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文档简介
1、2021年九年级寒假语文复习题(文言文带答案)20_年九年级寒假语文复习题(文言文带答案)文言文(42分)(一)默写(18分)1.雨前初见花间蕊, 。雨晴2.,山岛竦峙。观沧海3.八百里分麾下炙, 。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄4.,可爱者甚蕃。爱莲说5.屠乃奔倚其下, 。狼6.,落英缤纷,渔人甚异之。桃花记(二)阅读下面的诗,完成第78题(4分)饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。7.下列对“西子”的理解分析p 不正确的一项是 A.西子就是春秋时代越国的美女西施。B.诗人运用比喻的手法描写西湖之美。C.西湖和西子都有着婀娜多姿的神韵。D
2、.西湖和西子都是迷迷茫茫若有若无。8.“淡妆浓抹总相宜”与诗歌的前两句相呼应,赞美了西湖不管是 还是 ,在不同的天气下都能呈现动人的风姿。(三)阅读下文,完成第911题(8分)伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 9.本文作者是积极推动古文运
3、动的文学家、政治家 (人名)。与唐朝的柳宗元、同朝的苏轼等人并称为“ ”。(分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(分)邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。11.下列对文章理解和分析p 有误的一项是?(分)A.本文叙事采用了见闻录的方式,使方仲永与“我”发生了联系,读来有真切感。B本文第二段先“见”后“闻”,交代了方仲永十二三岁时才能已衰减净尽。C.本文语言十分精当。例如:一个“啼”字,生动写出了仲永索求书具的儿童情态。D.课题“伤仲永”的“伤”字是哀伤、哀怜的意思。(四)阅读下文,完成第1215题(12分)老马识途管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:“老
4、马之智可用也。”.sheng_in118.乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。【注释】管仲、隰(_)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。 迷惑失道:迷路而找不到归途。 掘:挖。12.解释下列句中的加点词语。(1)春往而冬反( ) (2)迷惑失道( )13.用现代汉语翻译下面句子。管仲曰:“老马之智可用也。”14.文中故事是成语 的来历,现比喻 。15.上文给你的启示是 今天,你遇到什么新鲜事、感人事、突发事、高兴事、激动事、纠结事、烦恼事吗?如有,请作简要记录。答案:(一)(18分。每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)16.(答案略,见B卷)(二)(4分)7.(2分)D 8.(2分)晴天 雨天(三)(8分)9.(2分)王安石 唐宋八大家10.(3分)同乡的人对他感到非常惊奇,渐渐用宾客的礼节款待他的父亲;有的人(还)花钱讨取仲永的诗作。11.(3分)B(方仲永是在二十岁时才能消失净尽,“泯然众人矣”)(四)(12分)12.(4分)(1)通“返”,返回 (2)道路 13.(
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