2022年演讲比赛活动方案.doc

1、2022年演讲比赛活动方案“感谢生活，放飞梦想”励志演讲比赛方案光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言_表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：感谢生活，放飞梦想二、活动形式：演讲比赛三、活动时间：暂定_月_日晚四、活动地点：暂定体育馆五、参赛对象：4_年级每

2、班推荐2_名选手参赛六、活动过程：各班级_月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。七、演讲内容及要求：1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。2、演讲时必须脱稿，时间控制在_分钟以内。3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。八、评分标准：（一）演讲内容（_分）1.思想内容紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动。2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映身边真人真

3、事，具有普遍意义，体现时代精神。（二）语言表达（_分）1.使用标准的普通话，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2.演讲表达准确、流畅、自然。3.演讲技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（三）形象风度(_分)演讲者精神饱满，举止自然得体。能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。九、奖励办法本次演讲比赛评出一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名,优秀奖若干名，分别予以物质与精神奖励。十、报名方式各班级将参赛选手_于_日晚下班前报德育处十一、比赛规则1.以抽签的方式依次进行。2.演讲比赛采取百分制。3.由_位评委打分，评委打分

4、汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。未尽事宜，另行通知。小学部_.3.16篇二：国庆节演讲比赛活动方案三庄镇中心小学“祖国在我心中”演讲比赛活动方案一、指导思想：为了庆祝_成立_周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受_成立_年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会

5、、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：时间：_年_月_日地点：教学楼前四、参赛班级：4_年级五、参加人员：1_年级六、主持人：七、八、演讲比赛规则及要求1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序_演讲2、比赛采用限时制，时间为_分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话九、活动流程1、校长讲话2、演讲比赛开始3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名；二等奖四名；三等奖三名。十一、评分标准：（采用_分制，具体如下：）1、

6、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（_分）2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（_分）3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（_分）4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（_分）5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（_分）6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬（_分）顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有_。（_分）7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（_分）8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌（_分）9、演讲者上、下场致意

7、，答谢（_分）10、时间限制为3_分钟，若演讲时间不足_分钟或超过了_分钟扣_分（_分）篇三：爱国主义演讲比赛活动方案爱国主义演讲比赛活动方案为了庆祝国庆_周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平提高和学校办学条件改革，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养和自身的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“爱祖国”为主题的演讲比赛。一、活动领导小组组长：陈应吉成员：郝少锋李罡薛丹崔少锋二、活动安排1、内容：以“爱国主义教育”为主题，结合个人和社会实际，演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：_年_月_日3、地点：前院4、参赛人员：每班两名

8、选手5、参会人员：全体师生6、参评人员：许会、赵亚军、罗军、张虎山、孙育博、郝少锋、丁娟7、奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。获奖的学生学校要颁发证书和奖品，并为所在班级加_分、_分、_分。三、活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，文科组总协调。第二阶段：各班_初赛（一）选手要求1、仪容仪态大方得体，能体现学生的良好风貌。2、吐字清晰，普通话标准。3、具备较强的演讲能力。4、主题突出，内容感人。（二）各班按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段：各班级优胜选手总决

9、赛（一）比赛环节要求1、时间：不超过_分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容以“爱国主义”为主题。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。四、参赛规则:1、各参赛选手必须按规定，按时参加开会、抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前_分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。五、评分标准本次比赛打分采用_分制。“爱国主义”演讲比赛评分标准。仪容仪态:出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。（分值_分）思想内容:内容健康、向上、思想性强。内容积极向上,有时代气息，宏扬“热爱祖国”的主旋律，主题鲜明。（分值_分）语言表达：语调抑扬顿挫，发音准确，吐字清晰，不读错字，不漏字。普通话标准，咬字清楚。语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握演讲节奏。（分值_分）演讲情绪：领会作品内容，准确把握作者的思想感情。表演能力强，演讲富有_和表现力，与观众产生共鸣，把握文章的感情基调,富有感染力。情绪饱满，感情丰富，能根据所演讲内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。（分值_分）演讲