知行学校工作总结

1、标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-525编号：_知行学校工作总结编辑：_日期：_单位：_知行学校工作总结用户指南：该总结资料适用于把阶段时间里取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结，明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益作用。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。20xx年9月，我校所在区域正式划归合肥市经济技术开发区管理。由农村转入城市，我们的工作需要不断适应，要和城市教育进行等高对接。我校在本学期里，不仅继续严格执行中心校的相关教育教学管理制度，更在经开区社发局的正确领导下，学校的校

2、容校貌取得了质的改变。现就本学期学校的相关工作作如下总结：一、加强学习意识，营造学习氛围。本学期，我们随着区域的调整，这既是机会也是挑战。说是机会，那是因为我们的教育教学条件和环境会得到大幅度的改善，我们的学习机会也会越来越多。说是挑战，那是因为我们农村学校的管理和城市的教学管理是不匹配的，我们的理念和城市教师的差距还是很大的。所以，要想能够和城市教育做到“等高对接”，这不仅要求我们老师的意识观念要改变，而且我们的内涵素养也要不断提高。这就要求我们广大教师要不断学习，要有加强学习的意识。在开学工作会上，我们就要求学校教师在本学期里要制定自己的学习计划，加强学习。不仅要求学生学会学习，更要使自己

3、学会学习。学中思，思中进。在每周的周一例会中，我都会要求我们的班子成员多看看别的学校的先进经验，多阅读阅读关于本部门管理的相关书籍。要求我们的老师多学学本学科教学的先进经验，想想如何改善本学科的教学方法，提高本学科的教学质量。二、德育管理细致入微，提升学校办学品味。什么是德育?学校是教育学生的地方。而什么是教育呢?我们学校要培养出什么样的学生?我认为我们学校首先是要培养一个品德好、素质高的孩子，而不仅仅是一个学习成绩好的学生。如果哪一方面比较弱的话，那样便成为有德无才是废品，有才无德是危险品。所以，本学期以来，我一直在思考这样一个问题：“像我们这样的农村小学，学生数这么少，进行德育教育应该是很

4、容易的，而城市的学校学生多，不易管理。但是他们学生的素质却很高，这说明我们的学校教育应该是失败的。”德育如何去抓?只能从细节抓起，抓学生的文明礼仪习惯、卫生习惯等。本学期，学校德育工作成效明显，各主题教育活动正常开展。九月份，少先队各中队评选出学校的新进旗手及护旗手，并对这些学生进行训练和培训。十月份，结合少先队建队日和国庆节，我们开展了系列建队节活动，进行少先队员法制知识学习，并组织学生进行竞赛。十一月份，结合长岗中心校的“养成教育月”活动，加强中小学生守则和中小学生日常行为规范的学习，注重良好行为习惯的养成教育。十二月份，开展了 “庆元旦，迎新春”歌咏比赛的筹备工作。全校六个班级准备了大合

5、唱、小合唱、歌伴舞、对唱、独唱等形式各异，内容丰富的十二个节目，并在本校筹备了一场别开生面的元旦歌咏会，我校六年级同学还在长岗中心校举办的“元旦歌咏比赛”中取得了三等奖的好成绩。另外学校各种活动精彩纷呈，丰富校园生活。1、每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。为了培养小学生对传统节日的热爱，贾郢小学举行了“迎中秋朗诵比赛”。2、地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园!所

6、以要善待地球，保护我们的环境。贾郢小学于20xx年10月22日早晨对全校各班进行了“环境教育”主题班会。3、文明有礼是我们心灵美的表现，是一种良好的社会公德，它会使人与人之间的关系更融洽。为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，贾郢小学举行了“文明礼仪，从我做起”签名宣誓活动，全校师生庄严宣誓，个个踊跃参与签字。争做文明现代人，把讲话文明和礼貌待人融化在日常生活当中去。4、“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒.”为了传承雷锋的那种“毫不利己，专门利人”的伟大精神，贾郢小学于2

7、0xx年12月29日组织全体师生观看了电影青春雷锋，呼吁同学们像雷锋一样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事!三、开展安全教育活动，提高师生安全意识。安全工作是我们学校的保障，一个学校教学质量再好，如果安全工作没有做好，这所学校也不会成为人们和社会满意和放心的学校。一学期以来，我校安全教育警钟长鸣，时时刻刻提高师生的安全意识。我们在每周一例会上都把安全工作摆在第一位，总结上周的安全工作，布置本周安全工作。并要求每位班主任周二早上7:50前到校，进行20分钟的班会，布置安全工作，我每周二上午都会巡查各班的班会开展情况。学校另外也开展了丰富的安全教育活动。如9月份我们进行了“维护健康，拒绝零食”的

8、入学教育，并开展了9.18防控应急疏散演练，10月份进行了消防安全教育，11月份开展了自救自护教育，12月份进行冬季安全教育。在每月一主题安全教育中，我们都是以班会、板报、国旗下讲话以及各安全主题知识竞赛等形式开展。每一主题教育都要进行计划与总结，确保有实效。一学期下来，学校师生安全意识得到了提高。学校结合本校实际情况和季节等特点，对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、户外安全、家庭安全、校园安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护、冬季安全等方面的教育，切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。学校积极教育引导学生珍爱生命，不在马路上追逐打闹，不吃“三

9、无”食品，不在野外玩火，冬季不到水沟、池塘玩冰、滑冰等。学校主动与家长沟通，增强家长安全防范意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不乘坐非法营运的车辆，不满12周岁不能骑自行车上路。四、加强教学常规管理，提升学校教研意识。教学常规管理是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、听课、作业批改、考后分析和后进生转化等六个方面提出了具体明确的要求。本学期教学常规检查采用每月两次

10、检查的方式，共进行了8次，分别对每位老师的教学计划、备课、作业、测试情况、后进生转化情况、教研活动情况等进行检查，先由老师自查，再由学校教导主任进行检查，这样有利于进行横向对比。经过检查高志锐、张欣、金传东、刘川、孔德琴、刘玉庭、夏诗发、张书成等老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视学生的思维过程，关注了学生的学习过程。李长荣、宋庆平、张松、汤大广等许多老师都能及时认真地批改学生的作业。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分备课教学过程较简单(特别是音、体、美学科)，尤其对于学生活动预设不够全面。并通过教导处在周一例会上反馈，及时吸取精华，弥补不足。本学期学校以课题为载体，在教学与科研中优

11、化师资队伍的业务素质。认真组织开展以合肥市重点教育课题现代信息技术在农村小学课堂教学中的应用研究为龙头课题研究工作，坚持做到全员参与，不断提高科研层次，完成了市级课题的开题报告。下一步，我们将对课题中存在的问题进行梳理、解决，根据课题研究计划，逐步开展相关课题研究工作。这些工作，虽然由于教师的工作任务重，家庭生活事务繁琐，空闲时间少而收效甚微。但是我也比较满意了。因为我们每周强调学习，是给我们老师们有学习的需要意识，我们申报课题，也不是想把我们每一个教师培养成名家，而是让我们的老师有一种学习的意识，一种科研的意识，只要有这种意识的存在，教学才有热情和激情，才能改变我们老师的倦怠思想。总之，本学期即将结束，学校各项工作也在稳步推进中。我们将做好