二年级下册语文课件-15迷人的夏天1_北师大版

1、迷人的夏天迷人的夏天 考考 考考 你你浓浓浓浓 鸣叫鸣叫 闪耀闪耀 钓鱼钓鱼竹椅竹椅 悠闲悠闲 炎热炎热 热量热量尽情尽情 显得显得 街上街上 有趣有趣捉虾捉虾 或者或者 游泳游泳 畅想畅想火辣辣火辣辣 凉拌佳肴凉拌佳肴 夏天是炎热的。夏天是炎热的。火辣辣火辣辣的的太阳太阳高高地高高地挂在空中，把热量挂在空中，把热量尽情地尽情地洒向大地。我们不必穿洒向大地。我们不必穿上上厚厚的厚厚的衣服，显得笨手笨脚；衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。也不必为风沙烦恼。 如果下起雨来，就在小雨中如果下起雨来，就在小雨中奔跑奔跑，洗一个，洗一个痛快痛快的凉水澡。的凉水澡。 如果下起雨来，就在小雨如果下起雨来

2、，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。 夏天是多彩的。盛开的夏天是多彩的。盛开的鲜花鲜花，碧绿的碧绿的草地草地，墙上爬满了绿色的，墙上爬满了绿色的植植物物，街上飘着五颜六色的，街上飘着五颜六色的衣裙衣裙。 如果有朋友来，从冰箱里拿出黑如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！1.在文中画出表示颜色的词语在文中画出表示颜色的词语。2.填空。填空。（ ）的植物）的植物 （ ）的衣裙）的衣裙（ ）的鲜花（）的鲜花（ ）的草地）的草地（ ）的西瓜）的西瓜练习练习 夏天是有趣的。白天，可以在夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的

3、树荫浓浓的树荫下，听知了下，听知了悠长的鸣叫悠长的鸣叫，看看点点光影点点光影在地上闪耀。在地上闪耀。 晚上，可以到田边听晚上，可以到田边听青蛙青蛙的赛的赛歌会，看歌会，看萤火虫萤火虫提着灯笼在草丛中提着灯笼在草丛中游行。游行。 学习了这段后，用自己的话说一说学习了这段后，用自己的话说一说夏天可以听什么，看什么？夏天可以听什么，看什么？夏天可以夏天可以 听听. 可以听可以听可以可以看看可以看可以看 夏天是悠闲的。我们扛着鱼夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿竿去钓鱼去钓鱼，提着水桶，提着水桶去捉虾去捉虾，背着救生圈背着救生圈去游泳去游泳。 还可以还可以自制冰淇淋自制冰淇淋，学做美味，学做美味的的凉拌佳肴凉

4、拌佳肴。或者白天。或者白天躺在竹椅上躺在竹椅上读书读书，夜晚，夜晚望着星空畅想望着星空畅想。 假设你也在夏夜星空下，望着假设你也在夏夜星空下，望着满天的星星，望着这深色的星空，满天的星星，望着这深色的星空，你会想些什么呢？有人愿意把你畅你会想些什么呢？有人愿意把你畅想到的跟我们大家分享一下吗？想到的跟我们大家分享一下吗？ 学习了这段后，用自己的话说一说学习了这段后，用自己的话说一说夏天可以做哪些悠闲的事？夏天可以做哪些悠闲的事？夏天可以夏天可以 . 可以可以还可以还可以 夏天是迷人的，是我们最喜夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。成熟。 为什么说为什么说“一切都在夏天里走一切都在夏天里走向成熟向成熟”？ 学习这篇课文后，谁能用学习这篇课文后，谁能用一句话说说夏天是什么样的？一句话说说夏天是什么样的？请用上是请用上是_是是_是是_是是_还是还是 。 此时此刻，你想说什么呢？此时此刻，你想说什么呢？ 这是一篇描写夏天的课文，这是一篇描写夏天的课文，请同学们回忆一下你们学过的请同学们回忆一下你们学过的古诗中有描写夏天的诗吗古诗中有描写夏天的诗吗?谁举谁举手说一说。手说一说。 所所 见见牧童骑黄牛，牧童骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。忽然闭口立。(清）袁枚清）袁枚 小小 池池