来的，当电流增加为原来的2倍时，通电导线受到的倍时，通电导线受到的安培力减半安培力减半解析接触解析接触“1、4”时导线的长度是接触时导线的长度是接触“2、3”时长度的时长度的3倍倍，根据安培力公式根据安培力公式FBIL知知，导线所受安培力也是导线所受安培力也是3倍关系。倍关系。答案答案B【例【例2】 （2017上海单科）上海单科）如图所示，一导体棒如图所示，一导

22、体棒ab静止在静止在U形铁形铁芯的两臂之间。电键闭合后导体棒受到的安培力方向（）芯的两臂之间。电键闭合后导体棒受到的安培力方向（）A.向上向上 B.B.向下向下C.向左向左 D.D.向右向右解析根据图中的电流方向解析根据图中的电流方向，由安培定则知由安培定则知U形铁芯下端为形铁芯下端为N极极，上端为上端为S极极，ab中的电流方向由中的电流方向由ab，由左手定则可知导由左手定则可知导体棒受到的安培力方向向右体棒受到的安培力方向向右，选项选项D正确。正确。答案答案D【例【例3】 电磁炮是一种理想的兵器，它的主要原理如图所示，利电磁炮是一种理想的兵器，它的主要原理如图所示，利用这种装置可以把质量为用

23、这种装置可以把质量为m2.0g的弹体（包括金属杆的弹体（包括金属杆EF的质的质量）加速到量）加速到6km/s。若这种装置的轨道宽。若这种装置的轨道宽d2m，长，长L100m、电流电流I10A、轨道摩擦不计且金属杆、轨道摩擦不计且金属杆EF与轨道始终垂直并接与轨道始终垂直并接触良好，则下列有关轨道间所加匀强磁场的磁感应强度和磁场触良好，则下列有关轨道间所加匀强磁场的磁感应强度和磁场力的最大功率结果正确的是（）力的最大功率结果正确的是（）A.B18T，Pm108WB.B0.6T，Pm104WC.B0.6T，Pm106WD.B18T，Pm106W答案答案D【方法总结】【方法总结】求解安培力作用下导体

24、棒平衡问题的基本思路求解安培力作用下导体棒平衡问题的基本思路针对训练针对训练1.始终静止在斜面上的条形磁铁，当其上方水平导线始终静止在斜面上的条形磁铁，当其上方水平导线L中通入如中通入如图所示方向的电流时，条形磁铁仍处于静止状态，斜面对磁铁图所示方向的电流时，条形磁铁仍处于静止状态，斜面对磁铁的弹力的弹力FN和摩擦力和摩擦力Ff将（）将（）A.FN增大，增大，Ff减小减小B.FN减小，减小，Ff增大增大C.FN、Ff均增大均增大D.FN、Ff均减小均减小解析条形磁铁在周围产生磁场解析条形磁铁在周围产生磁场，磁感线形状如图所示磁感线形状如图所示，根据左根据左手定则判断出导线受力手定则判断出导线受

25、力F如图所示如图所示，又根据牛顿第三定律可知磁又根据牛顿第三定律可知磁铁受反作用力铁受反作用力F的方向。因为此时磁铁受向左下方的力的方向。因为此时磁铁受向左下方的力F，而它而它仍处于静止状态仍处于静止状态，所以斜面对它的摩擦力以及弹力都增大了。所以斜面对它的摩擦力以及弹力都增大了。答案答案C2.如图所示，两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平如图所示，两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为面间的夹角为，整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中。金，整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中。金属杆属杆ab垂直导轨放置，当金属杆垂直导轨放置，当金属杆ab中通有从中通有从a到到b的恒定电

26、流的恒定电流I时，时，金属杆金属杆ab刚好静止。则（）刚好静止。则（）A.磁场方向竖直向上磁场方向竖直向上B.磁场方向竖直向下磁场方向竖直向下C.金属杆金属杆ab受平行导轨向上的安培力受平行导轨向上的安培力D.金属杆金属杆ab受水平向左的安培力受水平向左的安培力解析金属杆静止解析金属杆静止，则受力平衡则受力平衡，由于磁场方向沿竖直方向由于磁场方向沿竖直方向，则则安培力必沿水平方向、导轨对金属杆必有支持力安培力必沿水平方向、导轨对金属杆必有支持力，只有安培力的只有安培力的方向水平向右方向水平向右，金属杆金属杆ab才可能静止。根据左手定则可知磁场方才可能静止。根据左手定则可知磁场方向竖直向上。向竖

27、直向上。答案答案A3.（2016浙江浙江4月选考）月选考）法拉第电动机原理如图所示。条形磁铁法拉第电动机原理如图所示。条形磁铁竖直固定在圆形水银槽中心，竖直固定在圆形水银槽中心，N极向上极向上.一根金属杆斜插在水银一根金属杆斜插在水银中，杆的上端与固定在水银槽圆心正上方的铰链相连。电源负中，杆的上端与固定在水银槽圆心正上方的铰链相连。电源负极与金属杆上端相连，与电源正极连接的导线插入水银中。从极与金属杆上端相连，与电源正极连接的导线插入水银中。从上往下看，金属杆（）上往下看，金属杆（）A.向左摆动向左摆动 B.B.向右摆动向右摆动C.顺时针转动顺时针转动 D.D.逆时针转动逆时针转动解析闭合开

28、关解析闭合开关S，有向上的电流通过金属杆有向上的电流通过金属杆，金属杆处在磁铁金属杆处在磁铁的磁场中的磁场中，受到安培力作用受到安培力作用，根据左手定则得知根据左手定则得知，安培力方向与安培力方向与金属杆垂直向里金属杆垂直向里，使金属杆以磁铁棒为轴逆时针转动。选项使金属杆以磁铁棒为轴逆时针转动。选项A、B、C错误错误，D正确。正确。答案答案D1.如图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流如图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和和I2，且，且I1I2；a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的为导线某一横截面所在平面内的四点，且四点，且a、b、c与两导线共线；与两

29、导线共线；b点在两导线之间，点在两导线之间，b、d的连的连线与导线所在平面垂直。磁感应强度可能为零的点是（）线与导线所在平面垂直。磁感应强度可能为零的点是（）A.a点点 B.B.b b点点C.c点点 D.D.d d点点解析要合磁感应强度为零解析要合磁感应强度为零，必有必有I1和和I2形成两个磁场等大反向形成两个磁场等大反向，只有只有 c c点有可能点有可能，选选C。答案答案C2.（2017嘉兴模拟）嘉兴模拟）如图所示为电流天平，可用来测定磁感应强如图所示为电流天平，可用来测定磁感应强度。天平的右臂上挂有一匝数为度。天平的右臂上挂有一匝数为N的矩形线圈，线圈下端在匀的矩形线圈，线圈下端在匀强磁场

30、中，磁场方向垂直纸面向里，当线圈中通有电流强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，当线圈中通有电流I（方向（方向如图）时，发现天平的右端低左端高，下列哪些调节方案可以如图）时，发现天平的右端低左端高，下列哪些调节方案可以使天平水平平衡（）使天平水平平衡（）A.仅减小电流大小仅减小电流大小B.仅增大线框的宽度仅增大线框的宽度lC.仅减轻左盘砝码的质量仅减轻左盘砝码的质量D.仅增加线圈的匝数仅增加线圈的匝数解析天平左端高右端低解析天平左端高右端低，说明左端轻右端重说明左端轻右端重，要使天平平衡要使天平平衡，可以增加左盘砝码质量可以增加左盘砝码质量，也可以减小右盘砝码质量也可以减小右盘砝码质量，选项选项C错

31、误；错误；根据左手定则判断可知线圈在磁场中受到竖直向下的安培力根据左手定则判断可知线圈在磁场中受到竖直向下的安培力FNBIl，故也可以减小安培力故也可以减小安培力，等效于减小右盘砝码质量等效于减小右盘砝码质量，减小安减小安培力可以采取减小电流大小培力可以采取减小电流大小，减小线框的宽度减小线框的宽度l或者减少线圈的匝或者减少线圈的匝数数，选项选项A正确正确，B、D错误。错误。答案答案A3.在磁感应强度为在磁感应强度为B0、方向竖直向上的匀强磁场中，水平放置一、方向竖直向上的匀强磁场中，水平放置一根通电长直导线，电流的方向垂直于纸面向里。如图所示，根通电长直导线，电流的方向垂直于纸面向里。如图所

32、示，a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中（是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中（）A.c、d两点的磁感应强度大小相等两点的磁感应强度大小相等B.a、b两点的磁感应强度大小相等两点的磁感应强度大小相等C.c点的磁感应强度的值最小点的磁感应强度的值最小D.b点的磁感应强度的值最大点的磁感应强度的值最大解析通电直导线在解析通电直导线在c点产生的磁场的磁感应强度方向与点产生的磁场的磁感应强度方向与B0的方的方向相反向相反，b、d两点的电流磁场与两点的电流磁场与B0垂直垂直，a点电流磁场与点电流磁场与B0同向同向，由磁场的叠加知由磁场的叠加知c点的合磁感应强度最小。点的

33、合磁感应强度最小。答案答案C4.如图甲所示，两根光滑平行导轨水平放置，间距为如图甲所示，两根光滑平行导轨水平放置，间距为L，其间有，其间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B。垂直于导轨水平对称。垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒。从放置一根均匀金属棒。从t0时刻起，棒上有如图乙所示的持时刻起，棒上有如图乙所示的持续交变电流续交变电流I，周期为，周期为T，最大值为，最大值为Im，图甲中，图甲中I所示方向为电流所示方向为电流正方向。则金属棒（）正方向。则金属棒（）A.做先向右再向左的往复运动做先向右再向左的往复运动B.做先向左再向右的往复运动做先向左再向右的往复运