【热门】活动策划模板8篇

1、【热门】活动策划模板8篇 万科*花城金秋业主观影日 二、参与人员： 万科*花城一、二期业主（已签约客户） 三、活动内容： 万科*花城一期、二期签约业主，凭万科*花城赠送的“电影票”，能享受顺义电影院免费看大片一次。 四、活动时间（暂定时间） 20xx年9月8日(周六14：00-18：00)（两场） 五、活动地点： *电影院 六、客户需知： 1. 业主凭身份在规定的时间内到万科*花城售楼处领票，过期不候； 2. 每户限领2张电影票（一套房源对应2张电影票）； 七、参加人数及场次支配 总户数为1046户，按每户领取2张计算，则电影票总量估计在20xx张左右。 电影院采纳包场形式用法，分别设置2次电

2、影专场。 对本次活动的电影票进行编号，同时依据编号对客户进行分场，确保 每场客户的数量均衡，防止冷场。 八、影片选择建议 建议选择近期新上映的大片，内容最好为老少皆宜，例如憨豆的黄金周等 备注：详细需要依据近期电影上映状况确定。 九、活动协作 1. 信息发布渠道 短信：通过内部短信平台告知客户活动信息（12条短信内）； 网站：项目网站设“浮动条”，链接活动详情； 电话：客户联系方式为固定电话或小灵通客户，由销售人员电话告知。 2. 现场包装 电影放映当天对电影院进行包装，如活动条幅、入口易拉保等 十、物料支配 1. 电影票预备20xx张，由电影院供应或制作公司印刷； 2. 现场横幅，悬挂于电影

3、院门口； 3. 易拉宝/展板一套，内容由策划部供应，广告公司负责设计； 4. 宣扬海报，内容由策划部供应，广告公司负责设计。 万科*花城项目组 20xx.8.6 活动策划 篇2 活动目的： 让同学初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最完荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动预备： 小品表演、文具书包等。 活动过程： (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参与我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由供应! (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开头。 (四)、详细活动。 主持人：“五

4、一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、 介绍“五一”劳动节的由来 主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了美好美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、 请同学介绍父母的工作和辛苦状况 主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小伴侣应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对? 3、小品表演 主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、 同学沟通自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉

5、励) 主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，美好的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最完荣。 6、 小合唱劳动最完荣 (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对.有用的人。) (六)呼号(全体立正 师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!) (七)、退旗，敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队

6、活动到此结束! 活动策划 篇3 一、愚人节活动背景 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。 正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办“愚”乐无极限”主题的活动，盼望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加主动乐观轻松地看待生活与学习。 二、愚人节活动方式 以人人可参加活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。 2.每个活动都有奇异的惩处规章，让人防不胜防。 在活动过程中增加诸多的

7、意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。 三、愚人节活动时间： 4月1日 四：愚人节组织机构： 公司成员 五、愚人节活动预备： 多媒体房间(3-27) 策划拟定（3-26 前） 主持人选定（3-29前） 道具预备（3-30前） ppt，背景音乐，资料（3-30前） 活动竞猜题目预备（3-30前） 宣扬 场地布置（活动前）【什么时候愚人节】 六、愚人节活动流程 晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开头，然后主持人上台致辞并宣布晚会开头。【什么时候愚人节】 活动部分： 愈抢愚乐 让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家供应的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，（p

8、s:在公布规章后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事共享，并不定时选几条共享给大家） 愈战愚乐 规章：从台下观众中选人来台上玩事先预备的小嬉戏（变态版超级玛丽），事先说好能以十条条命一下通过第一关者嘉奖阿尔卑斯3，最优者嘉奖旺旺雪饼一袋，失败者惩处,惩处方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。（ps:主持人在嬉戏过程中可以念） 愈快愚乐 道具：（写有动作内容的）小纸条，气球 首先通过抽签形势选取各组参与的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为： （1）俯卧撑6个并数数，必需数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来 （2）吹爆气球

9、一个 （3）念一段绕可令，错则从来 （4），全部动作必需在一分钟完成且没错误出现。 错误最多两人接收惩处，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩处者喝。最终每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。 愈摇愚乐 道具:可乐，小纸条（写有台词）：标有号码 选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合（此过程不能让他们看到），然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开（对着自己）。 凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩处。事先预备好四段肉麻琼瑶式台词，先告知接收惩处者可以从现场任选一位观众和自己接收惩处，等选上观众后却告知是让观众们从四

10、个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩处，等他们选择后告知他们是让被惩处着向被选择者深情的念出所选台词。惩处在大家满足后分别发个没个惩处者两个阿尔卑斯。 愈娱愚乐 道具：纸杯，水，盐，醋，糖。 规章：让大家发推举者姓名短信到之前那个号码，推举个被大家愚的人来接收惩处，让前三个被推举者上台，也让推举者上台。让被推举者在事先预备好的三杯水中加糖，醋，盐来报复推举者，但弄好后却让被推举者自己喝。而推举者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打，在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推举者好好的用刚才的方式报复一次作为惩处。最终六个人均可以获得阿尔卑斯两个。 愈演愚乐 道具：a4纸张（写好

11、词语） 规章：选六个人。分两队，一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语（或一句话）给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2根据自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最终队员6告知大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。 愈看愚乐 让现场观众观看一段搞笑视频（非常钟左右）。在欢乐中结束活动。 七、愚人节活动支配 ppt：1人 背景音乐，资料(包括琼瑶式台词四句，搞笑视频等)：2人 教室申请：1人 道具奖品购买：1人 主持人：2人 活动现场次序维持：2人 活动拍照：1人（建议再联系办公室一人） 活动现场布

12、置：5人 八、愚人节道具及奖品 百事可乐（10罐）：20.00 阿尔卑斯：15.00 醋：3.00 盐:1.50 白糖：2.50 矿泉水（大瓶）：2.50 气球:10.00 纸杯：5.00 双面胶：1.50 合记：60左右 活动策划 篇4 为仔细实行党的.精神，主动响应闵行区训练局关于开展老师节活动的号召，推动我校训练和谐进展，充分展现我校教职工的风采，丰富广阔教职工的文化生活，进一步增加老师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量，激励广阔老师树立崇高职业抱负，提高教书育人本事，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的训练事业中，大胆畅想训练梦，我校党政领导打算于20xx年老师节

13、期间牵头组织开展庆祝老师节系列活动。 一、活动主题： 高校老师节活动策划书凝聚正能量，畅想xxx梦 二、活动组委会 三、活动时间： 20xx年xx月xx日-x月xx日 (一)全校总动员 工会： 1、征集全体教工看法，投票评比出xxx学校优秀老师、优秀班主任、优秀科研老师、优秀组室、优秀教研组等老师个人及团体奖，在庆祝老师节汇演中进行表彰，激发老师正能量; 2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广阔教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力提倡高雅艺术，弘扬民族文化，鼓舞自编、自演，排演出思想性强、题材新奇、形式多样、格调清爽、活泼健康的艺术精品，入选的节目在老

14、师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评比范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评比范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。 教工团支部： 1、组织青年团员老师以“我的老师”为主题进行征文活动，撰写自己成长经受中老师的引导和关心，或是损害与心结，对自己训练工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经受的老师在老师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。 德育、少先队： 1、开展“师恩情深，感谢有您!”老师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”

15、、“老师，我想对您说”、“祝愿送恩师”、校内广播站感恩老师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给同学和老师一个倡议活动等等。 2、本次活动倡议同学用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教完荣传统，使同学学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使同学喜爱学习、喜爱生活，做个敢于拥有幻想的新时代好少年。 (二)聚焦亮点 1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的老师文艺汇演和表彰大会。 (9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。) 2、依据主题，班级自主

16、策划形式多样的老师节活动。 (9月10日，德育、少先队主办。) (三)畅想xxx梦(9月10日9月20日) 1、以第29个老师节为契机，激励广阔老师树立崇高职业抱负，提高教书育人本事，进一步增加广阔老师的完荣感、责任感和使命感，激发老师爱教乐教、教书育人的热忱;从而使xxx每个训练工也都有自己的老师梦。 2、发扬尊师重教完荣传统，激发训练同学喜爱学习、喜爱生活，拥有xxx漂亮少年梦。 四、活动要求 1、本次活动要以创建“和谐校内”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xxx梦”的活动主题，组织广阔教职工和同学主动参加，充分发挥全校师生的主动性、主动性和制造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx

17、师生逐梦之旅。 2、邀请产假在家的老师共度老师节，慰问家境困难、病假在家老师和离退休老师，特殊关怀他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。 3、活动要细心设计，使庆祝、表彰与学习训练相结合，大力宣扬尊师重教和优秀老师的先进事迹，增加全体老师的完荣感、责任感和使命感。 活动策划 篇5 活动背景：告辞了XXXX年的寒冬，我们迎来了生气勃勃的XXXX，为了促进同学间的沟通，营造良好氛围，提高同学们的团结协作力量，建设和谐校内，物流10401、10402 班本着“主动进取、团结高效，勇于创新、友情第一”的宗旨，组织这一次素养拓展活动。 主办单位：湖北经济学院法商学院工商管理、物流与

18、工程管理系物流10402 班 活动主题：沟通 友情 团结 协作 欢乐 活动目的：旨在加强同学们的自我拓展力量，培育同学们的团结协作力量，加强同学之间的沟通。 活动时间：XXXX年3 月24 日（星期六下午2:004:30） 活动地点：东区（暂定） 活动对象：物流10401、10402 班 总负责人：聂和华 、刘桢 策划负责人：王华、陈汉晴、傅艳芳 活动动负责人：聂和华 、刘桢 活动内容及规章 1、分组与团队展现：下午两点钟全部参加嬉戏的人围成一个圆圈，然后根据 1-10 报数，同是 1 的分到一组，同理分好十组左右，之后由十位负责人分别带到足球场的空地上，给非常钟让每个团队选出自己的队长，并想

19、好队名及口号等；非常钟到后从第一组开头，轮着来，依次进行团队展现。 2、绑腿跑：每组出十个人，分成二个部分，分别站到操场的二边，一边5个队员，然后将相邻两个人的腿用细绳绑紧，绑好后站在起点，当听到裁判叫开头时，每个队伍开头跑，同时计时员开头计时，当跑到操场另外一边的时候该组的另一对动身向起点跑，到达起点时停止计时，然后统计人员把各队的时间在上登记好。要求在整个过程中细绳没有松落，否则作为违规处理，并在原有时间上加罚时间。 活动策划 篇6 一.活动背景： 我国贸系同学会策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，提倡绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是

20、一次传播增城绿道自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在许多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、消遣等领域。广泛宣扬自行车文化的丰富内涵，主动提倡时尚、健康、环保、向上的生活理念。让更多人了解、喜爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬完大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美妙生活。 二.活动主题： “骑乐无穷” 三.活动地点： 增城绿道 四.活动时间： 20xx.03. 五.策划主办单位：国际经济与贸易系同学会 六.参与对象： 国际经济与贸易系同学会全体成员及领导老师 七.预备工作： 1、宣扬（海报，横幅）； 2、人员

21、通知； 3、场地时间支配； 4、报名； 5.单车租用。 八.活动流程： 从增城挂绿自行车店动身，途经雁塔，目的地在鹤之洲，中途支配休息和拍照，然后按原路返回。 九.人事支配：各部门人员支配 秘书部：报名工作、联络参与人员； 组织部：活动方案的策划; 场地支配、工作人员支配、物品的预备工作宣扬部：竞赛的赛前、赛中、赛后宣扬； 外联部：联系赞助商，商谈赞助事宜； 十.宣扬方式： 粘贴宣扬单张，以及横幅一条作为宣扬。 十一、经费预算： 1. 饮用水：3箱x 16元/箱=48元 2.打印、宣扬、活动策划用纸：（若干）约20元 3.单车租用：60辆x 15元/辆=900元 4.医疗用品：（若干）约30元

22、 5.横幅：1条x 60元/条=60元 合计：约1050元 十二、活动后勤支配： 1.做好活动后勤宣扬及报道工作 2. 做好平安管理工作。 3. 做好总结工作，反思活动中出现的问题并做总结。 活动策划 篇7 一、活动目的 响应校团工委提出的富强校内文化活动、丰富校内生活的号召，旨在让同学熟识市场经营全过程，培育同学的市场经济意识和创业意识，熟识市场规律和规章，实践课堂所学学问，真正做到学以致用，活学活用;并且增加高校生关注经济.进展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同学供应便利。 二、主办单位 广东XX学院20xx年科技节组委会 高校城团工委同学会 三、协办单位：学院团总支同学会 四、活动内

23、容 同学们自行组合成立营销小组，实行“注册、经营、治理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。 五、参赛要求 1、参赛对象：学院在校班级同学 2、参赛时间：为期3天初定为5月25-27日 3、参赛地点：高校城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁 4、参赛条件： 以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，实行“注册、经营、治理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。 1、注册：指全部营销单位必需向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。 2、经营：指经营者必需根据“自愿、同等、公正、老实信用”的市场交易原则进行

24、经营，按程序上缴、税收、治理用度和保证金;一切交易必需填开收据。 3、治理：指经营者必需有序地对自己的店展和员工进行治理，3天共交付治理用度20元;交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证帮助模拟市场工作职员顺当进行各项工作，活动完毕全额退还 活动策划 篇8 为了全面贯彻素养训练理念，加大校内文化建设的力度，营造良好的校内文化氛围和提高同学的语言表演水平，依据学校同学的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定方案如下： 一、活动目的 1。通过各项活动，拓展同学的朗诵水平，激发同学阅读诗歌的爱好； 培育朗诵新秀。拓宽同学视野，丰富同学的课余生活，在文学实践

25、活动中全面提高语文素养，培育同学留心观看主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2。把朗诵、文学观赏、结合起来，提高同学审美修养，定期开展活动，提高同学的朗诵理论水平和对作品的观赏力量。 3。健全组织，主动开展各项活动，有方案、有组织地开展好各项活动。 4。深化素养训练，通过朗诵诗社开展的表演、沟通研讨等活动，促进同学全面进展，同时让同学体验合作与胜利的喜悦。 二、活动内容 1。每位同学仔细收集自己喜爱的诗歌，并要谈谈自己喜爱这首诗歌的缘由。 2。组织同学将收集到的诗歌相互沟通，并相互朗诵，作好预备。 三、活动时间： 每周二、四下午的第三节课 四、详细支配 第一周：重建建语言表演社团。 其次周：

26、阅读引导：教你怎么去读书。 第三周：朗诵技巧及训练 第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之三字经。 第五周：讲座：什么是朗诵 朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，精准地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。 第六周第十二周：朗诵诗歌 停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。 停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领会和思索、理解和接受的余地，关心听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。 生理停

27、顿生理停顿即朗诵者依据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停顿。要留意，生理停顿，不要阻碍语意表达，不割裂语法结构； 语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停立刻间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。 强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠认真揣摩作品，深刻体会其内在含义来支配的第十二次：观赏儿童文学作品。 第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。