小学二年级语文下册《古诗两首》课件苏教版

1、春雨春雨春雨春雨春雨春雨 春雨绵绵、细雨如丝、春雨绵绵、细雨如丝、蒙蒙细雨、好雨知春蒙蒙细雨、好雨知春 春雨像牛毛，像花针，像细春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。丝，密密地斜织着。春雨是一支彩笔春雨，你是粉的吗？春雨，你是粉的吗？看，你把数不清的桃花都染看，你把数不清的桃花都染成了粉色的云朵。成了粉色的云朵。春雨，你是白的吗？春雨，你是白的吗？看，你把一朵朵梨花都染得看，你把一朵朵梨花都染得像雪花一样洁白、耀眼。像雪花一样洁白、耀眼。春雨，你是黄的吗？春雨，你是黄的吗？看，你把一片片油菜花田看，你把一片片油菜花田都变成了金色的海洋。都变成了金色的海洋。春雨，你一定有一支看不见的春雨，你

2、一定有一支看不见的彩笔，彩笔，要不然，你怎么能把整个大自要不然，你怎么能把整个大自然点染得那样绚丽多彩。然点染得那样绚丽多彩。语境识生字 春季睡春季睡眠眠好，破好，破晓晓还睡觉。还睡觉。 小鸟来小鸟来啼啼叫，叫，随随意可不好。意可不好。 艳阳正高照，出去运动好。艳阳正高照，出去运动好。 潜潜水和洗澡，水和洗澡，润润手又手又润润脚。脚。 香茶香茶细细细细品，感品，感觉觉多美妙。多美妙。 杜甫杜甫,是唐是唐代伟大的诗人代伟大的诗人,被后人称为被后人称为“诗圣诗圣”。 春春雨雨杜杜甫甫f杜甫 杜甫是唐代的一位大诗人。 杜甫成都草堂春雨春雨春天的雨ni su qinni su qin乃乃随随潜潜 rn

3、 x xio minrn x xio min润润细细晓晓眠眠春雨好雨知时节，好雨知时节，当春乃发生。当春乃发生。随风潜入夜，随风潜入夜，润物细无声。润物细无声。好雨好雨 / 知知 / 时节。时节。当春当春 / 乃乃 / 发生。发生。随风随风 / 潜入潜入 / 夜，夜，润物润物 / 细细 / 无声。无声。请同学们自由读这首诗，请同学们自由读这首诗，画出这首诗的节奏。画出这首诗的节奏。好雨知时节，当春乃发生。好雨下的及时，好雨下的及时，好像知道什么季节最好像知道什么季节最需要雨水，春天一到需要雨水，春天一到就下起来了就下起来了。因为春天庄稼最需要雨水，所以诗人说春雨是好雨。 “当当乃乃”强调强调春

4、雨好在下得及时春雨好在下得及时。好雨知时节，当春乃发生。 好，是全诗的中心，其他好，是全诗的中心，其他都是围绕都是围绕“好好”来写的，是春来写的，是春雨雨“好好”的表现。的表现。知，表现春雨善解人意。随风潜入夜，润物细无声。春雨随着春风在春雨随着春风在夜里悄悄飘落，滋润夜里悄悄飘落，滋润着世间万物，没有一着世间万物，没有一点声响。点声响。随风随风潜潜入夜，入夜，润物润物细无细无声。声。这两句具体描写了春雨润这两句具体描写了春雨润物无声的特点，被传为写物无声的特点，被传为写雨的第一佳句雨的第一佳句。“潜，细，潜，细，无无”突出春雨不好声张，突出春雨不好声张，精细客人的品格。精细客人的品格。一起来

5、读一读好雨好雨/知知/时节。时节。当春当春/乃乃/发生。发生。随风随风/潜入潜入/夜，夜，润物润物/细细/无声。无声。春雨春雨（唐唐）杜甫）杜甫诵读诗文：诵读诗文： 好好 雨雨 知知 时时 节节 , , 当当 春春 乃乃 发发 生。生。 随随 风风 潜潜 入入 夜夜 , , 润润 物物 细细 无无 声。声。 春 雨 【唐】杜甫乃nisuqinrn我会认我会认随潜润 细x乃乃ni乃是乃是乃父乃父乃至乃至ni ni 乃乃乃是乃是，乃至乃至乃去乃去（才去）（才去），乃兄，乃兄（你的）（你的）人民群众人民群众乃是乃是真正的英雄。真正的英雄。随随su随风随风随便随便随时随时随手随手SuSu随随 随意，跟

6、随随意，跟随随便，随遇而安随便，随遇而安玩具机器人可以玩具机器人可以随意随意变形。变形。潜潜qi n潜入潜入潜水潜水qinqin潜潜 潜水潜水潜伏潜伏潜能潜能潜移默化潜移默化他的他的潜水潜水技术非常好。技术非常好。润润r n润滑润滑湿润湿润润色润色rnrn润润利润利润润肤润肤润泽润泽滋润滋润珠圆玉润珠圆玉润雨后的荷花更显得雨后的荷花更显得润泽润泽可爱了。可爱了。细细x 仔细仔细细小细小细心细心xx细细细致细致仔细仔细细心细心细水长流细水长流我们在答卷时要我们在答卷时要仔细仔细审题。审题。按课文内容填空 春雨春雨的作者是（的作者是（ ）代诗人）代诗人（ ）。诗中赞美）。诗中赞美“好雨好雨”下得下

7、得及时的诗句是及时的诗句是 ， 。写写春雨特点的诗句是春雨特点的诗句是 ， 。表达了作者表达了作者 的感情。的感情。按课文内容填空 春雨春雨的作者是的作者是唐唐代诗人代诗人杜甫杜甫。诗中赞美诗中赞美“好雨好雨”下得及时的诗句是下得及时的诗句是好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。写春雨特写春雨特点的诗句是点的诗句是随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。表达了作者表达了作者喜爱春雨喜爱春雨的感情。的感情。比一比，再组词。乃（乃（ ）替（）替（ ）生（）生（ ）红（）红（ ）奶（奶（ ）潜（）潜（ ）声（）声（ ）细（）细（ ）比一比，再组词。乃（乃（乃是乃是）替（）替（代替代

8、替）生（）生（学生学生）红（）红（红色红色）奶（奶（奶奶奶奶）潜（）潜（潜水潜水）声（）声（声音声音）细（）细（细小细小）春夜喜雨春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。 jng j djng j d野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。xixio sh jo sh jn gun gun n 晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。苏教版二年级语文下册苏教版二年级语文下册孟浩然是唐代诗人。他写的田园诗很有名，有孟浩然集，诗与王维齐名，世称“王孟 ” 。 孟浩然听古诗朗读，要求：听古诗朗读，要求：1、借助拼音读古诗

9、。、借助拼音读古诗。2、想一想：春晓是什么意思、想一想：春晓是什么意思?春 晓春 天早 晨春天的早晨春晓唐.孟浩然春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声，花落/知/多少。春春晓晓（唐（唐孟浩然）孟浩然）春春眠眠不不觉觉晓，晓，处处处处闻闻啼啼鸟。鸟。夜夜来来风风雨雨声，声，花花落落知知多多少。少。ttxixio ominmin春春晓晓春眠不觉晓，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。夜来风雨声，夜来风雨声，花落知多少。花落知多少。孟孟浩浩然然 xio min xio min晓晓眠眠春眠不觉晓，处处闻啼鸟。晓：天亮。 春天睡觉格外香甜，不知不觉天就亮了。醒来时听到到处都有小鸟的叫声。觉ju

10、jio（自觉）（午觉）闻：听见，听到。眠: 睡觉啼鸟：鸟的鸣叫。夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少。想起夜里曾想起夜里曾听到刮风下雨听到刮风下雨的声音，不知的声音，不知花儿被吹打得花儿被吹打得落下了多少落下了多少。说说下面词语的意思：说说下面词语的意思： 春晓：。 晓：。 不觉晓：。 闻啼鸟：。 眠：。 闻：。 夜来：。春天的早晨天亮不知不觉地天亮了听见鸟叫睡觉听见昨夜春眠春眠/不觉晓，不觉晓，处处处处/闻啼鸟。闻啼鸟。夜来夜来/风雨声，风雨声，花落花落/知多少知多少。让我们一起来读一读吧！让我们一起来读一读吧！春晓春晓不觉晓：不觉晓：可见春光多么美好，连睡觉都可见春光多么美好，连睡

11、觉都那么舒服，不知不觉天就亮了。那么舒服，不知不觉天就亮了。反映睡反映睡得香，人感到满足。得香，人感到满足。处处闻啼鸟：处处闻啼鸟：可让人感受到鸟语花香，可让人感受到鸟语花香，春意盎然的景象，春意盎然的景象，反映春天生机勃发的反映春天生机勃发的景象。景象。花落知多少：花落知多少：反映春光不能常驻，应该反映春光不能常驻，应该 加倍珍惜的心情。加倍珍惜的心情。赏析 这首诗写的是春日早晨的景色。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”二句是说：春天夜短，睡着后不知不觉中天已亮了，到处是鸟雀的啼鸣声。这两句诗抓住春晨到处鸟鸣雀躁的音响特征，渲染出一种春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生机。赏析 “夜来风雨声，花

12、落知多少夜来风雨声，花落知多少”二二句，诗人在美梦乍醒、欲起未起之时句，诗人在美梦乍醒、欲起未起之时，回想起昨夜的风雨声声，于是想见，回想起昨夜的风雨声声，于是想见风雨过去必有很多落花，这里的听觉风雨过去必有很多落花，这里的听觉形象形象“风雨声风雨声”决不是令人感伤的决不是令人感伤的“断肠声断肠声”，而是包蕴丰富的，而是包蕴丰富的“更新曲更新曲”。千百年来，人们传诵它，探讨它。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。开掘不完的艺术宝藏。名句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” 春天是美丽的，有醉人的花香，有迷人的风春天是美丽的，有

13、醉人的花香，有迷人的风景。但更能打动诗人的却是那喧闹的春声。当景。但更能打动诗人的却是那喧闹的春声。当诗人在春睡中醒来，首先听到的就是鸟的啼叫诗人在春睡中醒来，首先听到的就是鸟的啼叫。这。这“处处处处”都可听到的清新婉转、此起彼落都可听到的清新婉转、此起彼落、远近应和的鸟鸣声声，是春天带给诗人的欢、远近应和的鸟鸣声声，是春天带给诗人的欢乐。同时，更令作者痴迷的昨夜里的一场春雨乐。同时，更令作者痴迷的昨夜里的一场春雨。在那静谧的春夜里，纷纷洒洒的春雨会给人。在那静谧的春夜里，纷纷洒洒的春雨会给人多少如烟似梦般的想象，而那落红片片、绿意多少如烟似梦般的想象，而那落红片片、绿意浓浓的雨后的春日清晨又

14、该是多么的清新美丽浓浓的雨后的春日清晨又该是多么的清新美丽，生动活泼。诗人就这样用最为平易浅显的语，生动活泼。诗人就这样用最为平易浅显的语言，为我们描写了一个自然天成的美的世界，言，为我们描写了一个自然天成的美的世界，又如同一股清泉流入我们心田，沁人心脾，使又如同一股清泉流入我们心田，沁人心脾，使人陶醉。人陶醉。 名句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” 春晓给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春，用惜春衬爱春，言简意浓，情真意切。从那“夜来风雨声”中，我们可以尽情地想象

15、那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。 xio。晓晓知晓知晓晓得晓得通晓通晓报晓报晓xio xio 晓晓春晓，通晓春晓，通晓（知道）（知道）破晓破晓天刚亮天刚亮，家喻户晓，家喻户晓天刚天刚破晓破晓，农民伯伯就去田间，农民伯伯就去田间劳作了劳作了。 min。眠眠冬眠冬眠长眠长眠安眠安眠失眠失眠minmin眠眠睡眠睡眠冬眠冬眠失眠失眠入眠入眠妈妈最近身体不好，经常妈妈最近身体不好，经常失眠失眠。把笔画相同的字写在一起：把笔画相同的字写在一起：雨雨 来来 春春 知知 声声 闻闻 春晓春晓的作者是的作者是唐唐代诗人代诗人孟浩然孟浩然。这首诗描写的是这首诗描写的是春天早上春天早上的景色。写春的景色。写春眠特点

16、的句子是眠特点的句子是春眠不觉晓春眠不觉晓，写诗人看，写诗人看到的诗句是到的诗句是花落知多少花落知多少，听到的诗句是，听到的诗句是处处闻啼鸟处处闻啼鸟，想到的诗句是，想到的诗句是夜来风雨声夜来风雨声。 春晓春晓的作者是的作者是唐唐代诗人代诗人孟浩然孟浩然。这首诗描写的是这首诗描写的是春天早上春天早上的景色。写春的景色。写春眠特点的句子是眠特点的句子是春眠不觉晓春眠不觉晓，写诗人看，写诗人看到的诗句是到的诗句是花落知多少花落知多少，听到的诗句是，听到的诗句是处处闻啼鸟处处闻啼鸟，想到的诗句是，想到的诗句是夜来风雨声夜来风雨声。初读古诗，整体感知。初读古诗，整体感知。1.题目题目“春晓春晓”的含义

17、是的含义是（），），春晓春晓给我们展现的是一幅雨后给我们展现的是一幅雨后（）的春景图。表达了诗人由）的春景图。表达了诗人由（）而（）而（），），用用（）衬托（）衬托（）的感情。）的感情。2.春晓春晓中韵脚是（中韵脚是（）（）、）、（）。）。晓晓鸟鸟少少喜春喜春惜春惜春惜春惜春爱春爱春春天的早晨春天的早晨清晨清晨朗读指导：朗读指导：朗读时速度稍慢，一边读一边想象。每一句第二朗读时速度稍慢，一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长，留下想象的空间。注意读好韵脚。个字适当拉长，留下想象的空间。注意读好韵脚。春晓春晓春眠春眠/不觉晓，处处不觉晓，处处/闻啼鸟。闻啼鸟。夜来夜来/风雨声，花落风雨声，花落/

18、知多少。知多少。七图片欣赏：七图片欣赏：春晓春晓的意境：不写春花盛开，的意境：不写春花盛开，不写芬芳醉人，却让人感受到浓浓的春意。不写芬芳醉人，却让人感受到浓浓的春意。处处闻啼鸟处处闻啼鸟夜来风雨声夜来风雨声花落知多少春眠不觉晓春眠不觉晓春晓细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？1.“春眠春眠不觉不觉晓晓”写的是：在雨后的清晨，写的是：在雨后的清晨，（）从春睡中醒来）从春睡中醒来.不知不觉不知不觉细读诗句，加深理解细读诗句，加深理解“春眠不觉晓春眠不觉晓”。诗的第一句开篇点题。诗的第一句开篇点题。1 1）“春眠春眠”点出了点出了（ ），点出春天气，点出春天气候

19、怡人、适合候怡人、适合（ ）的季节特点。的季节特点。2 2）“晓晓”的意思是的意思是（ ），进一步把时间，进一步把时间点得更具体。点得更具体。3 3）“不觉不觉”的意思是：不知不觉。的意思是：不知不觉。“不觉不觉”写出春天悄悄来临的写出春天悄悄来临的（ ）心情。心情。时间时间睡觉睡觉清晨清晨惊喜惊喜细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？1.“处处闻处处闻啼鸟啼鸟”：推开窗户，扑进推开窗户，扑进来的不仅仅是清新的空气，还有那清来的不仅仅是清新的空气，还有那清脆的（脆的（）鸟鸣鸟鸣细读诗句，加深理解细读诗句，加深理解“处处闻啼鸟处处闻啼鸟”。1 1）“处处处处”写

20、出了鸟儿在春天的早晨飞来飞去，写出了鸟儿在春天的早晨飞来飞去，非常（非常（ ）。）。2 2）“闻啼鸟闻啼鸟”从（从（ ）写春天的清晨，）写春天的清晨，鸟儿婉转鸣叫，非常（鸟儿婉转鸣叫，非常（ ）。）。多多好听好听听觉听觉细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？“夜来夜来风雨风雨声声”：那湿润的落花，那鲜嫩的那湿润的落花，那鲜嫩的绿叶，似乎把昨夜的春（绿叶，似乎把昨夜的春（）春（）春（）又送到了窗前。又送到了窗前。风风雨雨2.细读诗句，加深理解细读诗句，加深理解“夜来风雨声夜来风雨声”1）“夜来风雨声夜来风雨声”是写（是写（）也是写）也是写（），），2）“夜来风雨

21、声夜来风雨声”写出了（写出了（）季节的）季节的特点：特点：春风总是在夜里轻轻吹绿树枝，春雨总是在夜里滋春风总是在夜里轻轻吹绿树枝，春雨总是在夜里滋润花蕾。润花蕾。听觉听觉想象想象春天春天自读感悟，说说读懂了什么？自读感悟，说说读懂了什么？1.1.“花落花落知多少知多少”：在春风春雨中在春风春雨中, ,那娇媚的花瓣不那娇媚的花瓣不知飘落了多少知飘落了多少, ,真是令人真是令人( ( ）；惋惜惋惜2.2.细读诗句，加深理解细读诗句，加深理解“花落知多少花落知多少” 1 1）我们不知夜里花落知多少，当然也）我们不知夜里花落知多少，当然也不知夜里（不知夜里（ ）多少。）多少。 2 2）花落是令人惋惜的

22、。）花落是令人惋惜的。诗人在（诗人在（ ）中表达情真意切的）中表达情真意切的（ ）之情。）之情。花开花开惜春惜春爱春爱春3)诗人借诗人借()来写来写()，表达，表达惜春爱春之情，惜春爱春之情，体现了构思的体现了构思的巧妙。这也是巧妙。这也是春晓春晓从众从众多描写春天美多描写春天美景的古诗中脱景的古诗中脱颖而出的重要颖而出的重要原因。原因。花落花落花开花开素质知识素质知识：孟浩然是（孟浩然是（ ）代）代诗人。他写的（诗人。他写的（ ）很有名，）很有名，有有孟浩然集孟浩然集，与王维齐名，称为，与王维齐名，称为“王孟王孟 ” 。 唐唐田园诗田园诗早春早春韩愈韩愈天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥

23、看近却无。草色遥看近却无。最是一年春好处，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。绝胜烟柳满皇都。咏咏柳柳碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。贺知章贺知章村村居居草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。高鼎高鼎春日（朱熹）春日（朱熹） 胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。无边光景一时新。 等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千红总是春。万紫千红总是春。江畔独步寻花（杜甫）黄四娘家花满蹊，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。课外拓展课外拓展: :用一句古诗说说下列图片的画面内容。用