教科版思想品德八年级上册单元测试题

1、教科版思想品德八年级上册单元测试题（第二单元）一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题2分，共48分）1、每个人都需要友情，这是因为（ ）A、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要B、没有朋友，会被别人看不起C、友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D、拥有朋友，可以显示自己的人缘好2、“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该（ ）A、让好朋友来承担 B、敢于放弃好朋友C、善于换位思考，保持良好的心态 D、不管一切地发泄出来3、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号

2、。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是（ ）A、小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B、小明做的不对，喊他人的外号要注意场合C、两人都不对，朋友之间不能生气D、好朋友之间也需要相互尊重4、学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（）他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理 同学们都有一些嫉妒他的心理偏差不 他不需要友情 他缺少待人的真诚和平等A、 B、 C、 D、5、毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，

3、向长沙各学校发出“征友启事”在这側征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（ ）A、志同道合的基础上 B、不怕牺牲的基础上C、真诚平等的基础上 D、互帮互谅的基础上6、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（ ）A、友谊能调节情感 B、友谊给人智慧和力量C、友谊给人以朋友 D、友谊是相互理解7、真挚的友情表现在（ ）能为朋友排解烦恼、分担不幸 能坦率地对朋友进行批评 能与朋友共享快乐 永远都是“你好、我好

4、、大家好”A、 B、 C、 D、8、“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”；“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可见（ ）A、有了友情，万事无忧 B、友情排解孤独C、友情使快乐永存，痛苦荡然无存D、友情是一种正常的心理需要，具有重要作用9、春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（ ）A、庞涓不讲哥们义气B、孙膑择友标准太低C、不做别人的损友，要成为别人的益友D、老师没有告诉学生如何做人10、下列朋友属于益友的有（ ）能帮助自己上进的朋友 会对自己的道德品质产生不良影响的朋友 能直言不讳地指出自己错误，批评帮

5、助自己的朋友 讲哥们义气的朋友A、B、 C、 D、 11、你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（ ）A、为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B、朋友上门来求，不好拒绝C、反正是别人先动手，当然要还击D、不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求12、小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是（ ）A、继续我行我素，独来独往B、谁主动接近，才跟谁交往C、主动改变现状，适应新环境，融入新的集体D、封闭自我，使自己陷入孤立13、我们在日常生活中交友，要交（ ）A、诤友 B、损友 C

6、、有利可图的 D、一同喝酒的14、当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当（ ）A、拒之门外，坚决回绝 B、犹豫不决C、引荐别人去 D、伸出援助之手，主动给予帮助15、当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该、从此绝交 求大同，存小异 服从朋友，放弃自己 加强与朋友沟通，继续交往A、 B、 C、 D、16、在寻求友情的过程中，应注意（ ）不要以我为中心 要讲江湖义气 不要建立狭小的圈子 把自己的爱给予更多的同学A、 B、 C、 D、17、古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明、（ ）广交朋友，朋友多是好事 朋友之间是相互影响的 结交好的朋友，会使我们终身受益 结交坏的朋友，会使我们染上坏

7、思想、坏习惯A、 B、 C、 D、18、人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊是（ ）A、用心培育的结果 B、单方面努力的结果C、上天安排的结果 D、他人强行撮合的结果19、有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是（ ）A、建立在正确思想的基础上 B、只讲吃喝，不求上进C、不讲原则，不分是非 D、有共同的理想和追求20、男女同学之间交往不恰当的方式有（ ）A、经常单独呆在一起B、自然地落落大方地进行交往C、尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活D、自爱并懂得保护自己21、中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是（

8、）A、中学时代，男女同学不应该建立友谊B、男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊C、中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现D、男女同学之间不可能建立友谊22、你赞成下列哪种说法（ ）A、男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来”B、男女同学可以随心所欲地交往C、男女同学相处应讲究一定的原则和艺术D、男女同学的交往范围应当狭窄一些，选择一两个知心朋友就够了23、在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护是来自（ ）A、社会法律、道德 B、学校纪律和守则C、良好的社会习俗 D、自我保护意识和方法及自律24、

9、玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVE YOU”。这时玲玲正确的做法是（）A、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生B、接受他的约会，然后羞辱他一翻C、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度D、当众找到这位男生，严厉地拒绝他二、材料分析题（34分）25、赵刚刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高傲的样子，不肯主动与人打招呼，觉得“先和别人打招呼，就低人一等”。请你为赵刚与同学正常交往出三个金点子。（6分）26、李磊是一位初一男生，他总觉得自己应

10、该多与班里的女生交往，但又担心方法不对被别人误会。（1）请你告诉李磊中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊?（6分）(2)说说男女同学交往的好处。（8分）27、小陈因为母亲不幸病死，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心理非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日，一起搞了一次“秘密行动”。在小陈生日那天，当黑白上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起生日快乐歌。小陈又重新振作起来了。阅读上述材料，完成下列问题：（1）说出小陈“重新振作”起来的原因。（2分）（2）简要列出友情在我们生活中的作用。（6分）（3）当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当怎样做？（4分）三、实践探究题(18分)28、某校八年级（3）班学习了思想品德第二单元男生女生之间的内容后，对男女同学之间是否存在真正的友