师带徒管理制度(共8页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上标题师带徒管理制度版本第1 版版次第 次修改页码共4 页 第1 页受控状态编号执行主体监督主体考评主体为尽快提升公司各类专业技术人才和操作工的技能水平，培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才，稳步提高员工的整体素质，适应社会经济发展的需要，特制定本制度。第一条总体目标以公司为核心，实施师带徒管理办法，逐步建立一支数量充足、结构合理、素质优良的管理和技术专家、优秀人才以及技术技能型、复合技能型、知识技能型的高技能人才队伍，使公司在生产经营活动过程中，高、中、初级人才的比例结构合理，格局和谐。第二条基本要求（一）师傅的资格1、培养毕业不满三年的大学本科生的师傅应

2、具有中级职称资格或公司二级以上优秀人才。2、培养研究生的师傅应具有高级职称资格或公司一级以上优秀人才。3、培养初、中、高级技能工的师傅应具有技师以上资格或具有一技之长的技术能手。4、对于大、精、稀设备及关键岗位技能工的培养，必须是操作本设备或关签发人签名 部门：现将 抄发你部，请严格执行。总经理： 日期：执行人签名总经理：兹收到 ，本人明白制度的详细内容，并保证在本部门严格贯彻。部门负责人： 日期：编制/日期审核/日期批准日期修改标记处数修改/日期标题师带徒管理制度版本第1 版版次第 次修改页码共4 页 第2 页受控状态编号执行主体监督主体考评主体键岗位最优秀的师傅。（二）徒弟的资格徒弟必须是

3、新入厂的大学生或初、中、高级技能工且爱岗敬业，工作作风优良，有进取心和相应的文化基础。第三条实施内容（一）基础工作1、师带徒工作的开展与实施由人力资源部（培训组）负责，并纳入部门的年度工作计划。2、根据公司生产需要和员工现状，由职工培训组确定师徒协议内容，做好师徒协议书的拟定、审核和签约鉴证工作，对公司内符合师带徒条件的师傅和徒弟进行登记，确定师带徒数量，并分期分批组织员工结成师徒。3、公司要尽可能提供良好的条件，并保证必要的培训时间和经费。（二）师徒协议内容1、传授的内容师徒协议书应明确规定传授的内容，并尽可能制定量化指标，同时规定完成每一指标的时间。2、师徒职责和义务签发人签名 部门：现将

4、 抄发你部，请严格执行。总经理： 日期：执行人签名总经理：兹收到 ，本人明白制度的详细内容，并保证在本部门严格贯彻。部门负责人： 日期：编制/日期审核/日期批准日期修改标记处数修改/日期标题师带徒管理制度版本第4 版版次第 次修改页码共4 页 第3 页受控状态编号执行主体监督主体考评主体师傅的主要职责是悉心把高技能、优良工作作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟，切实完成师徒协议书上规定的各项任务。徒弟要尊重师傅，严格要求自己，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，真正做到技术上等级，思想有提高，作风有转变，安全无事故，把师傅的绝活绝技学到手。3、协议期限师带徒协议期限一般为13年。4、协议目标徒弟要在

5、原来的技术等级（水平）的基础上提高一个等级或一个台阶。5、协议鉴证职工培训组负责对协议进行鉴证。（三）工作考核1、师带徒工作的考核分为阶段考核和结业考核。2、阶段考核：职工培训组对“徒”每季度或每半年检查一次，重点检查跟师时间、跟师笔记以及师带徒理论联系实际带教时间。一年为一个阶段，年度签发人签名 部门：现将 抄发你部，请严格执行。总经理： 日期：执行人签名总经理：兹收到 ，本人明白制度的详细内容，并保证在本部门严格贯彻。部门负责人： 日期：编制/日期审核/日期批准日期修改标记处数修改/日期标题师带徒管理制度版本第1 版版次第 次修改页码共4 页 第4 页受控状态编号执行主体监督主体考评主体考

6、核培养计划目标内容实施情况并备案。3、结业考核师带徒周期结束时，由“师”和职工培训组对“徒”进行结业考核，合格者予以“出师”，不合格者不予出师，可适当延长协议期。经两次考核仍达不到协议要求的“徒”，公司将予以淘汰。第四条待遇与奖励1、师带徒协议签订后，公司每月给予“师”50元的带教津贴；2、对于少数徒弟，在协议期间表现突出，考核成绩优秀的，公司将给予一次性奖励。 签发人签名 部门：现将 抄发你部，请严格执行。总经理： 日期：执行人签名总经理：兹收到 ，本人明白制度的详细内容，并保证在本部门严格贯彻。部门负责人： 日期：编制/日期审核/日期批准日期修改标记处数修改/日期那是心与心的交汇，是相视的

7、莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。红尘中，我们会相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐渐懂得了这世界，懂得如何经营自己的内心，使它柔韧，更适应这风雨征途，而不会在过往的错失里纠结懊悔一生。时光若水，趟过岁月的河，那些旧日情怀，或温暖或痛楚，总会在心中烙下深深浅浅的痕。生命是一座时光驿站，人们在那里来来去去。一些人若长亭古道边的萋萋芳草，沦为泛泛之交；一些人却像深山断崖边的幽兰，只一株，便会馨香满谷。人生，唯有品格心性相似的人，才可以在锦瑟华年里相遇相知，互为欣赏，互为懂得，并沉淀下来，做一生的朋友。试问，你的生命里，有无来过这样一个人呢？张爱玲说“因为懂得，所以慈悲”.于千万人群中，遇见你要遇见的人，没有早一