北京先知生物月考一

1、2013北京先知月考一一、选择题（每小题2分， 50分 ）1.仙人掌细胞中含量最多的化合物、水母细胞中含量最多的有机物、HIV遗传物质的基本组成单位分别是（ ）A.水、蛋白质、脱氧核苷酸B.水、蛋白质、核糖核苷酸C.蛋白质、水、脱氧核苷酸D.蛋白质、水、核糖核苷酸1.B 【解析】细胞中含量最多的化合物是水，最多的有机物是蛋白质。HIV的遗传物质是RNA，基本组成单位是核糖核苷酸。2.下列有关蛋白质和核酸元素组成和结构的叙述，错误的是（ ）A.蛋白质中的N元素主要存在氨基中 B.核酸中的N存在于碱基中C.氨基酸中的S存在于R基中 D.核苷酸中的P存在于磷酸中2.A 【解析】掌握蛋白质和核酸的结构

2、，以及其单体的结构简式是解题的基础。蛋白质中的N元素主要存在肽键中。3.阿胶由驴皮精心熬制而成，原产于山东，已有两千多年的历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。阿胶的滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力。下列说法正确的是（ ）A.“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素B.驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C.食用阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素D.用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸3.D 【解析】药物的滋补作用主要是因含有人体必需的一些化学物质，如微量元素、必需

3、氨基酸等。Ca属于大量元素；葡萄糖不属于贮能物质；动物细胞中不含有纤维素。4.下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（ ）A.真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNAB.真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有C.真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D.真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂4.A 【解析】B、C、D三个选项中都属于真核细胞和原核细胞的区别。无论是真核细胞还是原核细胞，遗传物质都是DNA，只有部分病毒的遗传物质才是RNA。5.图甲是某植物细胞亚显微结构模式图。将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种，测定几类有机物的含量，结果

4、大致如表乙所示（表中数据为干重比）。下列相关判断中，正确的是（ ）A.细胞器C不可能是甲图中的B.该细胞可能存在于根尖C.细胞器B不可能是甲图中的D.将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象5.A 【解析】该细胞具有中央大液泡，所以可以发生质壁分离现象，但放在清水中不能发生；该细胞具有叶绿体，所以不可能是根尖细胞；细胞器B不含有核酸，所以不可能是（核糖体）；细胞器C不含有脂质，所以不含有生物膜，不可能是甲图中（是叶绿体，含生物膜）。6.为了研究温度对酶活性的影响，某同学在试管中加入了某反应底物（足量）和相对应的酶，环境及其试管中物质的温度都保持在10，利用右图装置对试管进行缓慢的加热，使温度缓慢

5、的上升。根据此实验该同学画出了下面四个曲线图，其中错误的是（ ）6.C 【解析】在实验过程中随着温度的升高，酶的活性先升高再下降，最后失活，反应速率与酶活性的变化基本相同；生成物的积累量会逐渐增加，当酶失活时达到最大值，反应物的剩余量与此相反；时间和温度的关系是随着时间的延长，温度逐渐升高。7.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是（ ）A.所有生物膜都具有选择透过性，但透过的成分不同B.生物膜具有流动性，使膜很难保持有序的结构，不利于物质交换C.所有生物膜的结构都是由蛋白质和磷脂双分子层组成D.生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件7.B 【解析】不同生物膜中载体的种

6、类和数量不同，因此对物质的通透性不同。生物膜的流动性有利于物质的交换。生物膜的基本结构都是由蛋白质和磷质双分子层组成的。生物膜在结构和功能上的紧密联系，使细胞成为一个有机整体。8.有实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网中含量较多，在高尔基体中含量介于两者之间。根据这一结果并结合相关知识进行判断，正确的是（ ）A.这类蛋白质的分布说明细胞膜是由内质网膜直接转化而来B.这类蛋白质的分布说明同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.这类蛋白质在内质网中完成了加工过程D.这类蛋白质的分布说明生物膜在结构上具有统一性和差异性8.D 【解析】

7、根据题意可知，内质网和高尔基体、细胞膜都有这种蛋白质，说明生物膜在结构上具有统一性，但在不同膜中的含量不同，说明生物膜具有差异性。9.下列有关生物膜的说法正确的是（ ）A.生物膜的功能主要由膜蛋白实现的 B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的9.A 【解析】丙酮酸的分解发生在有氧呼吸的第二阶段，场所是在线粒体基质中，故B项错误；细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，故C项错误；形成囊泡的结构有细胞膜、内质网和高尔基体，故D项错误。10.下列关于H的叙述不正确的是（ ）A.有氧呼吸过程中产生的H与氧结合生成

8、水分子，释放大量的能量B.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成H并释放少量的能量C.光合作用光反应阶段产生H是在叶绿体囊状结构的薄膜上完成的D.光合作用产生H参与了暗反应中还原C310.B 【解析】整个有氧呼吸的过程分为三个阶段，前两个阶段产生的H在第三阶段与氧结合形成水并释放大量的能量。葡萄糖分解成丙酮酸的场所不是线粒体而是细胞质基质。光合作用光反应阶段，在叶绿体囊状结构的薄膜上，叶绿素吸收光能将水分解成H和氧气。在暗反应阶段H用于还原C3形成有机物并生成C5。11.为了证明ATP是直接能源物质，某同学选择一小条新鲜的蛙腓肠肌作为实验材料进行实验，下列说法错误的是（ ）A.必须待肌肉本身ATP

9、消耗后再进行B.可滴加葡萄糖溶液作为对照实验C.先滴加ATP溶液后滴加葡萄糖溶液D.实验过程中要注意保持肌肉的生理状态11.C 【解析】实验设计时，要遵循单一变量原则，同时要排除无关变量对实验结果的干扰。先滴加ATP溶液会对后滴加葡萄糖溶液的结果产生干扰，因此选项C错误。12.人体细胞在正常情况下通过有氧呼吸提供能量，但仍然保留无氧呼吸的能力。下列有关说法正确的是（ ）A.有氧呼吸只发生在线粒体的细胞中B.有氧呼吸产生CO2中的氧来自于C6H12O6和O2C.人体在剧烈运动过程中，能量主要由无氧呼吸提供D.人体内的葡萄糖最终来源于植物光合作用12.D 【 解析】有氧呼吸的第一阶段发生细胞质基质

10、中，第二、第三阶段发生线粒体中，故A项错误；CO2在有氧呼吸的第三阶段产生，其中的氧来自于C6H12O6，故B项错误；人体剧烈运动过程中，既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，但无氧呼吸仅是辅助作用，能量主要来自有氧呼吸，故C项错误；人体直接或间接以绿色植物为食，因此，体内的葡萄糖最终来源于植物的光合作用。13.下面关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是（ ）A.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是叶黄素C.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素D.植物光合作用中的光反应，其主要功能是固定二氧化碳13.C 【解析】叶绿体合成A

11、TP不都需要O2，A错误；胡萝卜素呈橙黄色，叶黄素呈黄色，B错误；固定二氧化碳是在暗反应完成的，D错误。14.人们关于光合作用的认识经历了漫长的探索过程，下列有关说法中错误的是（ ）A.德国科学家梅耶指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来B.萨克斯采用碘液检测淀粉的方法，证明叶片在光下能产生淀粉C.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径D.恩格尔曼用丝状绿藻做为实验材料证明了植物需要阳光才能制造出氧气14.D 【解析】恩格尔曼用叶绿体为带状的水绵做为实验材料，证明光合作用的场所是叶绿体，及植物需要阳光才能制造出氧气。15.分析右面的实验装置，你认

12、为这套装置可以用来证明（ ）A.光合作用是否需要CO2B.细胞呼吸是否产生CO2C.光合作用是否需要光D.细胞呼吸是否产生O215.B 【解析】本题解答的关键是清楚设置a、b、c、d四个锥形瓶的作用。a瓶加入的是NaOH溶液，通入的是空气，因此用来吸收CO2，b瓶加入的是石灰水溶液，用来检验a瓶吸收CO2是否彻底，c瓶通入的是氧气，且玻璃不透明，因此研究的是植物的呼吸作用，由于d瓶加入的是石灰水溶液，用来检验c瓶植物是否产生CO2。所以这套装置可以用来证明细胞呼吸是否产生CO2。16.下列有关硝化细菌和光合细菌的叙述，不正确的是（ ）A.硝化细菌和光合细菌都属于自养型生物B.硝化细菌和光合细菌

13、都可以利用无机物制造有机物C.硝化细菌制造的有机物中能量来自于氮氧化时放出的化学能D.光合细菌制造的有机物中能量来自于光能16.C 【解析】硝化细菌制造的有机物中能量来自于氨氧化时放出的化学能，而不是氮氧化，因此选项C错误。17.下列有关酶的实验设计思路正确的是（ ）A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氧化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液探究pH对酶活性的影响17.C 【解析】过氧化氢不用酶催化时温度升高自身也会分解，不适合做探究温度对酶活性影响的实验；淀粉

14、遇碘变蓝，淀粉酶将淀粉分解掉后用碘液检测不变色，蔗糖遇碘液不变色，蔗糖被分解后遇碘也不变色，所以无法验证酶的专一性；新鲜的猪肝研磨液中有过氧化氢酶，过氧化氢酶和氯化铁可以验证酶的高效性；胃蛋白酶在pH为7、11时都已经失活，不能探究pH对酶活性的影响。18下图是生物体内部分能量转换关系过程，有关叙述错误的是（ ）A.过程只能发生含有叶绿体的生物中B.过程可以通过光合作用的暗反应实现C.在缺氧状态下，过程发生在细胞质基质中D.若物质A为糖原，则过程主要发生在肝脏中18.A 【解析】过程为光合作用的光反应，在绿色植物的叶绿体和蓝藻细胞内均可进行，故A项错误。19.在适宜温度和pH条件下，下列操作能

15、够达到实验目的是（ ）A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2B.向获取的叶绿体基质中通入CO2，能生成较多的葡萄糖C.离体的动物肌细胞在只有在通入氧气才能测得产生了CO2D.向提取的酵母菌细胞质基质中通入O2，可测得有CO2产生19.C 【解析】葡萄糖的酵解发生在细胞质基质中，在线粒体中无相关的酶；叶绿体基质是进行暗反应的场所，在没有光反应提供H和ATP的情况下，不可能产生较多葡萄糖；动物肌细胞在有氧条件下产生CO2，在无氧条件下吸产生乳酸；酵母菌细胞质基质在有氧条件下并不能进行有氧呼吸，同时无氧呼吸受抑制，故不能得到CO2。20. 细胞增殖分裂是细胞最基本的生命活动。生长因子、激素

16、及癌基因产物等均可诱导细胞的增殖或抑制细胞的增殖，归根到底均是影响细胞周期的运行。研究表明，细胞周期调控异常与细胞癌变密切相关。下列关于细胞周期与癌变的叙述错误的是（ ）A细胞癌变后细胞周期变长，通过有丝分裂无限增殖B病毒致癌的原因可能是病毒的遗传物质（DNA或RNA)整合到宿主细胞的DNA链上，使细胞的DNA发生变异C癌细胞的发生是由正常细胞异常增殖造成的，不是正常细胞直接变成癌细胞。D原癌基因与抑癌基因的正常表达是个体发育、细胞增殖、组织再生等生命活动不可缺少的答案：A解析：细胞癌变的根本原因是原癌基因与抑癌基因等发生基因突变，导致细胞周期失去控制，异常增殖，不是正常细胞直接变成癌细胞；诱

17、发因子包括物理、化学、病毒致癌因子，细胞癌变后分裂速度加快，细胞周期变短。下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中有错误的是（ ） A. B. C. D.20.D 【解析】细胞板只出现在植物细胞中，故错误；图中四分体排列在赤道板上，为减数第一次分裂中期，而体细胞不会发生减数分裂，故错误。21.下列关于细胞的分化、癌变的叙述正确的是（ ）A.癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多B.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变C.胚胎干细胞形成神经细胞、蜥蜴断尾再生都是细胞分化的实例D.细胞癌变的根本原因是基因选择性表达的结果21.C 【解析】本题考查细胞分化、癌变的相关知识。癌细胞细胞膜表面糖蛋

18、白物质等减少导致癌细胞之间黏着性降低，容易在体内分散和转移；细胞分化是指细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，遗传物质并没有改变；癌细胞是正常细胞受到致癌因子的作用，不能正常完成细胞分化，而变成的不受机体控制、连续分裂的恶性肿瘤细胞。22.据英国自然杂志刊登的研究论文，美国科研人员研究发现，与其它哺乳动物一样，人体内也存在一种被称为“ISL1”的心脏祖细胞，它可以分化为心肌、血管等主要的心脏细胞。祖细胞又称前体细胞，它居于干细胞与成体细胞之间，只能分化成特定类型的细胞。下列有关心脏祖细胞的说法错误的有（ ）A.在同一个体内，心脏祖细胞与造血干细胞的遗传物质应该一样B.

19、心脏祖细胞的全能性介于胚胎干细胞与心肌细胞之间C.心脏祖细胞分化程度比心肌细胞低D.利用心脏祖细胞诱导分化出心肌、血管等心脏细胞，体现了细胞的全能性22.D 【解析】细胞的全能性是指已分化的细胞具有的发育成完整个体的潜能；心脏祖细胞诱导分化出心肌、血管等心脏细胞，没有被诱导发育成一个完整个体，其全能性没有体现出来。23.医学界早已知道，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述正确的是（ ）糖类只是正常细胞的主要能源物质谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载

20、体蛋白切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞A.B.C.D.23.D 【解析】糖类是包括癌细胞和正常细胞在内的所有细胞的主要能源物质。糖蛋白是细胞膜的重要组成成分，与正常细胞相比，癌细胞膜上的糖蛋白减少；不管是否减少葡萄糖的摄入，癌细胞膜上的糖蛋白含量都低于正常体细胞。细胞对葡萄糖的吸收是一个主动运输的过程，需要载体和能量；根据题目提供信息，推测谷氨酰胺的缺乏，会影响到载体蛋白的合成。24.图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是（ ）A.假设甲图代表的

21、细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间B.在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间C.在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为Ob或fh，其余时间消失D.甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制24.D 【解析】甲图细胞核里有核仁，相当于细胞周期的间期，对应乙图的Ob和fh区间，A错误；核膜和染色体在分裂前期（乙图bc和gh）消失，在分裂的末期（乙图ef和jk）重新出现，BC错误；细菌无核膜包被的细胞核，也没有染色体；具有裸露的DNA分子，且该分子也能复制，D正确。25.右图表示小肠上皮细胞吸收

22、葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中、的个数代表分子（离子）的浓度。下列相关叙述错误的是（ ）A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATPB.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATPC.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATPD.载体和载体的组成单体相同，但结构有差异25.C 【解析】从图中可以看出，葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞，顺浓度出小肠上皮细胞，故可知葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠上皮细胞，需要消耗ATP，通过协助扩散出小肠上皮细胞，不需要消耗ATP。同理可知，钠离子以协助扩散的方式进入小肠上皮细胞，不需要消耗ATP。载体的本质是蛋白

23、质，组成单位都是氨基酸，但载体具有特异性，不同载体的结构不同，运输的物质也有差异。二、非选择题（ 50分）26.（7分）从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种氨基酸，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件，最终合成了一个十二肽（分子式为CxHyN15O17）。请回答：（1）实验中，核糖体的功能就是把上述氨基酸通过 方式合成多肽，实验中所用的培养液相当于细胞内的 。（2）该多肽链含有 个肽键，含有游离的氨基有 个，有 个天门冬氨酸参与该多肽的合成。（3）如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的 ，就可以改变其性质。（4）若丙氨酸的“H”用

24、“T”（T为氢的同位素氘）来代替，赖氨酸的“H”用“D”（D为氢的同位素氚）来代替，其余两种不变，试想想，在缩合过程中产生的水可能有： （要求填分子式）。【答案】(每空1分，共7分）（1）脱水缩合 细胞质基质 （2）11 4 2（3）氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构 （4）TDO、THO、DHO、H2O、T2O、D2O 【解析】（1）氨基酸在细胞质中的核糖体上通过脱水缩合方式合成蛋白质，游离核糖体在细胞内存在于细胞质基质中。（2）肽键数=氨基酸数-肽链数=12-1=11；因为4种氨基酸中的N元素均存在于氨基中，所以游离的氨基数=N原子总数-肽键数=15-11=4；因为4种氨基酸中只有天门冬氨酸

25、的R基上含有羧基（COOH），所以该多肽中天门冬氨酸数=R基上的O原子数目÷2=（17-11-2）÷2=2。（3）蛋白质的多样性是由氨基酸的种类、数目和排列顺序及其肽链的空间结构决定的。（4）每两个相邻氨基酸就可脱水缩合形成一分子水，四种氨基酸的数目都可能达到两个及以上，所以脱下来的水的情况有六种可能：THO、TDO、DHO、T2O、D2O、H2O。27.（8分）下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：（1）生物膜的基本骨架是 （用字母表示），它具有流动性的结构特点，原因是 。（2）ad几种物质运输方

26、式中，属于被动运输和主动运输的分别是 、 。（3）若该生物膜是肝细胞膜，进食后6小时，C代表的激素 将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是 。（4）细胞癌变的内因是 发生突变，细胞癌变后，细胞膜上的 （填写字母）明显减少，所以癌细胞容易扩散转移。【答案】（每空1分,8分）（1）B 构成生物膜的各种分子都是运动的 （2）bc ad（3）胰高血糖素 葡萄糖（4）原癌基因和抑癌基因 D【解析】生物膜的成分包括蛋白质（A）、脂质和少量糖类，其中脂质主要是磷脂（B），糖类和蛋白质结合成糖蛋白（D）。生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，其结构具有流动性。进食6小时后，因时间较长，所以血糖浓度要偏低，此时

27、胰高血糖素会分泌增加（胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用）。判断物质运输方式主要看运输的方向和是否需要ATP，如果是逆浓度运输则为主动运输，否则为被动运输。28.（12分）下表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的实验，请根据设计的实验操作步骤，回答下列问题：操作步骤操作方法试管甲试管乙1加体积分数为3%的H2O2溶液2mL2mL2加质量分数为5%的盐酸1mL3加质量分数为5%的NaOH溶液1mL4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴5观察（1）本实验的因变量是 ，可观察的指标是 。（2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案： ， 。在完成改进方案后，预期的实验结果及结论是：

28、 ， 。（3）为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行 （选“高温”或“冷藏”）处理，原因是 。（4）如果用出现同一结果所需的时间来表示酶的活性，那么所需时间越长，酶的活性越 。【答案】（除说明外，每空1分）（1）过氧化氢分解速率 试管中产生的气泡数量 （2）改进方案：实验步骤1、4互换 再增加丙试管，在加入盐酸或氢氧化钠的步骤中换为加入1mL蒸馏水，其他步骤与修正后的步骤相同（2分） 实验结果及结论：甲、乙两支试管中产生的气泡数量少，丙试管中产生大量的气泡，则过氧化氢酶的活性受pH的影响 （2分） 甲、乙、丙三支试管中产生的气泡的情况基本一样，则过氧化氢酶的活性不受pH的影响（2分

29、）（3）冷藏 过氧化氢酶是蛋白质，高温处理会使蛋白质变性失活，而低温冷藏蛋白质不会使其失活 （4）低（或弱）【解析】由实验的目的可知，本实验的自变量为不同的pH，因变量是过氧化氢的分解速率，其可观测的指标为相同时间内试管中产生的气泡数量。本实验应该有蒸馏水对照、过酸、过碱等实验组，并且应该是自变量在前进行。由于本实验是探究性实验，因此结果要分有、无影响这两种情况进行讨论。过氧化氢酶的本质是蛋白质，容易受到高温的影响，改变结构和功能。用出现同一结果所需的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越低。29. （7分）右图（a）表示酵母菌体内发生的物质变化过程，右图（b）表示酵母菌在不同氧气

30、浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图回答下列问题：（1）图（a）过程发生在 （缺氧、氧气充足或与氧浓度无关）的条件下。（2）图（a）过程发生在细胞中的具体场所是 。（3）图（a）中产生ATP最多的过程是 （填数字序号）。（4）图（b）中乙曲线所代表的生理过程可用图（a）中 （填数字序号）过程表示。（5）图（b）中氧浓度为d时酵母菌的细胞呼吸方式是 。（6）图（b）甲方式中产生二氧化碳的场所是细胞中 。（7）图（b）中在氧浓度为b时甲乙曲线的交点表示 。（【答案】（每空1分）（1）与氧浓度无关 （2）线粒体基质和线粒体内膜（缺一不可）（3） （4） （5）只进行有氧呼吸 （6

31、）细胞质基质 （7）有氧呼吸O2吸收量与无氧呼吸CO2释放量相等 A/3【解析】据图（a）分析可知：是细胞呼吸的第一阶段；是无氧呼吸的第二阶段；包括了有氧呼吸的第二、第三两个阶段；（1）过程在有氧或无氧的条件下都可以进行。（2）包括了有氧呼吸的第二、第三两个阶段，因此具体场所是线粒体基质和线粒体内膜；（3）图中、都能产生ATP，其中第三阶段产能最多，即。（4）图（b）中甲曲线代表无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，乙曲线代表有氧呼吸氧气的吸收量。（5）图（b）中氧浓度为d时，无氧呼吸为0，因此只进行有氧呼吸。（6）甲曲线无氧呼吸全过程都发生在细胞质基质。（7）在氧浓度为b时，曲线交点代表有氧呼吸O2吸收量与无氧呼吸CO2释放量相等。30.（8分）某生物兴趣小组以田间栽培的小麦为实验材料开展了小麦叶片光合作用和呼吸作用的日变化关系研究。实验结果如下图所示：（1）图中曲线1表示 ；曲线2表示 。（2）小麦叶片呼吸作用最强出现在