中考名著题盘点

1、中考名著题盘点中考名著题盘点点击考点点击考点 了解课文及了解课文及大纲大纲规定的规定的“课外阅读推荐书目课外阅读推荐书目”涉及的涉及的重重要作家作品知识和文化常识要作家作品知识和文化常识。 盐城盐城20062006中考说明中考说明语文语文解读课标解读课标新课程标准提出初中学生应新课程标准提出初中学生应“学会制订学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于读物，课外阅读总量不少于260万字，万字，每学年阅读两三部名著每学年阅读两三部名著”。随着新课程。随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基

2、本理念，课程改革的基本理念，名著类试题走进名著类试题走进了中考了中考。综观全国各地的试题，中考名。综观全国各地的试题，中考名著试题通常有以下四种类型。著试题通常有以下四种类型。 一一. .文学常识类文学常识类 1. 1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：死的时候，他能够说：“我的整个生命我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮和全部精力，

3、都已经献给了世界上最壮丽的事业丽的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著这段文字出自于名著 ，其作者是其作者是 。 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 我读吴承恩的我读吴承恩的西游记西游记，领略齐，领略齐天大圣（天大圣（ ）降妖除魔的神通广大；）降妖除魔的神通广大；我读笛福的我读笛福的 ，品尝那，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读 ( ) 的的钢铁是怎样炼成钢铁是怎样炼成的的，走进保尔，走进保尔-柯察金的心灵世界。柯察金的心灵世界。 2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。请在文中括号内填入作品中的

4、人物名或作品名。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 孙悟空孙悟空 3.请从下面提供的四个情节中，任选一请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。个按要求填表。三顾茅庐三顾茅庐 黛玉葬花黛玉葬花 武松打虎武松打虎 大闹天宫大闹天宫 序号序号出自哪一出自哪一部著作部著作 作者作者 简要写出书中另一个情节简要写出书中另一个情节4.写出与下列对联、诗文有关的中写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著的是：国古典文学名著的是： 写鬼写妖高人一等，写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入骨三分刺贪刺虐入骨三分滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧

5、在，几是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。度夕阳红。聊斋志异聊斋志异三国演义三国演义 5.下面的对联名是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。 （ ）孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。 （ ） 水浒水浒 西游记西游记此类试题往往考查的是有关名著的文此类试题往往考查的是有关名著的文学常识（篇名及其作者），因此我们学常识（篇名及其作者），因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。只要和新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书，解起

6、题来就会得心应手，游刃外书，解起题来就会得心应手，游刃有余。有余。 7.文学名著中，一些极富个文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。留下深刻印象。水浒传水浒传中的中的“花和尚花和尚”和和“智多星智多星”分别指的是分别指的是 和和 。 8.三国演义三国演义中有一位英雄，中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的中国的“武圣武圣”，这位英雄是，这位英雄是（ ） 9.梁山泊英雄排座次后，宋梁山泊英雄排座次后，宋江提出江提出“望天王降诏招安，望天王降诏招安，心方足心方足”

7、。梁山泊英雄中有。梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出三人对此直言反对，请写出其中两人的名其中两人的名字：字： 、 。 10.红楼梦红楼梦中有一个女子，她模样中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但标致，语言爽利，心机极深细，但“机机关算尽太聪明，反误了卿卿性命关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这，这个人是个人是 ；还有一个女子，她寄人；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一一年三百六十日，风刀霜剑严相逼年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这，这个人是个人是 。 王熙凤王熙凤

8、 林黛玉林黛玉 11.祥子是老舍笔下一个被侮辱、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以（本是农民，进城后以（ ）为）为生，虎妞是祥子的妻子，也是生，虎妞是祥子的妻子，也是车厂主车厂主 的的女儿。女儿。 拉车拉车 刘四刘四 12.汤姆汤姆-索亚历险记索亚历险记第第31章，章，叙述了叙述了 和和 在岩洞里在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。奇妙、曲折、紧张的历险过程。 汤姆汤姆 蓓姬蓓姬 名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数，都给我们留下了深刻的印象。数，都给我们留下了深刻的印象。西游记西游

9、记中中机智勇敢的孙悟空，机智勇敢的孙悟空，三国演义三国演义中性格各异、中性格各异、栩栩如生的文武大臣，栩栩如生的文武大臣，水浒水浒中该出手就出手中该出手就出手的富有个性的一百单八将，的富有个性的一百单八将，红楼梦红楼梦人物更是人物更是错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多，但错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多，一是真正能进入命题者视野的人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课程标准推荐于流传的人物。所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表，一定

10、能收到事半功的篇目拟一则主要人物图表，一定能收到事半功倍之效。倍之效。魏 蜀 吴水浒人物晁盖 宋江 吴用 林冲 鲁智深武松 李逵 三国演义人物 刘备 关羽 张飞 诸葛亮 周瑜 曹操红楼梦人物贾宝玉 林黛玉王熙风 西游记人物 唐僧 孙悟空 猪八戒三三.故事情节类故事情节类 13.你知道你知道水浒传水浒传中鲁提辖中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一猪林解救了谁吗？你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：节的名称吗？请在下面填空： 被解救的人：被解救的人： 故事情节故事情节名称：名称： 林冲

11、林冲 风雪山神庙风雪山神庙 14.西游记西游记共一百回，可分为共一百回，可分为两大部分：第一至第十二回全书的两大部分：第一至第十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐引子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一僧及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。（不超过第一至第七回的故事。（不超过20字）字） 写孙悟空的出身和大闹天宫等故事写孙悟空的出身和大闹天宫等故事 15.在小人国，格列佛是如何帮在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点国的？（含标点20字以内）字以

12、内）格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港 16.下面中国四大名著中的人物与情节下面中国四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（搭配不当的一项是（ ）A林黛玉林黛玉葬花、焚诗葬花、焚诗 B 诸葛亮诸葛亮草船借箭、借东风草船借箭、借东风C鲁智深鲁智深醉打蒋门神醉打蒋门神 D 孙悟空孙悟空三借芭蕉扇三借芭蕉扇 17.语文课开展语文课开展“走进名著走进名著”活动，请接着活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名

13、言、警节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言）句、格言）同学甲：同学甲：水浒传水浒传中，中，嫉恶如仇嫉恶如仇的鲁提辖的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位位见义勇为见义勇为的英雄。的英雄。你的讲述：你的讲述： 故事情节类试题与故事中主要人物有密故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系，做此类试题要求我们要熟记名著中切关系，做此类试题要求我们要熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故事，这相对著名的人物和与之对应的主要故事，这是备考的重点。命题者看中的故事情节往往

14、是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分，这部分也是我们印象最是相对精彩的部分，这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有计划的深的。因此此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记，熟悉新课标广泛阅读并认真做好读书笔记，熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色，只有这样推荐篇目的故事情节和艺术特色，只有这样才能做到从容应考，取得佳绩才能做到从容应考，取得佳绩。 水浒故事情节 智 取 生 辰 纲 三 打 祝 家 庄、 武 松 景阳岗打虎 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼 倒拔垂杨柳 拳打镇关西 鲁 智 深 林冲 风雪山神庙 火并王伦四四.体验评价类体验评价类 18.名著往

15、往是名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书，请从下列名著中的书，请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感情节，并说说对这一情节的体验和感情。情。水浒水浒西游记西游记钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记童年童年 19.初中涉及到我国三部古典初中涉及到我国三部古典文学名著文学名著水浒水浒三国演义三国演义西游记西游记，其中你最爱读的，其中你最爱读的是哪一部？结合这部名著中的是哪一部？结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由。相关情节谈一谈你喜爱的理由。 20.读一定数量的课

16、外文学名著，是语读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。读书札记。书名：书名：作者：作者：印象最深的人物：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示：该人物形象给你的人生启示： 21.下午放学后，李林同学来到学校图书室，准下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎

17、样选择，这时，你走过去热情地向他推不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一部，从作品特点和荐。请在下列书目中任选一部，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。自己的阅读感受方面来向他介绍。备选题目：备选题目：童年童年水浒水浒钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的格列佛游记格列佛游记骆驼祥子骆驼祥子书名：书名：作品的特点（指作品内容、主题思想、写作作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任选一点作手法、人物形象、语言特点等，可任选一点作简介）：简介）：自己的阅读感受：自己的阅读感受： 新课标指出初中学生新课标指出初中学生“欣赏文学作品，能有欣赏文学

18、作品，能有自己的情感体验自己的情感体验”，能，能“获得对自然、社会、人获得对自然、社会、人生中的有益启示生中的有益启示”，“能联系文化背景作出自己能联系文化背景作出自己的评价的评价”。体验评价类试题便是依据这种理念而。体验评价类试题便是依据这种理念而应运而出的。这类试题综合性比较高，它重点考应运而出的。这类试题综合性比较高，它重点考查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟。这就要求我们平时人物形象、语言特色的感悟。这就要求我们平时要按计划读好名著，并且能走进名著，走进作品要按计划读好名著，并且能走进名著，走进作品中去，与作

19、品主人公一起喜怒哀乐，从而获得自中去，与作品主人公一起喜怒哀乐，从而获得自己的体验、启示，作出自己的评价，写好自己的己的体验、启示，作出自己的评价，写好自己的读书札记。读书札记。 (1)：审清要求(2)：扣问而答(3)：表述流畅答题注意点答题注意点:考查内容考查内容：作品作者名称作品内容（人物情节等）阅读感受题型：题型：填空简答1、孤独勇士绝望岛遇、孤独勇士绝望岛遇“星期五星期五”这个故事情节出自小说这个故事情节出自小说 2、格列佛游记格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，它的作者是是一部杰出的讽刺小说，它的作者是 国讽刺国讽刺小说家小说家 。3、水浒传水浒传是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出

20、你所是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。熟悉的两个故事。 。4、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。 _风雪山神庙风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（陆虞侯火烧草料场（水浒传水浒传） _煮酒论英雄煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（关公赚城斩车胄（三国演义三国演义） 5.名著是美的。名著是美的。繁星繁星春水春水美在它对母爱、童美在它对母爱、童心的赞美；心的赞美； 美在它美在它 _ ；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格； _美在他美在他 _。 6.今天，我班正在举行名著复习研讨活动今天，我班正在举行名著复习研讨活动,要求每要求每一位同学向在座的专家和老师介绍你读过的一本一位同学向在座的专家和老师介绍你读过的一本好书。好书。（1）请给主持人设计一段精彩的开场白（要切合本）请给主持人设计一段精彩的开场白（要切合本次活动的主题）。次活动的主题）。（2）请你说说你介绍的书目和阅读这本书的感受）请你说说你介绍的书目和阅读这本书的感受(可可扣住作品的某一个角度去写感受，也可多角度去写。）扣住作品的某一个角度去写感受，也可多角度去写。） 实战演练 班上准备开展题为班上准备开展题为“话说英雄话说英雄”的综合性学习活动，请你阅的综合性学习活动，请你阅读参考资料读