美术中班教案中班美术教案《蝶儿飞飞》.doc_第1页
美术中班教案中班美术教案《蝶儿飞飞》.doc_第2页
美术中班教案中班美术教案《蝶儿飞飞》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、美术中班教案 中班美术教案蝶儿飞飞 活动目标:1、通过欣赏、制作蝴蝶,感知春天大自然的美丽。2、学会剪简单的对称纹样,并用线描画对称装饰作品。3、培养幼儿合作意识,共同完成“百蝶图”。活动准备:1、课件。2、“百蝶图”背景、订书机或者透明胶。3、人手一份制作工具(剪刀、纹样纸、油线笔、小篓子)。活动过程:一、导入课题师:孩子们,春天到了,外面的景色变得非常美丽,我们一起去郊游吧。(伴随音乐做动作进教室到座位)二、看课件1、师:孩子们,看我们来到了哪里?(草地上)看到了什么?(花儿开了)美不美啊?我们一起来学学鲜花开放的样子。学得真好!这么多美丽的花,会把谁给引来呢?(原来是蝴蝶也飞来了)这些蝴

2、蝶都有什么?(翅膀和触角)翅膀上的花纹是什么样的?小朋友一起来学蝴蝶飞一飞。2、用探照灯师:我们来看这只蝴蝶,它是什么样的?翅膀上的纹样是什么样的?(对称的)三、示范1、师:你们想不想也来剪一只美丽的蝴蝶和它做朋友呢?(看课件步骤边念自编儿歌)小小纸儿摆摆正,沿着虚线折一折,线儿折在纸外面,剪刀绕着线儿走,剪啊剪啊剪啊剪,一只蝴蝶飞来了。2、蝴蝶身上还没有花纹,不够漂亮,我们还要给它打扮打扮.你想用什么图形来打扮蝴蝶呢?(在白板上进行示范,并提醒幼儿在另一片翅膀上要画上对称的图形)请小朋友来尝试.四、幼儿制作蝴蝶、教师提醒并指导。五、将制作好的作品展示到背景图上,制作成“百蝶图”。六、评价幼儿作品。这幅“百蝶图”美不美啊?你认为哪只蝴蝶最漂亮?为什么?我们带着蝴蝶一起回到教室,一起告诉老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论