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文档简介

幼教课堂设计中班科学：有趣的分类教师：*日期：*XX幼儿园、活动目标1、了解水果、动物的特点。2、尝试按不同标准进行分类， 能大胆说出自己的分类理由。 二、活动准备 神秘袋、水果图片若干、动物图片若干、篮子三个。 三、活动进程。1、引入。 师：“老师今天拿来了一只神秘袋，里面放了许多神秘的东 西。你们想不想知道里面到底藏了些什么？”师：“现在我先来摸一个东西出来，小朋友来看看这是什 么。”师从袋子中摸出一个水果图片，以背面朝向幼儿。 师：“东西我已经摸出来了，我请小朋友看看这个形状和颜 色，猜一猜这是什么？”师：“现在我们来看一看大家猜的对不对。等我翻过来，大 家一起说这是什么。”师将正面朝向幼儿。2、分类。 师：“现在老师有三个篮子， 我们要把这些水果放到篮子里。但是你要说一说为什么你这么分。” 师：“我要先来分一下。 。我分好了，我现在要来说一 说理由，我把这几个放在同一个篮子里是因为他们颜色一样。现

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