XX高二生物知识点归纳整理(第五章)

1、XX高二生物知识点归纳整理（第五章）第五章生物的生殖和发育第一节、生物的生殖一、生殖的类型名词： 1 1、生物的生殖：每种生物都能够产生自己的后 代，这就是 。 2 2、无性生殖：是指不经过生殖细胞的结合， 由母体直接产生出新个体的生殖方式。易保持亲代的性状。3 3、 有性生殖：是指经过两性生殖细胞的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。这是生物界中普遍存在的 生殖方式，具有双亲的遗传性，有更强的生活力和变异性。4 4、 分裂生殖：是生物体由一个母体分裂成两个子体的生殖方式。如变形虫、细菌、草履虫。5 5、出芽生殖：母体T芽体T新个体，如水螅、酵母菌。6 6、孢子生殖：母体T孢子-新个

2、体，如青霉、曲霉。 7 7、营养生殖：植物的营养器官 发育为新个体，如马铃薯块茎、草莓的匍匐茎，秋海棠等。 8 8、嫁接：一种用植物体上的芽或枝，接到另一种有根系的 植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的新植物体的 方法。 9 9、植物组织培养技术：外植体-消毒-接种-愈伤 组织-组织器官-完整植株。 1010、配子生殖：由亲体产生的 有性生殖细胞配子，两两相配成对，互相结合，成为合子，再由合子发育成新个体的生殖方式，叫做。1111、卵式 生殖：卵细胞与精子结合的生殖方式叫做。凡是种子植物用种子进行繁殖时，都属予卵式生殖。 1212、受精作用：精子 与卵细胞结合成为合子的过程，叫做。131

3、3、花粉管：是萌发的花粉粒内壁突出，从萌发孔伸出而形成的管状结构。主 要作用是将其携带的精子和其他内容物运至卵器或卵细胞 内， 以利于受精作用。1414、双受精：一个精子与卵细胞结合 成为合子，又叫受精卵 ; ; 另一个精子与两个极核结合成为受 精极核，这种被子植物特有的受精现象叫做双受精。1515、被子植物： 凡是胚珠有子房包被着， 种子有果皮包被着的植物， 就叫做。语句： 1 1 、凡是种子植物用种乎进行繁殖时，都属予卵 式生殖，因为要产生种子，必须经过双受精作用，即一个精 子与卵细胞结合，另一个精子与两个极核结合。所以必然是 卵式生殖。 2 2、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具 有

4、更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重 要意义。 3 3、无性生殖和有性生殖的根本区别是有无两性生 殖细胞的结合。4 4、植物组织培养的优点是： A A、取材少，培养周期短，繁殖率高，便于自动化管理。B B、便于花卉和果树的快速繁殖、便于培养无病毒植物等方面得到广泛应用。c c、易保持亲代的性状。5 5、克隆：无性生殖中一种方式。克 隆的特点是由一个生物体的一部分形成一个完整的个体，克 隆出来的个体以及同一无性繁殖系内的各个个体遗传基础 在正常情况下完全相同。 6 6、植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，克隆技术是利用动物细胞核具有全能性。二、减数分裂和有性殖细胞的形成 减数

5、分裂与有性生殖细胞的形成 名词： 1 1、减数分裂：是一种特殊的有丝分裂，是细胞 连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细 胞分裂方式。减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比原 来的减少了一半。一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个 卵细胞 ; ; 而一个精原细胞通过减数分裂则可以形成四个精子。 2 2、精原细胞：精巢中的原始生殖细胞。 3 3、同源染色体：配 对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方。叫做；判断同源染色体的依据为：大小 相同形状相同不同。 4 4、非同源染色体：不能配对的染 色体之间互称为非同源染色体。5 5、联会：发生在生殖细胞减数第一次分

6、裂的前期，同源染色体两两配对的现象，叫 做。 6 6、四分体： 每一对同源染色体就含有四个染色单体， 这叫做。 1 1 个四分体有 1 1 对同源染色体、有 2 2 条染色体、 4 4 个染色单体、 4 4 分子 DNADNA。7 7、受精作用：精子与卵细胞结合 成为合子的过程，叫做。语句：1 1、精子的形成过程：间期： DNADNA 复制；减数 第I次分裂：A A、前期：联会、形成四分体，每条染体含2 2个姐妹染色单体 ；B B 、中期：同源染色体排列在赤道板上，每 条染体含 2 2 个姐妹单体 ；c c 、后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，每条染体含 2 2 个姐妹单体 ;D;D

7、 、末期：一个 初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，染色体、DNADNA 减半，每条染体含 2 2 个姐妹单体；减数第H次分裂: :A A、前期：B B、中 期：着丝点排列在赤道板上 ;c;c 、后期：着丝点分裂，姐妹染 色单体分开成染色体，染色体数目加倍，每一极子细胞中无 同源染色体；D D、末期：两个次级精母细胞分裂成四个精子细 胞。精子细胞变形成精子。 2 2、卵细胞与精子形成过程的异 同：相同点： 都是在生殖腺中进行 ； 与生殖细胞的形成有关， 染色体、DNADNA 分子变化过程与结果完全相同。不同点：、 间期精原细胞T初级精母细胞仅稍稍增大。卵原细胞T初级 卵母细胞贮存大量卵黄，体积

8、增大很多倍。、精子形成时 两次分裂都是均等分裂，产生四个精子细胞。卵细胞形成时 两次都是不均等分裂，只产生一个卵细胞和三个极体。 、精子细胞须经变形才成为有受精能力精子，卵细胞不需经过 变形即有受精能力。、精子在睾丸中形成，卵细胞在卵巢 中形成。 3 3、比较有丝分裂和减数分裂的相同点和不同点： 有丝分裂：细胞分裂一次，子细胞的染色体与体细胞相同，形成体细胞，没有联会、 四分体的出现没有交叉、 互换现象 ； 减数分裂：细胞连续分裂两次，子细胞内染色体数目减半， 形成有性生殖细胞， 出现联会、四分体， 有交叉、 互换行为。 相同点：染色体复制一次。4 4、在动物的精巢中，精原细胞可以进行两种分裂

9、方式，如果进行有丝分裂，形成的仍然是精原细胞，如果进行减数分裂，则产生的是成熟的生殖细胞 精子。 5 5、减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色 体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。6 6、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性 ; ; 分开后的两条同源染色体那一条移向哪一极是随机的，表现 为不同对的染色体间可进行自由组合。7 7、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。8 8、一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞 ; ; 而一个精原细胞通 过减数分裂则可以形成四个精子。9 9、对于有性生殖的生物来说，减数分裂、受精作用对于维持每种生物前后代体

10、细胞 染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要 的。“减数分裂”教学专题：一、减数分裂各期的染色体、DNADNA 同源染色体、四分体等数量计算：1.1.给出减数分裂某个时期的分裂图，计算该细胞中的各种数目：染色体的数目 = =着丝点的数目 QNAQNA 数目的计算分两种情况：当染色体不 含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNADNA 分子; ;当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个 DNADNA 分子。同源染色体的对数在减I分裂前的间期和减数第一次 分裂期为该时期细胞中染色体数目的一半，而在减数第二次 分裂期和配子时期由于同源染色体已经分离进入到不同的 细胞中，因此

11、该时期细胞中同源染色体的数目为零。在含有四分体的时期，四分体的个数等于同源染色体的对数。 2.2. 无 图，给出某种生物减数分裂某个时期细胞中的某种数量，计 算其它各期的各种数目。规律：染色体的数目在间期和减I分裂期与体细胞相同，通过减I分裂减半，减H分裂后期暂 时加倍，与体细胞相同。DNADNA 数目在减I前的间期复制加倍， 两次分裂分别减少一半。同源染色体在减I分裂以前有，减 口分裂以后无。四分体在四分体时期和减I中期有，其它各 期无。二、关于配子的种类：1 1、一个性原细胞进行减数分裂，如果在四分体时期染色体不发生交叉互换，则可产生4 4个 2 2 种类型的配子，且两两染色体组成相同，而

12、不同的配子 染色体组成互补。 2 2、有多个性原细胞，设每个细胞中有n n对同源染色体，进行减数分裂，如果在四分体时期染色体不 发生交叉互换，则可产生 2n2n 种配子。三、细胞分裂图的识 别：有丝分裂是染色体复制 1 1 次，分裂 1 1 次; ; 减数分裂是染 色体复制 1 1 次，分裂 2 2 次的特殊有丝分裂，且有联会现象，所以同源染色体在排列上有紧靠在一起的特点，而有丝分裂 中的同源染色体是间隔排列的，该特征是区分各个时期的一 个重要依据。方法：有同源染色体的为有丝分裂或减数第一 次分裂，否则为减数第二次分裂。有同源染色体行为变化的 是减数第一次分裂，否则为有丝分裂。解题思路： ：染

13、色体 排列在赤道板、无同源染体一-减分第二次分裂的中期；染色体排列在赤道板、有同源染体、间隔排列一-有丝分裂的 中期；染色体不在中央、有同源染体、无姐妹染色单体一- 有丝后期 ; ; 染色体不在中央、无同源染体、有姐妹染色单体 减分第一次分裂的后期. .第二节生物的个体发育一. . 被子植物的个体发育语句 ；1 1 、对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是 受精卵。不是种子。2 2、种子的形成和萌发：种子是由种 皮、胚和胚乳构成的。胚的发育：受精卵有丝分裂产生一 行细胞形成胚柄，同时产生一团细胞形成球状胚体。球状胚 体顶端两侧的细胞分裂较快形成两个突起，发育成两片子叶 两子叶之间的部分细胞发

14、育成胚芽 ； 胚体基部的部分细胞发 育成胚根；胚芽与胚根之间的细胞发育成胚轴。胚乳的发 育：胚乳是由受精极核发育而成的。首先，受精极核分裂成 许多细胞核，叫胚乳核 ； 然后，围绕每个胚乳核产生细胞膜 和细胞壁，形成许多胚乳细胞。这些胚乳细胞内贮存营养物 质，其整体就是胚乳。 3 3、受精卵形成顶细胞和基细胞，顶 细胞形成球状胚体形成胚。子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分 构成胚 ； 基细胞几次分裂形成胚柄，吸收养料供胚发育。受 精极核多次分裂形成胚乳细胞，从而构成胚乳。珠被形成种 皮。胚、胚乳、种皮构成种子。子房壁形成果皮，种子和果 皮构成果实。 4 4、很多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因 为在胚

15、和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了，营养贮藏在 子叶里，供以后种子萌发时所需。种子萌发时所需要的营养 物质由子叶或胚乳提供的，而种子发育过程中所需要的营养 物质是由胚柄细胞提供的。 5 5、植株的生长和发育包括两个 阶段：营养生长阶段：此阶段植株只有根、茎、叶三种营养 器官，通过生长不断长高长大。生殖生长阶段：营养生长进 行到一定程度后植株长出花，开花后雌蕊的子房发育形成果 实，里面有种子。这时就进入生殖生长阶段。许多植物进入 生殖生长后营养生长中止。 6 6、植物花芽的形成标志着生殖 生长的开始。 7 7 、植物的个体发育过程中，受精卵和受精极 核的发育是不同步的，受精极核先发育，受精卵后发

16、育，因 为受精卵要经过一个休眠阶段。 8 8、以体细胞中含有 2n2n 条为 例，则精子、卵细胞和每个极核中含有 n n 条染色体。受精极 核由 2 2 个极核和 1 1 个精子融合形成，所以受精极核以及由受 精极核发育成的胚乳细胞应为 3n3n 条 ; ; 由于在形成胚乳的过程 中，胚乳细胞将解体，其中的染色体也会消失，所以胚乳细 胞的 3n3n 不会影响到新个体的性状遗传。其他种类的细胞都 属于体细胞，都应为 2n2n 条。二 . . 高等动物的个体发育名词： 1 1、生物的个体发育：生物的个体发育是从受精 卵开始的，经过细胞的分裂、分化、和组织、器官的形成， 发育成一个性成熟的新个体。动

17、物和植物的个体发育都分为 两个阶段。两个阶段的分界是：动物一般以幼体孵化或出生为界，植物以种子萌发为界。2 2、胚胎发育：是指受精卵发 育成为幼体。3 3、胚后发育：是指幼体从卵膜内孵化出来或 从母体生出来并发育成为性成熟的个体。 4 4、卵裂：早期的 细胞分裂，属于有丝分裂，不是减数分裂。5 5、变态发育：幼体和成体差别很大，而且形成的改变又是集中在短时间内 完成的，这种胚后发育叫做。语句： 1 1、原肠胚的形成：蛙卵的特点：动物极含卵黄 少，密度小，色素多，总是向上利于吸收太阳能提高温度 植物极含卵黄多，密度大， 贮存了大量营养物质。 胚胎的发 育过程： 受精卵-囊胚-原肠胚。卵裂：受精卵

18、的有丝 分裂，特点是细胞数目增多而总体积不增大。囊胚：受精 卵卵裂形成囊胚。 囊胚外表球形， 内部有个空腔， 叫囊胚腔。 外胚层：由于动物极细胞分裂比植物极快，细胞向植物极 推移而覆盖在植物极外面。 内胚层： 植物极细胞被动物极 细胞包入内部。中胚层：内外胚层之间细胞分裂形成第三 个胚层。原肠腔：内胚层向内凹陷形成的一个通过胚口与 外界相通的空腔。原肠胚：有内中外三个胚层，有原肠腔 的早期胚胎。 2 2、各器官、系统的形成：原肠胚形成后， 三 个胚层继续细胞分裂， 并分化出各种组织， 进而形成各个器 官，功能相关的器官组成动物的系统：由内外胚层发育形成 的组织器官可用歌诀“内消呼肝胰，外表感神仙”记忆。内 胚层发育成消化道、呼吸道上皮、肝脏和胰腺“内消呼肝胰”。外胚层发育成为表皮及其附属结构、感觉器官和神 经系统“外表感神仙” 。 3 3、陆生脊椎动物胚胎发育的特 点：胚胎发育早期在表面形成羊膜，里面贮存羊水。原 肠胚形成后，三个胚层继续细胞分裂，并分化出各种组织， 进而形成各个器官，功能相关的器官组成动物的系统。4 4、极体和极核的区别：极体是在卵细胞形成过程中出现的，因 细胞质的不均等分裂产生和细胞，依附于卵细胞的动物极， 因此而得名。极核是在雌蕊成熟