C#编程_学生成绩管理系统

1、C#语言编程实训报告系部：*班级：*学号：*姓名：*指导教师：*评语：一、 设计题目：学生成绩管理系统二、 设计目的：通过编写学生成绩管理系统：掌握循环结构、数组结构、结构体的设计和应用；熟练方法的调用、选择结构的具体应用、排序检索功能的设计；最终提高面向对象编程、分析与解决实际问题的能力。三、 项目实现的功能：（1）实现学生信息的输入、输出、查询和删除；（2）计算学生的总成绩和平均成绩；（3）按总成绩排序并显示；（4）检索功能，按姓名、学号进行检索；（5）能够正常退出程序。四、 设计原理：根据学生成绩管理系统使用要求，程序要实现添加、删除、查询、正确退出功能，而这就用到了数组结构、循环结构、

2、结构类型、检索方法和退出程序的方法。因为功能要选择性实现，用到了选择结构的Switch语句，首先计算Switch后表达式的值，然后判断是否等于case常量表达式的值，以决定程序功能的执行。Student结构体的应用方便了学生不同信息的输入；在整个程序中用循环结构和数组结构实现信息的输入、输出、计算和检索；数组实现储存，但是删除信息时要注意数组长度和元素的改变；整个程序中结构、信息的删除和方法的调用是重点。选择数字3选择数字4选择数字5选择数字6While（ture）;选择数字2调用searchno()查询信息；break;调用searchname()查询信息；break;调用score()查询

3、成绩信息；break;Environment.Exit(0)退出；break;调用Delete()删除信息；break;调用Add()添加信息；break;选择数字1从Main()方法中调用Check()方法开始程序的运行执行do循环体中的语句，进行选择数字的输入通过Switch语句计算输入的选择数字五、 程序流程图： 开始 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 真 结束六、 使用及调试说明：运行程序出现控制台界面后，按照界面显示的功能选项，根据需求进行选择，每次选择后按Enter键：1、选择1进入添加信息界面，按提示输入各项信息；2、选择2进入删除信息界面，按提示输入要删除的学生信息；

4、3、选择3进入查询界面，按学号进行查询；4、选择4进入查询界面，按姓名进行查询；5、选择5显示排序后的成绩单；6、选择6退出程序；七、 源程序代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace 学生信息管理 public struct Student /定义名为student的结构 public int no; /学号 public double chnese, math；/各科成绩public double english, csharp；public d

5、ouble ave, all; /平均成绩、总成绩 public string name; /学生姓名 public void ShowStuInfo() /该方法用于显示学生信息 /输出学生信息 Console.WriteLine("n学生信息:"); Console.Write("学号:0",no,);Console.Write("t姓名:0",name);Console.Write("t语文:0",chnese);Console.Write("t数学:0",math);Console.Wr

6、ite("t英语:0",english);Console.Write("tC#:0",csharp);Console.Write("t平均:0",ave);Console.Write("t总成绩:0",all);Console.WriteLine(); class Smanage /学生管理类 int x = 0;/声明数组stud Student stud = new Student10; public void Add() /用Add()方法添加学生信息 /学生信息的输入并以student的结构中定义的数组储存

7、 Console.WriteLine("请输入要添加的学生信息："); Console.WriteLine("n请输入学号："); studx.no =int.Parse(Console.ReadLine(); Console.WriteLine("n请输入姓名："); = Console.ReadLine(); Console.WriteLine("n语文成绩："); studx.chnese=double.Parse(Console.ReadLine(); Console.WriteLin

8、e("n数学成绩："); studx.math=double.Parse(Console.ReadLine( ); Console.WriteLine("n英语成绩："); studx.english=double.Parse(Console.ReadLine(); Console.WriteLine("n C #成绩：");studx.csharp=double.Parse(Console.ReadLine();/定义数组对输入成绩储存 doubleinfom=new doublestudx.chnese, studx.math,s

9、tudx.english, studx.csharp ; /以循环计算总成绩、平均成绩 for (int i = 0; i < infom.Length; i+) studx.all += infomi; studx.ave = studx.all / 4; studx.ShowStuInfo();/显示计算后学生信息 x= x+1; public void Delete() /删除信息 int n = -1; int no = int.Parse(Console.ReadLine();/用循环对获取的no进行判断 for (int i = 0; i < x; i+) if (no

10、 = studi.no) n = i; for (int c = n + 1; c < x; c+) /交换数组索引值对指定元素进行删除 studc - 1 = studc; x=x- 1; break; Console.WriteLine("学号为0的学生已删除！", no); if (n = -1) Console.WriteLine("输入信息有误，请重新输入！"); public void Searchno() /信息查询（按学号） int n = -1; int no = int.Parse(Console.ReadLine();/用循环

11、对获取的no进行判断 for (int i = 0; i < x; i+) /对输入的no判断 if (no = studi.no) n = i; /判断后输出显示 studi.ShowStuInfo(); break; if (n = -1) Console.WriteLine("输入信息有误，请重新输入！"); public void Searchname() /信息查询（按姓名） int n = -1; string name = Console.ReadLine();/用循环对获取的字符串进行判断 for (int i = 0; i < x; i+) /

12、对输入的字符串判断 if (name = ) n = i; /判断后输出显示 studi.ShowStuInfo(); break; if (n = -1) Console.WriteLine("输入信息有误，请重新输入！"); public void score() /信息查询（成绩单） /用循环对成绩进行排序 for (int i = x - 1; i >= 0; i-) for (int j = 0; j <= i; j+) if (studj.all < studj + 1.all) /用冒泡排序法对学生成绩排序 studx =

13、 studj; studj = studj + 1; studj + 1 = studx; break; int mc = new intx; /用循环输出排序后成绩 for (int i = 0; i < x; i+) mci = i + 1; Console.Write(mci+"t" ); Console.Write(studi.no+"t" ); Console.Write(+"t" ); Console.Write(studi.chnese+"t" ); Console.Writ

14、e(studi.math+"t" ); Console.Write(studi.english+"t" ); Console.Write(studi.csharp+"t" );Console.Write(studi.ave+"t" );Console.Write(studi.all +"t" );Console.WriteLine(); public void Check() /操作模块 do Console.WriteLine("请选择：n1、添加学生信息 n2、删除学生信息 n3、

15、查询（按学号） n4、查询（按姓名)n5、查询（成绩单）n6、退出"); /输入number int number=int.Parse(Console.ReadLine(); if (number > 6 | number < 1) /对输入的number判断 Console.WriteLine("输入有误请重新输入"); switch (number) case 1: Add(); /调用Add()方法添加学生信息 break; case 2: Console.WriteLine("请输入要删除学生的学号："); Delete()

16、; /调用Delete()方法删除学生信息 break; case 3: Console.WriteLine("请输入学号:"); Searchno(); /调用该方法按学号查询学生信息 break; case 4: Console.WriteLine("请输入姓名:"); Searchname(); /调用该方法按姓名查询学生信息 break; case 5: Console.WriteLine("成绩单："); Console.WriteLine("名次t学号t姓名t语文t数学t英语t C #t平均t总成绩")

17、; score(); /调用该方法显示排序后的成绩单break; case 6: Environment.Exit(0); /调用该方法退出程序break; Console.WriteLine("n是否继续！"); while (true); / class Test public static void Main(string args) /在主程序中对Check()方法调用 Smanage myuser = new Smanage(); myuser.Check(); 八、 设计总结：这是进入大学的第一次编程实训，两周的时间编出一个学生成绩管理的控制台应用程序，因为以前

18、上机练习的时间很少，再加上对学习到的知识点没有系统的认识，所以刚开始编写起来比较困难，感觉每一天都是很茫然的过，不过这只是开始，谁都会有这种心理。编程靠的就是毅力，不能因为困难就放弃。接下来的时间里，通过同学之间的讨论对这次编程所需要的程序结构逐渐明白了，结构虽然有了，但是细节更重要，在编程是因为一个字母的不同都会影响到整个程序的运行，因此每一次编写程序都要有细心和耐心。编出的程序一定要有自己的想法，这样才能达到锻炼自己的目的，并且能让自己在熟练掌握所学的知识的同时收获成功的喜悦。这一次两周的编程实训过程中，让我收获了不少：编程过程中最为重要的是我对细心谨慎也理解深，每次调试程序出现错误时会感到很苦恼，可能是一个符号一个字母或者，程序就会出错，而这样的错误又很小还不容易找到，这时我们就要有耐心和细心的去找，因为程序都是我们辛苦编出来的，不能轻易的就放弃。在这为期两周的实训中掌握并理解了方法的调用和循环