《画》的教学设计

1、1 画学习目标 认识11个生字，会写4个字。能认识“辶、忄”两个偏旁。 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 能感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。教学重点 识字、写字和练习朗读。教学难点 认识反义词；了解诗意。课前准备 课件；生字卡片。课时安排 2课时第一课时 一、谜语导课，激发兴趣 出示谜语： 紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。（打一植物，谜底茄子) 小小黄坛子，装满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。（打一水果，谜底橘子） 出示谜语儿歌： 两棵小树十个杈，不长叶子不开花。 能写会算还会画，天天干活不说话

2、。 师：这首儿歌就是个谜语，谁知道谜底？ 揭题。 同学们，老师再说一首谜语诗，请你们猜一猜谜底是什么？看谁听得准，猜得对。“远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。”你们猜出是什么了吗？预案：若不能猜出，师则说：我们学完第一篇课文，你就会知道的。板书课题，齐读。若能猜出，师则说：对，就是一幅山水画（或画）。这就是我们要学习的第一篇课文画。板书课题，齐读。 二、观察图画，初读课文 引导观图。 出示插图：学生自己认真观察图，看看图上画了些什么？ 请同学说说图上画了什么？引导学生按一定顺序观察，可以从远到近，也可以从近到远的顺序。（图上画了山、水、花、鸟） 说说你看到这幅画的感受。（画上有山

3、、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。） 整体感知课文。 这是一幅经过装裱的山水画，课文是一首五言谜语诗。那么这首诗是怎么写山、水、花、鸟的呢？ 教师范读课文，学生一边听一边欣赏画。 学生自读课文。 要求：借助拼音读课文，边读边画出生字；画出的生字借助拼音多读几遍；同桌；互相读读课文，听听读音是否准确。三、读文检查，认识生字 指名读课文，大家正音评议。 出示十一个认读生字。 同桌认读，交流识字方法。 认读交流 指名认读。 重点指导学生读准：“色”是平舌音，“声、春”是翘舌音，“近、春、人”是前鼻音，“听、声、惊”是后鼻音，“远、无”是整体认读音节。 交流识字方法，认识新偏旁：辶（走之）

4、、忄（竖心旁） 方法例举： 偏旁归类。如，“远、近、还”都有“辶”。 换一换。用给熟字换笔画或偏旁的方法来记，如，“天”变成“无”，“入”变成“人”，“听”变成“近”。 编字谜。如“春”：“三人日下去春游”，“来”：“米上加横竖出头” 指名领读。 去掉拼音认读。 四、指导写字 出示“我会写”的字：人、火、文、六。认读、组词。 念笔画、笔顺。 观察每个字在田字格中的位置，让学生说说。 示范写，边写边指导。 指导写字，除继续巩固“撇、捺”的写法外，重点是练写“点”。要区分短“撇”和“点”。这四个字笔画不多，要注意笔画的位置，把字写匀称。教师可在田字格中范写，作具体指导。重点指导下面几个字： 人：第

5、二笔从竖中线和横中线交叉处偏左一点起笔。 火：要指导学生掌握它的笔顺，第四笔“捺”从竖中线和横中线交叉处起笔。 六：最后一笔是“点”，不要写成“捺”。 描红。（教师要提示学生按笔顺书写） 学生练习书写。 五、布置作业 朗读课文。 书写生字及笔顺。第二课时 一、复习导入，认读字词 认读生字卡片。 出示词语认读： 无人 高声 惊人 春天 远近 来去 白色 听话 还有 吃惊 二、指导朗读，感悟诗句 小声读课文，说说你的感受。你春天的时候看到的山、水、花、鸟是怎样的？ 读读课文，引导学生发现问题并质疑。如，为什么人走近了听，还是听不到水声？春天开的花，为什么春天已经过去了，花还没谢？ 引导学生读自己喜

6、欢的一行，指导读好这一行，并理解。 “远看山有色”：远远看去，一座座青山连绵起伏，多美呀！ 谁能把这行诗读得很美呢？指导加上远看的动作朗读。 “近听水无声”：溪水欢快地从山间流出。 为什么人走近了听，还是听不到水声？（画上的水没有声音）加上侧耳倾听的动作朗读。“春去花还在”：春天到了，花开了；现在春天过去了，花还在盛开。 春天过去了，花还在盛开，为什么？（画上的花）配上花开的动作朗读。 “人来鸟不惊”：小鸟站在枝头，人走过来，鸟儿也不飞走。 小鸟不怕我们，是怎么回事？做出摆手是样子朗读。 回归整体朗读；指导背诵课文。 师：诗句说的是画中的山、水、花、鸟，这是一首描写山水画的谜语诗，谜底是“画”

7、。 三、日积月累，字词巩固 认识反义词。 我们在语文园地一里，已经认识了反义词。说说什么是反义词？并举个例子。（意思相反的词是反义词。如，出入 ，大小） 找出这首诗中的反义词：“远”和“近”；“有”和“无”；“来”和“去”。 练习说，如：“远”和“近”是一对反义词；也可以说“远”的反义词是“近”，反之也可。 比赛说反义词。 如：大小 上下 天地 出入 好坏 文武 爱恨 真假 高矮 粗细 日积月累 出示认读 大惊小怪 七上八下 冰天雪地 黑白分明 东去春来 有口无心 有眼无珠 入木三分 四面八方 人山人海 有声有色 大大小小 上上下下 出出入入 台上一分钟，台下十年功。 远亲不如近邻，近邻不如对门。 猜谜： 千条线，万条线，落在水里看不见。（雨） 左一片，右一片，白头到老不相见。（耳朵） 弟兄七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。（蒜） 大圆球，天上挂，它的本领可真大。又发热，又发光，万物生长全靠它。（太阳） 古诗谜：解落三秋叶， 能开二月花。过江千尺浪， 入竹万竿斜。（风） 歌谣谜：头戴小红帽，身穿大白袍。走路摇摇摆，游泳稳又快。（鹅） 四、课外作业 搜