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文档简介

幼教课堂设计中班语言：大豆芽教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：1能念准“嘴”“蹲”“踩”字的音。2引导幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的意境美。3体验自己的劳动成果。活动准备：1 实物豆芽（黄豆芽）若干、黄豆、绿豆若干粒。2“嘴”“蹲”“踩”“伸出”的字卡片。活动过程：1教师启发幼儿： 小朋友， 你们爱吃豆子吗？爱吃什么豆？春天来了，柳树发芽了，我们来看看还有什么发芽了？2出示黄豆芽引导：今天，老师带来了豆芽，请小朋友们 仔细看看，黄豆芽是怎么样？（黄豆芽是黄豆泡水之后，过了几 天发出的芽，也可以把黄豆埋到土里，长出来的。 ）3（1）刚才小朋友们都知道大豆芽是怎么长出来了，今天 我们就来学一首儿歌大豆芽 。（2）教师示范念儿歌。（ 3）教师带领幼儿念儿歌，念完后，念完后出示字宝宝： 刚才小朋友念得很好，但有几个字要把它念准： “嘴”“蹲”“踩”。4玩捡豆子游戏： （1）把黄豆和绿豆混合，每组豆子一碗，空杯子2 个。（2）教师讲区分豆子要求：把黄豆、绿豆分开，分别放到2

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