少年宫自查报告

1、创新教育理念、拓展服务领域着力打造牧区特色校外教育 青少年活动中心年督导评估自查报告旗人民政府教育督导室：一年来，我中心在上级教育行政部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下， 积极挖掘、整合各类校外教育资源，以开展丰富多彩的主题教育实践活动为载体，从提高青少年思想道德素质、科学文化素质的角度出发，不断拓宽工作思路，扩大校外活动辐射范围，深化自身全面发展，促进校外教育与学校教育的有效衔接， 圆满完成了年各项目标任务， 现将各项工作开展情况汇报如下：一、进一步加强师德师风建设，强化学习、提高意识，不断提高教师队伍整体素质：(一)切实加强师德师风建设、深入开展“爱与责任”活动。在上级部门的正确指

2、引下我中心始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，积极开展师德主题教育活动。中心全体教职工认真学习、落实“爱与责任”文件精神。按照教育行政部门的安排部署，开展了“爱与责任”教育践行四满意，提升教育形象主题系列活动，通过“责任胜于能力”师德教育讲座、“爱与责任教师演讲”“爱与责任影像成果”“爱与责任”征文等活动，把“爱与责任”活动真正落实到了实处。使我中心广大教职工更进一步认识到，教师职业不仅仅是光荣的，同时更- 1 -是一种责任。也正是因为这种责任精神的指引，我中心涌现出了一些专业素质过硬、极富责任心和爱心的“优秀教师”“优秀教育工作者”，我中心现已形成学先进、赶先进、当先进的良好工作氛围。

3、弘扬了优秀的师德风尚，树立了教师的良好公众形象。(二 )强化学习、提高意识、不断提高校外教育教学质量：为了提高校外教育教学质量，在上级教育部门的支持与指导下，我中心积极采用“走出去， 请进来”和“校外教研”的培训方式，提高教师素质，提升培训质量。更新校外教育理念，交流教学经验，不断提高教师的专业水平，前后组织教师到满洲里、鄂温克、牙克石、阿荣旗、通辽科左后旗、北京、上海、大连、南京、山东、延安、等地青少年活动中心参观学习交流活动达 35 次，为各项工作的顺利开展打下了坚实的师资队伍基础。我们要求每位教职员工时刻动悉教育改革的发展动态，不断进行学历及自身综合素质的提高。并根据新的教学理念和教育思

4、想， 更好的把握各学科教学、 把握学生。在全体教职员工中广泛开展“五个一”活动，即：每年“写一篇优秀校外教育论文”、“读一本有关教育方面的名著”、“上一堂优质专业辅导课”、“开展一次公益性活动”、“组织学生参加一次竞赛活动”。通过开展以上“五个一”活动，让每位教职员工进一步增强责任感和使命感，营造一个风气纯正、奋发向上的育人阵地，从而不断提高校外教育教学质量。- 2 -（三）开放课堂、 提升家校合一的力量。为了增强家长对学生学习情况的了解， 对青少年活动中心以及任课教师的了解，我中心把每学期的最后一个双休日定为“教学开放日”，有请家长走进校外课堂和孩子们一同学习、活动，不仅增强了教师与家长的交

5、流，从而督促教师努力提高教学质量，不断提升校外教育教学水平。二、进一步全面完善管理机制、提升集体凝聚力：一直以来， 活动中心不断规范全面管理，加强制度建设，走上了规范化、制度化和系统化管理的轨道。一是： 实行岗位目标责任制，将管理、教学、安全等各环节细化分解到每一名管理人员和教职工。明确责任，确定目标，年末实行严格的目标考核，从而不断提高管理效率。二是： 坚持“安全第一，预防为主”的方针，在特长培训和校外活动的开展过程中，始终将学生安全放在首位，加强对重点部室，重点时段的安全监控和安全排查，确保安全工作的万无一失。三是： 领导班子起到表率作用，使中心形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和

6、领导核心，提升了集体凝聚力，大力推动了中心各项活动的有序开展。三、坚持“公益性原则”依托校外实践活动载体，服务广大青少年，不断发挥育人功能：（一）开设免费培训项目、实现教育公平 :工作中我们始终坚持未成年人校外活动场所的公益性质，把社会效益放在首- 3 -位，以贴近和服务广大未成年人为宗旨。坚持“公益性原则”，加大场馆开放力度，积极开展各种公益活动。为了充分体现活动场所的公益性，今年共开设免费培训项目个，培训免费学员名、并不断扩大免费人数与范围，使贫困学生同样能享受到优质校外教育，实现公平教育。（二）校外活动主题鲜明、形式多样:一年来，我中心以提高青少年综合素质为目标， 坚持“公益性原则”以培

7、训为基础，以活动为载体，积极设计开展了适合学生、丰富多彩、卓有成效的校外教育活动，且服务学生的比率和次数逐年提高。得到了“社会肯定、家长认可、学员满意” 。其中有：1、以纪念建党90 周年为重点，浓墨重彩开展纪念建党90 周年系列庆祝活动。举办“学党史、颂党恩、跟党走”党课活动、“颂歌献给党”群众歌咏比赛活动、 “草原园丁颂党恩”祝建党 90 年演讲比赛活动、 “亲子同唱红歌”比赛活动、“学党史、知党情、跟党走”主题教育讲座活动、 “党建工作成果展”活动、庆祝“建党90 周年合唱”比赛活动、“老党员与小朋友手拉手”活动、建党 90 周年“草原上升起不落的太阳”专场演出活动、童心向党， 快乐成长

8、”美术作品展活动、 廉政文化宣传教育巡回讲座活动、活动等等2、为青少年学生提供展现自我风采的平台。先后举办了“小兔乖乖迎新春寒假培训成果展示”活动、 “阳光青少年”中小学生艺术节活动、 “第五届”中小学生乒乓球比赛活动、 “美- 4 -丽的草原我的家”全市青少年儿童才艺比赛活动、“希望杯”蒙古象棋、五子棋比赛活动、 “呼伦贝尔市第三届国际少儿象棋”比赛活动等一系列大型活动，为培养和发展青少年学生文体艺术特长提供了优质平台。3、为不断加强青少年思想道德建设，开展主题鲜明的德育教育、法制教育活动。通过生动直观、寓教于乐的法制教育活动，鼓励、引导学生在实践中增长法律知识，提高法制教育的效果。开展了“

9、学习雷锋精神、文明礼仪伴我行”主题活动、 开展了草原法律法规宣传专场文艺演出活动、普法讲座、观摩庭审、模拟法庭、组织学生观看法制教育展板和专题片等形式，等一系列青少年喜闻乐见的手段，让广大未成年人直观地接受法制教育，强化青少年学生法律意识和自我保护意识，为预防未成年人违法犯罪工作发挥了重要的作用。防患于未然，积极开展安全教育。结合119 消防安全日、中小学生安全教育月等重要纪念日，积极开展了安全知识竞赛、地震避震逃生模拟演练、 “珍爱生命、安全出行”交通知识教育等安全教育活动。增强了青少年学生安全防范意识，提高了自救互救能力。 1 年来，累计开展德育活动参加人数达七千余人次，提高了校外德育工作

10、水平，促进全旗未成年人思想道德建设发挥了重要作用。4、开展科普类、环保类、社会教育实践类活动。其中有“清捡白色垃圾”活动、“人与气候 3.23 世界气象日气象科普- 5 -日活动、“强化安全意识、提高避险能力”安全教育演练活动、“快乐的一天”优秀青少年典范社会实践活动、 “节能我行动、低碳新生活”宣传活动、 “培育青少年科学文明素养”科普展活动、“我有一双巧巧手”劳动技能比赛活动等， 进一步增强了青少年学生的社会责任感和实践能力。同时通过各种兴趣活动，培养学生兴趣，发展学生特长，提高应用技能，促进全面发展，有效地扩大了活动覆盖面，使活动中心设施设备为青少年所用，做好青少年校外活动中心的服务工作

11、，收到良好的社会效益，有力地促进了青少年学生整体素质的提高。5、 “小金鞍”艺术团，逐步走向专业化、规模化轨道，成为全旗教育系统一支较高水平的文艺队伍。参加了旗、 市、自治区乃至国外（蒙古国）各种文艺活动，展示了全旗校外教育丰硕成果， 赢得了良好的社会反响。在“呼伦贝尔市少儿春节联欢晚会”、“中俄蒙迎新春文艺晚会”、“中俄蒙巴尔虎文化旅游节”、“宣传草原法律法规文艺演出、“第十三次党代会”、“创建文明城镇、共建幸福家园”专题文艺晚会、 “保护环境”知识竞赛、“草原上升起不落的太阳”庆祝建党90 周年文艺演出、巴尔虎文化旅游节文艺演出等全旗大型文艺活动中均有“小金鞍”艺术团小演员们的精彩表演，前

12、后参加各类演出达10 多场次。充分展示了牧区校外教育的丰硕成果，也勾画了教育的一幅闪亮的艺术教育名片。- 6 -四、注重校外教育与校内教育有效衔接，让资源充分利用起来，发挥同频共振的作用：为最大限度地挖掘教育资源的可利用率，让校内外教育在重功能设置上达到相互衔接，互为补充，从而整合教育资源、拓展空间，我中心将拉丁舞、街舞、民族舞蹈、电子琴、汉文演讲、马头琴、科技等免费课程送进校园（参加人数达到 170 余人），从而提高广大青少年学生的综合素质，促进青少年学生的全面发展，具体做法如下：（一）在教育行政部门高度重视下，把校外活动列入学校教学计划，建立起校外活动与学校教育相结合的工作制度，实现学生的

13、校外活动经常化、制度化。（二）根据活动场所设施与师资专长的实际，结合学校的需求，和学校共同研究确定校外活动的内容、 活动的方式、活动的时间、活动的考核标准及各个学校参加校外活动的次序等。在教育行政部门的指导下，根据发展需要，不断调整活动内容，精心设计和积极开发新的活动项目。并且在活动项目的设计上，注意做到与民族文化、学生生活实际、学校教学的学科知识、 现代科技相结合， 以提高校外活动的实效；在组织实施校外活动时，注意坚持实践的原则、探究试验原则、自主选择原则和合作互助原则，使校外活动与学校教育实现相互补充、相互促进。（三） 建设中小学素质教育实践基地，满足中小学校学- 7 -生定期集中参加 3

14、 至 5 天生产劳动、科技实验、军事训练、素质拓展等综合实践活动的需要，全面培养学生的社会生活实践能力。（四）依托各学校、民办幼儿园等单位设立校外活动场所分站，充分发挥活动中心的教育辐射作用。活动中心凭借科技、艺术、体育等师资力量强的优势，依托各个分站结合学校和广大中小学生的需要开展校外活动。五、加强信息宣传工作，展示校外教育成果：一是： 充分发挥现代网络技术在校外教育工作中的重要作用，加强校外活动中心之间的沟通与交流，把网络社区建设作为提高校外教育工作的一项重要内容，选派责任心强、精通电脑的教师负责网站的维护和管理，动员全体教师在网站上建立自己的工作室，加强同全国校外教育工作者之间的信息交流

15、的同时， 发表文章信息， 宣传我中心校外活动动态，将重心每一次活动、会议精神、培训情况、每一件大事记全部行成图文并茂的信息，报送至相关网站。积极向外宣传，展示推荐自身形象。截止到年 11 月 30 日为止，我中心在中国校外教育网发表文章 1495 篇，浏览数 87526 人次，信息总量在全国校外活动场所排名第三 ，今年 1 月份被评为中国校外教育“优秀网络社区”，3 月青少年活动中心活动风采又入编中国校外教育概览一书， 6 月被评为中国教育报刊社授予“特色突出奖”。全年信息上报，政务网文章采- 8 -纳数 22 篇，教科局网文章采纳数69 篇。编辑校外教育简报10 期，设计大屏幕背景、海报、节

16、目单、展板等50 份，为展示我旗校外教育成果搭建了良好的宣传平台。二是： 发挥电视、电台等新闻媒体阵地作用，立足旗教育局的教育频道和教育简报两个教育媒体，将中心开展的各类活动及时报道和宣传出去，展示我中心工作亮点。六、校外教育持续健康发展：作为实施素质教育的主阵地，为促进全旗广大青少年在德、智、体、美、劳等方面的全面、健康发展，我中心紧紧围绕“培养兴趣， 提高素质， 发展个性、传承民则文化”的教学宗旨， 充分挖掘和发展青少年的潜能特长，不断丰富培训科目。在提高教学质量上做文章，下功夫。今年共开设马头琴、声乐、舞蹈、拉丁舞、电子琴、乒乓球、蒙汉语作文、演讲等涵盖文体艺术领域 14 个专业、 29

17、 个班，年培训人数达 4,700 余人，年活动次数 39 次，活动人数达到 2,0000 余人，积极协助旗直各单位、驻旗各大企业开展各类文体等公益活动。协助学校开展各项活动 10 余次，组织参加各类演出 30 余次，编写作文集 4期，创作具有民族特色书法、绘画、手工艺品达 400 余件，其中有 100 余名学员在全国、 自治区、呼伦贝尔市书画、歌舞、等大赛中获金奖、银奖、优秀组织奖。接待中央、自治区、呼伦贝尔市及各兄弟省市区领导百余人次， 逐步成为展示民族文化大旗建设和精神文明建设成果的重要窗口。超额完成了全年计划任务。我们从- 9 -开始招生时发放传单、制作广告宣传来招收学生，到家长主动到中

18、心报名参加培训与活动活动，显示了牧区特色校外教育品牌的强大力量，我青少年活动中心以优良的学习环境和教学水平得到了广大青少年和社会各界的好评。七、存在问题：在回顾工作、总结成绩的同时，我们也清楚地认识到，工作上也存在着一些困难和问题。（一）、加强设备管理，进一步完善教学设备。要构建规范的管理和监督的长效机制，定期维护、定期维修、以满足教学一线需求。（二）、需进一步完善教研活动，健全教科研活动、考核制度等，确立“以研促教、以研促学、以研促质”的教科研理念。八、以服务社会为己任，进一步促进牧区特色校外教育健康发展： 下一步我中心立足自身优势，做到如下设想： 一是：。积极开展教师综合素质培训，继续采用“请进来，走出去”的方式，有计划、有目的的把部分教师送出去学习、 参观、考察，在适当的时候聘请专家来我中心进行讲座，促进专业素质的提高。 二是： 积极向上级争取资金，添置必要的教育教学设备，逐步改善办学条件。 三是： 将进一步提高做好青少年校外活动场所建设和管理工作的认识，进一步加强与校内、社区相结合， 发挥辐射作用。 发挥校外教育机构的“以活-10-动为主”“以实践为主”“以发扬民族特色为主”的独特优势。不断完善运行机制，增强服务能力