【有用】教学方案范文集锦7篇

1、【有用】教学方案范文集锦7篇教学方案 篇1 在这个学期的信息技术教学工作当中，紧紧围绕学校、教育处制定的工作方案，为了更好的协作我校的工作，有目的地开展信息技术方面的教学，为了不断提高信息技术在各个学科的应用，为了提高我校同学学习信息技术课的力量，为了工作的有序进行，对本学期的工作我做了以下方案，信息技术教学工作方案。 一、教学方面 1、教学目标 学校信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培育同学的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化同学用法信息技术支持各种学习和解决各类问题的力量，从而为适应信息.的学习、工作和生活打下必要的基础。 2、详细措施 由于我校软、硬件设备

2、都完全能够满意训练教学要求。在各班级的教学当中，全面学习各板块教学内容，这些内容和训练部颁发的中学校信息技术课程指导纲要中规定的内容保持全都，为同学必修内容。 二、德育渗透方面 1、通过对教科书的学习，在学习当中，不要遗忘对同学的德育渗透。在学习过程中，培育同学喜爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的抱负，从自身做起、从小事做起，多给集体争完添彩；以祖国的信息技术进展而骄傲；培育同学创新思维，重视培育同学对软件方面的学习力量和猎取新学问分析和解决问题的力量。 三、个人提高和业务学习方面 为进一步丰富自己的专业学问，提高自身素养修养，适应训练改革进展和全面推动素养的需要，结合自身实际状况

3、在个人提高方面制定如下方案： 1、当今.的训练，尤其是信息技术训练，必需要用新奇的血液来补充自己的不足，在授课的同时，也要仔细的进行自学，提高自己的素养和教学水平，工作方案信息技术教学工作方案。 2、在本学期里，仔细作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所提高。 3、仔细进行业务学习和政治学习，认真做好笔记。 4、加强对信息技术课程的学习，仔细认真的学习信息技术教学法，使自己成为一名合格的信息技术老师。 5、坚持每周写一篇钢笔字，做好自学笔记，每月写一份手记和案例分析。 6、在课余时间学习刘京海胜利训练思想、详情打算成败等书籍，并且按学校要求认真学习网络联盟学问，使自己完成学校规定的过&qu

4、ot;三关"要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。 7、进一步遵守老师职业道德，在工作岗位上自觉加强师德修养，仔细学习老师职业道德一书，不断完善自己的人格。 8、主动学习课程标准，努力钻研教材、讨论教法，学习相关的训练理论和专业学问，学习先进的训练教学阅历，注意学问的积累和更新，努力成为一名新课程理论和实践的讨论者。 四、计算机室管理方面 1、仔细执行计算机室管理老师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。 2、爱惜计算机设备，按时进行计算机的维护和修理工作，发觉问题立刻上报并修理，不耽搁教学工作。 3、把各个微机安排个每个老师，让自行管理，提高了老师用法微机的效率和微机的

5、维护工作。 4、同学上机完毕时，认真检查机器用法状况，老师检查完毕后才能离开，课后认真填写计算机室用法记录。 5、下班时，仔细检查电路，把全部电源全部关闭后才能离开。仔细做好机房管理，做好维护，准时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。 五、多媒体老师管理方面 1、仔细执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的用法状况，不让各个学科在用法时发生冲突。 2、合理支配同学座位，在上课时不让同学带入各种小食品。课后，仔细检查卫生状况。保持室内卫生清洁。 3、多媒体室机器准时做好更新，杀毒，保证各位老师在任何时间用法。 4、每位老师在用法完多媒体老师后，仔细做好多媒体室用法记录，发觉问题

6、准时解决，不耽搁以后用法。 以上是本学期我在信息技术学科当中的工作方案，在制定当中还有许多不足和不太周全的地方，自己在工作执行当中应认真发觉不足之处，加以改正。严格根据开学初制定的方案来进行教学工作和全面的信息技术方面的工作。 教学方案 篇2 本学期我力求上好每一堂课，在课前仔细讨论教材，精准把握重难点，留意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的，有方案，有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。 一、同学状况分析： 我班现有幼儿48名，其中男生18名，女生30名，其中有些幼儿自理力量较差，较多幼儿语言表达力量欠缺，胆识小，不敢与同位大方交往，不

7、敢表现自己，回答问题时也不能用完整的话语表述，需要在本学期加以引导，使他们在学前班学到更多更好的学问。 二、语言教学目标： 1、能围绕话题连贯的讲解并描述自己的感受及愿望。 2、把握正确的阅读姿态，会独立观看和讲解并描述图片内容。 3、会念绕口令，留意发准平舌音和翘舌音，提高变音力量。 4、感受和观赏美丽的词句和意境，体验散文中洋溢的生活情趣。 5、通过看图读信，初步学习写信的基本格式。 6、说出夏季的主要特征和过夏天的感受。 7、感受诗歌中对幼儿园、对老师、对同伴的恋恋不舍的情感。 8、引导幼儿发觉广告在现实中的作用，了解广告的艺术特点。 三、数学训练目标： 1、乐于关注生活中的数、量、形、

8、时空及其相互关系。 2、能用适当的方式表示，沟通数学操作活动的过程和结果。 3、对四周环境中的事物数量、外形、时间和空间等感爱好。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，获得有关数、形、量、时间和空间等感性阅历，体验到数学的重要和好玩。 5、对书写感爱好，初步养成良好的书写习惯。 四、拼音教学目标： 1、拼音分六部分：单韵母、声母、复韵母、三拼法举例、看图拼音和拼儿歌，会读会写会拼。 2、学习拼音的笔顺、例字、组词、口诀等多方面内容。 3、利用所学拼音识字、阅读。 五、科学教学目标： 1、对事物与现象有深厚的探究爱好，有剧烈的奇怪心和求知欲。 2、能运用多种感官操作试验，动脑思索，解决问题。

9、 3、能用恰当的方式与同伴沟通试验中的探究过程和结果。 4、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有剧烈的环保意识。 六、健康教学目标： 1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯好，有基本的生活自理力量。 3、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 七、.教学目标： 1、能主动的参加各项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，学习互助，合作和共享，有怜悯心。 3、理解并遵守日常生活中基本的.行为规章。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱父母长辈，老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 八、艺术教学

10、目标： 1、初步学习感知四周环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。 2、主动投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，进展审美情感的体验和表达力量，促进人格的完善。 3、初步学习多种工具和材料以及运用造型、颜色、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运用改变，进展审美表现和制造力量。 教学方案 篇3 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本状况： 本班共有66名同学，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少

11、男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求同学严守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，培育同学主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生

12、。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势同学的工作。我班弱势同学主要是几个经济特困生和智力有障碍的同学。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想方法关心他们；对智力有障碍，学习有困难的同学如柳水长、董萍等，多关怀他们，关心他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有蝗显的提高。 四、班级主要活动支配： 第1、2周 1、9月1日报名注册 2、打扫教室和包干区卫生 3、调查暑期状况，检查暑假作业 4、做好常规

13、训练，使同学能安下以来学习 5、做好假日活动的报名工作 6、爱心捐款活动 7、校报、班报刊出 8、班干部选举和分工 第3、4周 1、推选三名同学参与大队干部竞选 2、上报假日活动有关材料 3、期初家访和家长联系工作 4、推普周活动 第5、6周 1、参与校急性跳远竞赛 2、迎接校教学常规检查 3、老人节，为老年人做好事 4、班报刊出 第7、8周 1、建队节活动 2、班级演讲赛 3、班级歌咏会 4、运动员训练 第9、10周 1、期中考试、试卷分析 2、野炊活动 第11、12周 1、组队参与校运会 2、家长会 3、校“新道德、新风尚”演讲赛 4、班报刊出 第13、14周 1、六班级朗读竞赛 2、班级

14、大合唱训练 第15、16周 1、六班级计算过关 2、校跳绳竞赛 第17、18周 1、校迎元旦大合唱竞赛 2、校报、班报刊出 第19、20周 1、复习迎考 2、检查总结本学期好人好事事例 第21、22周 1、期未考试，质量分析 2、同学各类评比 3、班主任工作小结 4、布置寒假作业 教学方案 篇4 “习惯形成性格,性格打算命运”。同学时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有主动影响。对同学进行养成训练是一项长期的、艰苦的奋斗过程，对于学校训练而言，同学的习惯养成也应当看作是一个持续，渐进、积累的过程。班主任在培育同学良好习惯方面有着不行忽视的责任。下面对这个学期围绕

15、学校开展得“好习惯伴成长”的养成训练活动总结。 一、确定指导思想 1、良好行为习惯的养成，关键是养成训练，须遵循“从他律到自律”这一规章。良好行为习惯的养成，应从实处，微小处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。良好行为习惯的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。 2、在总结上学期工作成效和不足的基础上，制订本学期同学学习习惯培育实施方案。依据学科特点，制订相应的同学学习习惯培育方案，并实行到课堂教学之中。通过对同学各方面的点滴进步以及各种特长的确定，让同学学会看到自己和他人的闪完点，学会常识他人、常识自己，增加自信念、骄傲感，从而在良好行为

16、习惯的培育中调动同学的主动性。 依据同学年龄结构，心理特点，我校确定同学养成学习、生活、运动、行为习惯养成目标每两周一个习惯。 二、注意多方面习惯的培育 1、行为习惯 孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求同学做好行为规范之前，我先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行训练同学。然后再强调同学留意平常的言行举止要得体,要相宜。对于长辈和老师,要报以敬重和善的看法;对于同辈,要友善亲切,团结互助。例如,上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去；上学放学要遵守交通规章；升旗集会时保持宁静等。“详情打算成败，”我坚持从日常生活的

17、一些小事着手，让同学从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而慢慢培育同学的良好行为习惯。 2、生活习惯 “好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于同学,在学校里就必需注意自己的衣着干净,头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱惜班级的卫生。做到主动做值日，不乱扔杂物。 3、学习习惯 （1）制定方案的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，同学应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成果也在追逐目标的过程中提高了。

18、（2）上课仔细听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也是一样。同学学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。仔细听讲，留意力集中，主动思索是提高学习效率、成果优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，主动发言的良好氛围，主动做好班级干部的思想工作，让他们起好带头作用。 （3）主动完成作业的习惯。作业是对新学问巩固复习的一个过程，是检查自己一天的学问是否把握了的过程，也是一个预习其次天功课的过程，虽然一班级没有书面作业，可为了让孩子养成每天要完成作业的习惯，我每天都布置读的作业，并且让家长签名，以便让家长了解孩子在校的状况，并且准时检查，查漏补缺。 （4）养成正确书写的

19、习惯。现在的孩子或许是娇生惯养，上课写字时总喜爱趴在桌子上，尽管总是提示，可还是坚持不了几分钟，于是我在开学初就强调写字的“三个一”每节课严格把关，并分了小组进行竞赛，定时对优胜小组进行颁奖，鼓舞好的带动差的，现在同学的书写习惯已经基本养成了。 三、初步形成的阅历 1、集体训练。良好的班集体是一种巨大的自我训练力气，它能紧密协作老师的工作，主动地促进同学各种习惯的养成。在对同学进行学习习惯养成训练时，重视集体训练的力气，充分发挥同学的主体意识，让同学相互学习，相互监督，相互进步。 2、情感渗透。学习习惯是一种学习行为方式，在实施养成训练时抓老师们把学习习惯培育同思想训练结合起来，做到晓之以理，

20、动之以情，敬重同学，接近同学，常常与同学沟通，共同制造一个和谐的学习氛围，激发同学学习爱好，端正学习看法，让同学明白从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己成人成才的需要，乐于接受学习习惯的养成教学，导之以行。 3、树立榜样。榜样是一把尺子，一盏明灯，榜样的力气是无穷的。树立典型，以典型引路，（1）老师就是一个榜样。老师作为人类灵魂的工程师，无疑是同学学习仿照的楷模。老师平常留意自己的言行，以老师的言行引领同学，影响同学，指导同学。（2）在同学群体中树立典型，把优秀同学作为典范在全校、班级宣扬。让他们成为同学们学习的楷模， 4、强化训练。要养成一种好的行为习惯，进行强化训练，是有肯定的必要

21、的。习惯的.培育不是靠说教，要靠严格的训练。因此，在实施养成训练时，老师们记住八个字：严格、反复，持之以恒。由于老师们都知道，只有反复训练，时常提示监督，长此以往，才能养成习惯。 5、自我评价。让同学在日常的自评和互评过程中，记录自己和别人的表现，取长补短，自我约束，渐渐养成良好的学习习惯。 四、反思 由于学校生的心理特点和年龄特点，同学在校刚刚养成的学习习惯往往难以得到巩固和进展，会出现不稳定、易反复的现象。主动探究培育同学良好学习习惯的好方法、好阅历。信任只要学校和家庭达成共识，同学肯定会养成良好的习惯。 播下一种行为，收获一种习惯；养成一种习惯，收获一种人生。培育同学良好的学习习惯是一项

22、长期的、反复的、艰难的工程，我们将不断地在训练教学工作中实践，肯定要从小、从严、从点滴小事抓起，关心同学打好地基，塑好骨架。要抓住学校这个阶段的最佳期，使学校生养成良好的学习习惯。 教学方案 篇5 一、指导思想： 培育出来的同学能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超越时代，真正能够面对将来，注意试验教学，提高同学动手操作力量，要使得同学能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，同时在肯定程度上能够学会去创造制造。争取将试验教学工作推上一个新的台阶。 二、教学措施： 第一、仔细备课。 备课将根据以下步骤和要求进行。 1.备课标。明确： (1)试验教学的任务; (2)试验教学的目的; (3)

23、试验教学的要求; (4)试验教学规定的内容。 2.备教材。 (1)熟识教材中试验的分布体系。 (2)把握教材中的试验和丰富试验教学内容。 3.备教法。 教有法而无定法，试验教学的教法应坚固树立精准、示范、讲解与操作协调全都的原则。 4.备同学。 同学是教学的主体，对同学年龄特征、心理特点、熟悉和思维水平以及对不同班级、不同阶段的试验进行分析、讨论，对试验教学将起着主动的促进作用。 5.试验教学前的预备。 (1)演示试验：a、把握试验原理。b、熟识试验仪器。c、选择试验方法。d、设计试验程序e、试验效果的试做。 (2)同学试验：a、制定同学试验方案。b、试验环境的预备。c、试验器材的预备 d、指

24、导同学预备。 6.编写教案。 认真组织教学。 一节课的胜利与否，课堂调控是关键的一个环节。因此，教学的开头强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让同学明的确验的目的和要求、原理、方法步骤，使同学了解观看的重点。老师在引导教导同学观看时，讲解要与演示恰当协作，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、精准，操作要娴熟、规范。 留意随时调控课堂的方方面面，保持课堂布满教与学协调和谐的运转机制。同学试验课的教学：试验前进行指导、试验中巡回指导、试验后总结和作业布置。 教学方案 篇6 学科：信息技术任课老师：高存波任教班级：高二（14、16、2326） 同学状况分析： 高一学年度系统学习了必修信

25、息技术基础和选修网络技术应用，把握程度较好。本学期主要做好复习工作，迎接12月份的江苏省一般高中信息技术学业水平测试工作。 教学目标： 1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作，关心同学巩固以前学习的内容，为20xx年12月的学业水平测试预备。 2、连续保持试验优势，为课改试验积累阅历，为今后的信息技术课开展做好预备。 重点工作： 1、高中信息技术学业水平测试模拟训练 2、信息技术特长生培育 教学策略： 1、突出上机操作，精讲多练； 2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来，与同学思想道德训练结合起来，与课改试验结合起来； 3、充分灌输21世纪学习的核心理念：合作与沟通，不但

26、要给同学进行大量的信息输入，还让他们把加工好信息以各种形式输出过来； 4、作业布置适量，难易适中，有针对性，准时反馈，做好总结。 5、在上学期基础上，将连续在同学良好学习习惯养成、技术技能训练、规划设计力量培育、技术思想文化理解等方面重点实施，整体提高同学信息素养和课堂学习效率。 7、在课堂上要留意培育特长同学，鼓舞参与各类信息技术竞赛，通过课外培训等方式汲取特长同学参加活动。 8、精选历年考试内容，做成网页，让同学利用网络学习。 教学支配： 1、连续实行间周分组上机、上课的模式； 2、探究小组网上合作学习的新模式； 3、坚持考勤，做好学习状况、作业状况的记录。 教学进度： 周次教学内容、教学

27、活动支配备注 1文本信息加工与表达模块复习（Word专题复习一） 1课时2文本信息加工与表达模块复习（Word专题复习二） 1课时2表格信息加工与表达模块复习（Excel专题复习一） 1课时3表格信息加工与表达模块复习（Excel专题复习二） 1课时3表格信息加工与表达模块复习（Excel专题复习三） 1课时4网页制作模块复习一 1课时4网页制作模块复习二 1课时5HTML、javascript、CSS样式表等代码设置 1课时6国庆假期 1课时7网页代码、IIS、IP设置测试 1课时7网页代码、IIS、IP设置测试二 1课时8必修理论梳理 1课时8必修理论梳理二 1课时9选修理论梳理 1课时9

28、模拟练习一、讲评 1课时10模拟练习二、讲评 1课时10模拟练习三、讲评 1课时11模拟练习四、讲评 1课时11模拟练习五、讲评 1课时12模拟练习六、讲评 1课时12模拟练习七、讲评 1课时13模拟练习八、讲评 1课时13模拟练习九、讲评 1课时14模拟练习十、讲评 1课时14模拟练习十一、讲评 1课时15模拟练习十二、讲评 1课时15重点题型、易错题型评析；各班级针对性补差 1课时16各班级针对性补差练习 1课时16理论巩固 1课时17同学学业水平测试 教学方案 篇7 一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高同学的学习爱好，引导同学主动参加音乐实践，敬重个体不同的音乐体验和学习方式，进展

29、同学的制造性思维，形成良好的人文素养。 二、同学状况分析： 我担当六班级六个班的音乐教学工作，六班级同学对音乐学问的把握不好，识谱力量也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对唱曲的声音统一、音准节奏的把握还存在肯定问题。针对同学喜爱流行音乐的现象，准时讨论同学音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增加音乐训练实效性。 三、本册教材分析： 六班级的同学已经把握肯定的音乐学问，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注意听音、创编练习。观赏时重点让同学感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、心情和情感的进展，达到感性观赏和理性观赏的统一。 四、教学目标： 同学的生活范

30、围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造的活动力量增加。引导同学对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐制造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引同学。 （1）保持同学对音乐的爱好，使同学参加音乐活动。 （2）培育音乐感受与鉴 鉴赏力量。 （3）培育表现音乐的力量。 （4）培育艺术想象和制造力。 （5）培育乐观的看法和友爱的精神。 （6）注意培育同学环保意识 五、教学内容： 1、唱歌部分： 本学期根据教学大纲的要求，留意培育同学正确的发声、演唱方法，防止叫歌；让同学学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育同学学唱二声部合唱