任务12-3无砟轨道CRTSII板精调学生工作手册

1、 高速铁路施工测量学生学习手册班级： 组别： 姓名 指导教师 ： 课程高速铁路施工测量学习单元项目12 高速铁路轨道测量任务12-3无砟轨道CRTSII板精调学时讲课2h，实作（课内2h,课外6h)工作任务描述本工作任务就是让学生搞懂高速铁路无砟轨道CRTSII板精调的流程、精度要求、实测方法、内业处理及报告的编写。通过该项目的教学，教会学生如何组织实施无砟轨道CRTSII板精调工作。项目资料1、 模拟无砟轨道CRTSII板精调实训场；2、无砟轨道CRTSII板精调设计数据成果使用仪器投影仪、微机、智能全站仪、强制对中架、棱镜、精调框架、图夹(板)等若干。工作地点多媒体教室、高速铁路无砟轨道基

2、准网GRP模拟测量实训场。技能目标结合虚拟/真实的工作任务能利用智能全站仪、精调框架、从事无砟轨道CRTSII板精调工作；能熟练使用无砟轨道CRTSII板精调数据处理软件；会编写无砟轨道CRTSII板精调指导书和复测报告。知识目标掌握无砟轨道CRTSII板精调精度要求及实测方法及测量方案制定； 素质目标结合本工作任务，与工作小组成员一起选择合适的无砟轨道CRTSII板精调方法，能借助学校现有测量资源组织实施无砟轨道CRTSII板精调工作。构思（课内2h,课外4h)1.组长召集小组成员，布置小组分工；2.课前以小组为单位，通过网络、讲义、规范、案例、讨论、督促预习如下内容：建立无砟轨道CRTSI

3、I板精调高铁施工中的意义；G无砟轨道CRTSII板精调精度要求；G无砟轨道CRTSII板精调实测方法；无砟轨道CRTSII板精调注意事项无砟轨道CRTSII板精调需要那些仪器设备及附件；3.小组组长汇报对知识关键点学习情况；4.结合无砟轨道CRTSII板精调测量任务,通过教师讲解、答疑、讨论达到如下要求：懂得无砟轨道CRTSII板精调在高铁施工中的重要性；学会无砟轨道CRTSII板精调的要求及实施方法；设计与实施(课内2h,课外16h)1.以小组为单位，在老师的指导下，学习智能全站仪精调框架操作及使用2.学习无砟轨道CRTSII板精调设计数据计算软件使用；3. 结合案例以及建立的高速铁路无砟轨

4、道CRTSII板精调模拟实训场提供的资料，建议设计实施每小组按照如下三阶段进行：第一阶段（课内30m，课外4h）每一小组学生先制定无砟轨道CRTSII板精调初步设计方案。在老师的参与下，每个小组介绍各自的设计方案，通过研讨查找各自方案的问题，在老师点评的基础上，修改设计方案；第二阶段（课内1h，课外8h）以组为单位，先熟悉智能全站仪、精调框架操作，然后在高速铁路无砟轨道CRTSII板精调模拟实训场实施设计方案。对测量结果进行分析，查找影响测量精度的因素，提出设计方案改进的建议；第三阶段（课内30m，课外4h）完善设计方案，并继续实施，直至测量结果满足规范要求。运作(课内0h,课外4h)1.学习

5、无砟轨道CRTSII板精调技术报告的内容及要求；2.以小组为单位根据无砟轨道CRTSII板精调结果按照技术报告要求编写技术报告；3.小组根据测量成果验收标准自查测量结果；4.根据测量成果验收标准，每小组互查测量结果，并写出检验报告。评价评价以学生为主体，以测量成果是否符合测量规范要求为依据，兼顾学生在项目实施过程中的表现、知识掌握的程度及在小组中所起的作用综合评定。具体分值如下：成果评定根据外业观测记录，内业处理结果、复测报告等成果进行成绩评定，占60。学生自评学生根据自己掌握的知识情况进行自评；占10%。小组互评小组内查阅资料、讨论、实习积极性、对小组贡献等情况，占20%。教师评价根据考勤、

6、回答问题的积极性、实施项目教学的态度等进行评价，占10%。项目实施报告工作任务概况在高铁无砟轨道CRTSII板精调模拟实训场对设置的500米的CRTSII板进行精调。工作内容1 利用智能全站仪、精调架、千斤顶完成500米的CRTSII板精调任务工作流程1. CRTSII板精调作业指导书的制定； 2. CRTSII板精调数据得获取；3. CRTSII板精调实施；4. CRTSII板精调结果的检核5. CRTSII板精调报告的编写。工作任务实施一、CRTSII板精调作业指导书的制定1、高速铁路CRTSII板精调作业指导书二、CRTSII板精调任务的实施1、CRTSII板精调作业过程概述三、CRTSII板精调结果的检核 检核内容 小组自检 小组互检 合格不合格 合格不合格CRTSII板平面CRTSII板高程五、CRTSII板精调报告的编写学习心得成绩评定成果评定根据学生测量成果的精度评定成绩，占50%；得分学生自评学生根据自己在项目实施过程中的作用及表现进行自评，占10%；得分小组互评根据工作表现，发挥的作用，协作精神等小