必修二第二章第1节 减数分裂和受精作用教案

1、.上课时间 年 月 日 第 课时 总 课时课 题第二章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用教 学目 标1.说明细胞的减数分裂。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.说明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点1减数分裂的概念2精子的形成过程3受精作用的过程难点（1） 模拟减数分裂过程中染色体的变化2比较精子和卵细胞形成过程的异同3观察蝗虫精母细胞的减数分裂教具教案教学过程讨论：提问：真核细胞的分裂方式有三种，是哪三种？答：有丝分裂和无丝分裂，如今学习减数分裂。问：果蝇的体细胞和配子中染色体有什么区别？答：配子染色体数

2、是体细胞染色体数的一半；配子染色体是由体细胞每对染色体中分别取出一条组成的。提问：这说明配子是如何产生的？答：由生殖细胞分裂而来的。提问：这个过程是通过有丝分裂实现的吗？有丝分裂的特点是什么？答：染色体复制、均分；有丝分裂前后染色体数目不变；从而在生物亲代和子代间保持遗传性状的稳定性。而配子的形成需要分裂后染色体数目减半，可见它不是通过普通的有丝分裂产生的，而是通过一种特殊方式的有丝分裂，即减数分裂产生。1、 减数分裂1.精细胞的减数分裂2.卵细胞的减数分裂注意：精子或卵细胞的形成过程中，还发生了一个重大变化，即四分体中的非姐妹染色单体之间有时会发生缠绕，并交换一部分片段，这种现象称为穿插互换

3、此属于穿插互换，容易引起生物的变异。*穿插互换：发生在减一前期，同源染色体非姐妹染色单体发生穿插互换，属于基因重组。3.减数分裂的意义以及特点1范围: 进展有性生殖的生物。无性生殖的生物不进展减数分裂2特点:在整个减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。3结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目，比原始生殖细胞中的染色体数目减少了半。4意义：通过减数分裂使配子的染色体数目减少了一半，经过受精过程产生合子，及其随之发育的后代又恢复了亲代的染色体数目，从而使不同生物类型的染色体数目和遗传性状保持了相对的稳定，与此同时，通过联会后非姊妹染色单体之间遗传物质交换和重组，将要导致变异的发生

4、，这便为生物界的遗传和进化准备了条件4.精子和卵子的形成过程的区别：1一样点：染色体复制一次，都有联会和四分体时期，经过第一次分裂，同源染色体分开，染色体数目减少一半，在第二次分裂过程中，有着丝点的分裂，最后形成的卵细胞，它的染色体数目也比卵原细胞减少了一半。2不同点：卵原细胞每次分裂都形成一大一小两个细胞，小的叫极体，极体以后都要退化，只剩一个卵细胞，卵细胞形成后，不需要经过变形，一个精原细胞是形成4个精子，而精子要经过变形才能形成。二、减数分裂与有丝分裂1.有丝分裂与减数分裂的区别2.判断细胞分裂类型以及时期三、受精作用提问：生物的细胞经减数分裂后，产生染色体数目减半的精子和卵细胞。那么，

5、这些成熟的生殖细胞和体细胞之间又有什么关联呢？生物的体细胞是怎样形成的？答：通过受精作用形成。提问：什么是受精作用？答：卵细胞与精子互相识别、交融成为受精卵的过程。提问：通过受精作用，染色体的数目出现什么变化？答：受精卵中染色体数目又恢复到原来体细胞中的数目，其中一半来自精子父方，一半来自卵细胞母方。提问：如今我们再回头看看同源染色体的概念，如今是否真正明白了同源染色体一条来自父方，一条来自母方的意思了？答：从同源染色体的角度看，精子和卵细胞中的同源染色体都是成单存在，精子带有其中的一条，卵细胞带有其中的另一条。受精后，这两条同源染色体到了一个细胞中，它们就成对存在了。 *受精后，受精卵迅速地

6、进展细胞分裂、分化，新生命由此开场了遗传物质与环境互相作用的发育过程。1.受精过程：1顶体反响：指精子获能后精子在雌性生物阴道获能，体外使用肝素等使其获能，就是精子释放顶体酶，溶蚀放射冠和透明带的过程。2防止多精入卵：防止多精入卵的生理反响依次是透明带反响和卵细胞膜反响。3受精开场的标志：卵子的卵黄膜和透明带间隙中有第二极体出现。4完成受精标志：雌雄原核交融成合子。总结：精子变形，受精作用图解 提问：那为什么同样双亲的后代会呈现多样性呢？答：新一代继承了父母双方的遗传物质。由于减数分裂过程中同源染色体别离、非同源染色体自由组合以及非姐妹染色单体间穿插互换，形成的配子的染色体组成具有多样性，导致

7、不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，所以必然导致后代性状的多样性。提问：这种多样性对于生物进化有什么作用？答：这种多样性有利于生物在自然选择中进化，表达了有性生殖的优越性。此外，从上面的图中可以看出，减数分裂使染色体数目减半，受精作用使染色体数目又恢复到原来的数目，从而使生物前后代染色体数目保持恒定，因此，减数分裂和受精作用对于生物前后代染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是非常重要的，由此也可看出，生物的各种变化无论有多复杂，也是有规律可循的。四、减数分裂过程中各时期物质变化情况染色体数目变化DNA数目变化强化练习：1配子中染色体组合具有多样性是由于A同源

8、染色体的联会 B同源染色体的别离C同源染色体和非同源染色体自由组合D非姐妹染色单体穿插互换和非同源染色体的自由组合2雄蜂n=16是由未受精的卵细胞直接发育而来。如下图为雄蜂精原细胞进展的减数分裂的大致流程图，而图中仅绘出雄蜂一个染色体组内的两条染色体的行为变化和数量变化。据图分析，以下相关表达中正确的选项是A雄蜂的减数分裂机制有利于其产生正常的雄配子B雄蜂体内含有2个染色组的细胞为次级精母细胞C蜜蜂的精细胞和卵细胞含有的染色体数目不同D雄蜂减数第一次分裂过程中会出现联会现象和四分体3以下有关某二倍体真核生物细胞增殖的表达，正确的选项是A只有有丝分裂会出现姐妹单体的别离 B只有减数分裂过程会观察

9、到同源染色体C各种细胞分裂过程的细胞周期一样 D只有无丝分裂不存在细胞核的解体4在减数第一次分裂过程中不可能出现的是A同源染色体联会B同源染色体别离C着丝粒分裂为二D染色体穿插互换5以下有关异常配子形成的判断，错误的选项是 选项个体基因型配子基因型异常发生时期AXaYXaY、XaY、O、O减数第二次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数第一次分裂CDdDD、O、d、d减数第二次分裂DAAA、A、A、aDNA复制时期AABBCCDD6如图表示某雌性动物在不同生命活动过程中一个细胞内染色体数量，以下表达正确的选项是Aob的细胞中不存在姐妹染色单体Bde的细胞中不存在同源染色体Cgh的细胞中DNA

10、复制导致染色体加倍Dhi的细胞中的染色体数与DNA数一定一样7以下关于高等哺乳动物受精过程的表达，正确的选项是A获能的精子穿越透明带的同时释放顶体酶水解卵细胞膜B透明带反响和卵细胞膜反响是阻止多精入卵的两道屏障C精子被卵细胞膜外表的微绒毛抱合后立即发生卵细胞膜反响D精子入卵后立即与卵细胞核发生交融并马上开场有丝分裂8在没有发生基因突变和染色体变异的情况下，以下构造中可能含有等位基因的是一个四分体 两条姐妹染色单体 一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链一对同源染色体两条非同源染色体ABCD9以下图是基因型为AABb的某动物进展细胞分裂的示意图，以下相关表达错误的选项是A此细胞形成过程中发生了基因突变

11、B此细胞含育其母细胞一半的细胞质C此细胞可形成两种基因型的子细胞D此细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成10以下关于细胞分裂与生物遗传的表达，不正确的选项是A基因的别离和自由组合发生在减数第一次分裂过程中B性染色体为XXY个体的产生是母本减数分裂异常引起的C减数分裂过程中非同源染色体之间互换片段，导致染色体构造变异D通过减数分裂和受栴作用，生物体同一双亲的后代呈现出多样性11如图表示果蝇精原细胞进展减数分裂时，处于四个不同阶段的细胞中，染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。以下有关表达正确的选项是A代表染色体 B阶段细胞是初级精母细胞C阶段细胞中发生基因的自由组合 D、阶段细胞中都存在同源染色体12如图是某种动物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请答复以下问题：1具有同源染色体的细胞有 。2A细胞经分裂形成的子细胞的名称是 ，此生物体细胞中的染色体最多为 条。3上述细胞示意图中，完成分裂后形成的子细胞遗传物质一定一样的是 。不考虑基