《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》（课堂PPT）

1、11 1、绿色植物属于生态系统中的、绿色植物属于生态系统中的 者，它们通者，它们通过过 作用制造的作用制造的 是动物等其他生物最是动物等其他生物最主要的食物来源。主要的食物来源。2 2、玉米种子的胚乳中含有、玉米种子的胚乳中含有 ，遇碘会变，遇碘会变 色。色。3 3、细胞中的能量转换器有、细胞中的能量转换器有_和和 ；光；光合作用是将合作用是将 能转化成能转化成 能。能。生产生产光合光合有机物有机物淀粉淀粉蓝蓝温故而知新温故而知新叶绿体叶绿体线粒体线粒体光光化学化学2 生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，从而养活地球上所有的生物。创造这一奇迹的是

2、那些绿色植物。341绿色植物是怎样制造有机物？绿色植物是怎样制造有机物？2实验步骤一为什么把天竺葵放在黑暗处一昼夜？实验步骤一为什么把天竺葵放在黑暗处一昼夜？3实验步骤二将叶片上下两面遮盖的目的是什么？4实验步骤四酒精的作用是什么？5实验步骤五滴加碘液的作用是什么？6绿色植物制造的绿色植物制造的有机物有机物主要是什么呢主要是什么呢？7光光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件吗？是绿色植物制造有机物不可缺少的条件吗？8绿色植物制造有机物的绿色植物制造有机物的器官器官是什么？是什么？9绿色植物制造的有机物有什么作用？绿色植物制造的有机物有什么作用？按小组对应的号数讨论：按小组对应的号数讨论：5绿叶在

3、光下制造有机物实验实验怎样鉴定怎样鉴定? ?6材料用具：材料用具： 盆栽盆栽天竺葵天竺葵，黑纸片，曲别针，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水管，火柴，清水78把叶片中原有的淀粉运走耗尽把叶片中原有的淀粉运走耗尽9用用黑黑纸片把叶片的纸片把叶片的一部分一部分从上下两面从上下两面遮盖起来，移遮盖起来，移到阳光下照射到阳光下照射几小时后几小时后几小时后，摘下叶片，去几小时后，摘下叶片，去掉黑纸片掉黑纸片形成对照实验形成对照实验10叶绿素溶于酒精叶绿素溶于酒精中而不溶于水中而不溶于水酒精

4、易燃，防止酒精易燃，防止发生危险发生危险脱色目的是排除叶绿素干扰，脱色目的是排除叶绿素干扰，更好的观察淀粉颜色变化更好的观察淀粉颜色变化11酒精脱色前酒精脱色前酒精脱色后酒精脱色后叶片中的叶片中的叶绿素叶绿素进入酒精中进入酒精中脱至黄白色脱至黄白色叶叶片片由由绿绿色色变变为为了了黄黄白白色色12用清水漂洗，向叶片上滴加用清水漂洗，向叶片上滴加碘液碘液检验叶片中是否产生了淀粉检验叶片中是否产生了淀粉去除酒精去除酒精13片刻后，片刻后，洗去碘液洗去碘液，观察颜色变化，观察颜色变化遮光处遮光处理部分理部分不变蓝不变蓝未遮光未遮光部分变部分变蓝蓝14暗暗处理（处理（whywhy）选选叶遮光叶遮光, ,

5、接受照射（接受照射（whywhy）摘摘叶去纸叶去纸酒酒精脱色（方法）精脱色（方法）清清水漂洗水漂洗碘碘液显影（液显影（whywhy）观观察变化察变化暗选摘酒清碘观！暗选摘酒清碘观！记忆要诀记忆要诀步骤小结步骤小结15小试牛刀小试牛刀“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正实验步骤的正确顺序是确顺序是: :放到装有酒精的烧杯中隔水加热放到装有酒精的烧杯中隔水加热把天竺葵放在光下照射把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片用清水漂洗

6、叶片后滴加碘液用清水漂洗叶片后滴加碘液A.A. B.B. C.C. D.D.16结论结论1：叶片的见光部分产生了：叶片的见光部分产生了淀粉淀粉结论结论2 2：光光是绿色植物制造有机物不可缺是绿色植物制造有机物不可缺少的少的条件条件 实验现象实验现象1 1：叶片（见光部分：叶片（见光部分/ /遮盖部分）遇到遮盖部分）遇到碘液变成了蓝色碘液变成了蓝色 实验现象实验现象2 2：叶片（见光部分：叶片（见光部分/ /遮盖部分）产生了遮盖部分）产生了淀粉，（见光部分淀粉，（见光部分/ /遮盖部分）没有产生淀粉遮盖部分）没有产生淀粉实验现象和结论实验现象和结论17看你行不行看你行不行1光合作用的光合作用的产

7、物：产物：2光合作用的光合作用的条件：条件：有机物（主要是有机物（主要是淀粉淀粉）光光4光合作用的光合作用的场所：场所：叶绿体叶绿体3绿色植物制造有机物的主要器官绿色植物制造有机物的主要器官：叶片叶片？18植物制造的有机植物制造的有机物怎样运输的呢？物怎样运输的呢？19有机物有机物水和无机盐水和无机盐1导管运输水和无机导管运输水和无机盐，方向从下往上；盐，方向从下往上；2筛管运输有机物，筛管运输有机物，方向从上往下方向从上往下3导管细胞是死细胞，导管细胞是死细胞，筛管细胞是活细胞。筛管细胞是活细胞。20二、光合作用制造的有机二、光合作用制造的有机物作用是物作用是什么？什么？1.1.有机物用来有

8、机物用来构建植物体；构建植物体；2.2.有机物有机物养育了生物圈中的其他生物。养育了生物圈中的其他生物。211、有机物用来构建植物体有机物用来构建植物体从细胞水平看从细胞水平看细胞壁：细胞壁：纤维素纤维素 细胞膜：细胞膜：蛋白质、脂类蛋白质、脂类 细胞核：细胞核：DNA从器官水平看从器官水平看根：根：如萝卜如萝卜糖糖茎：茎：如土豆如土豆淀粉淀粉种子：种子：如花生如花生脂类脂类从个体水平看从个体水平看植物体干重，植物体干重，有机物有机物占比例很大，占比例很大，无无机物机物很少很少有有 机机 物物有有 机机 物物植物生长越旺盛，需要的有机物就越多植物生长越旺盛，需要的有机物就越多。22绿色植物是食

9、物之源绿色植物是食物之源2、绿色植物制造的有机物、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物养育了生物圈中的其他生物。生物进行各项生命活动所需要的能量最生物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于光能。终来源于光能。231、生物圈中生产有机物的“天然工厂”是（ ） A、藻类植物 B、苔藓植物 C、种子植物 D、所有绿色植物 D2、天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘液染色，没遮光的部分呈蓝色，说明光合作用产生了（ ） A、糖 B、蛋白质 C、淀粉 D、脂肪C3、关于用酒精隔水加热的叙述不正确的是（ ） A、让叶绿素溶解到酒精中，进行脱色 B、把叶片的细胞杀死，有利于碘进入细胞 C、让酒精促使叶片产

10、生更多的淀汾，使实验现象更明显 D、防止酒精受热燃烧，发生危险C一、抢答题 24练习练习5 5:“:“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验中，的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是: :A.A.便于检验淀粉的多少便于检验淀粉的多少B.B.有利于除去叶绿素有利于除去叶绿素C.C.让叶片内原有的淀粉转运耗尽让叶片内原有的淀粉转运耗尽D.D.便于用碘液检验便于用碘液检验4、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的能量最终来自（ ） A、狼 B、羊 C、草 D、光能 D25练习练习6 6:“:“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”的实验的实验中（中（1 1）把实验的叶片遮光，应把叶片）把实验的叶片遮光，应把叶片同一部位的同一部位的_面遮盖起来，目面遮盖起来，目的是的是_。（2 2）用）用_溶解叶绿素，小烧杯隔溶解叶绿素，小烧杯隔水加热的原因是水加热的原因是 . . . .（3 3）实验现象：滴加）实验现象：滴加_后，见光后，见光部分部分_；遮光部分；遮光部分_._.上、下两上、下两 与见光部分形成对照与见光部分形成对照 酒精酒精 防止酒精燃烧，防止酒精燃烧，碘液碘液 变蓝变蓝 不变蓝不变蓝 避免发生危险避免发生危险 26练习练习7:7:绿叶在光下制造的有机物是绿叶在光下制造的有机物是A.A.淀粉淀粉 B.B.蛋白质蛋