八年级物理第六章 质量与密度练习题

1、第六章 质量与密度4a176ace532599a6465b0a5797e20c74.pdf 第8页 共8页第1节 质量基础闯关全练1.下列单位换算正确的是()A.1.32 kg=1.32 kg×1 000=1 320 gB.1.32 kg=1.32×1 000 kg=1 320 gC.1.32 kg=1.32×1 000 g=1 320 gD.1.32 kg=1.32×1 000=1 320 g2.小明妈妈从菜市场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量。你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才符合实际()A.20 gB.200 gC.2 kgD.20 kg3.

2、下列情况中,铁块的质量发生变化的是()A.铁块磨掉一个角B.铁块熔化成铁水C.铁块轧成薄铁片D.铁块从地球运到月球4.如图所示,托盘天平所测杯子和液体的总质量为_g。能力提升全练1.下列物体质量的记录中,质量最小的是()A.mA=1.19×10-7 tB.mB=125 gC.mC=0.13 gD.mD=0.000 12 kg2.某同学使用托盘天平测物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32 g,游码所对刻度值为1.2 g,则该物体的实际质量是()A.32 gB.33.2 gC.30.8 gD.无法确定3.小强同学用托盘天平测量木块的质量,

3、调节天平平衡时,将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使平衡螺母向_移动;天平平衡后,在左盘放木块,右盘添加砝码,移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码和游码的位置如图乙所示,木块的总质量是_g。4.如图甲所示,是使用托盘天平时的实验情景。(1)请你指出实验时存在的两处错误:_。_。(2)纠正错误后,重新进行实验,天平平衡时,盘中的砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为_g。三年模拟全练1.一块边长为10厘米的正方体锡块,若将其压为长5米的一张锡箔则()A.形状、体积、质量都改变B.形状、体积改变,质量不变C.形状改变,体积、质量不变D.形状

4、、体积不变,质量改变2.测算一堆回形针的数量(多于20枚):(1)用调好的天平测出20枚回形针的总质量m1;(2)再算出_的质量;(3)用天平测出这堆回形针的总质量m;(4)回形针的数量n=_。3.在“用天平测质量”的实验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。(1)(2)如果测量某物体的质量,所加砝码和游码的位置如图所示,天平横梁平衡,则该物体的质量是_克。 (3)小华发现50克的砝码有些磨损,那么他测出物体的质量比物体真实的质量要_。五年中考全练1.在下列动物中,质量可能是3 kg的是()A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只鸡D.一只羊2.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,

5、下列操作错误的是()A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码D.观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡3.在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该()A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.将右端平衡螺母向右旋出一些4.在使用托盘天平测量物体质量的实验中(1)将托盘天平放在_台面上,将游码移至零刻度线处,发现指针位置如图6-1-6甲所

6、示,此时应向_(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处。(2)在测量物体质量时,应将物体放在_(选填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用_。(3)多次增减砝码,当加入5 g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动_使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为_g。核心素养全练1.小张将一瓶矿泉水在冰箱中放较长时间后取出,一会儿发现瓶外壁出现小水珠,用干毛巾擦净,等一会儿又出现小水珠,于是他与小吴一起对此现象进行研究,但观点不一致;小张认为这是矿泉水瓶内的水往外渗透后,附着在矿泉水瓶外壁上;而小吴则认为是空气中的水蒸气液

7、化成小水珠附着在矿泉水瓶外壁上。请你设计一个实验证明他俩的结论是否正确。2.现在,小明手边有学生使用的托盘天平一架,砝码一盒,玻璃瓶一个,细沙一袋。如何用天平尽快测出这袋细沙的质量(细沙的质量远远大于天平的量程)?第2节 密度基础闯关全练1.为了研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中:实验次数物体质量m/g体积V/cm3质量/体积(m/V)/(g·cm-3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木块1108216_4松木块210200.5(1)将上表空格处填写完整。(2)比较1、2两次实验数据,可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成_。(3)比较2、3

8、两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积是_。2.有根质量分布均匀的铝棒,若锯掉四分之一,则剩下四分之三铝棒的密度是()A.原来密度的四倍B.原来密度的四分之一倍C.原来密度的四分之三倍D.与原来密度相同3.人们常说“铁比棉花重”,这话的科学含义应是()A.铁的质量比棉花的质量大B.铁的密度比棉花的密度大C.拿起铁比拿起棉花费力D.棉花的体积比铁的体积大4.如图,静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料,它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为100 cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016 g,则它的密度为_kg/m3。能力提升全练1.小玉同学在探究“同种物

9、质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是()2.有一体积为30 cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237 g,则()A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘B.此固体的密度为7.9 g/cm3C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小D.只改变此固体形状,它的质量减少3.通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m-V图象如图所示,分析图象可知()A.a物质的密度最小B.a物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0×103 kg/m3D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大4. 90 g的水完

10、全凝固成冰,则冰的质量是_g,体积为_cm3。(冰=0.9×103 kg/m3)5.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是_g/cm3;若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3,其质量是_g。三年模拟全练1.关于密度公式=,下列说法中正确的是()A.由公式可知与m成正比,m越大越大B.由公式可知与m成反比,m越大越小C.对某种物质而言,当物质的体积一定时,与m成正比D.密度是物质的一种特性,某种物质密度的大小与质量和体积无关2.在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对甲、乙两种物质进行了探究,对实验数据进行处理,得到

11、了如图所示的图象,以下分析正确的是()A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小B.若V甲=V乙,则m甲<m乙C.物质乙是水D.不同物质的质量跟体积的比值是不同的3.市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5 L”字样(1 L=1 dm3),已知该瓶内调和油的密度为0.92×103 kg/m3,则该瓶油的质量为_kg,如果油用去一半,则油的质量_,密度_(均选填“变小”“变大”或“不变”)。4.2015中国(天门)茶圣节于10月30日11月1日在湖北天门举行。我市是茶圣陆羽的故乡,宣传家乡、弘扬茶文化是每一个天门儿女的共同责任。第十届中国(武汉)国际园林博览会“天

12、门园”,以纪念“茶圣”陆羽为契机,将茶文化与中国园林文化二者结合起来,展现了独具一格的茶文化园林,如图6-2-5。园林中,浓香的“清茶”从一个巨大的茶壶倾泻而下,向世人述说着中国千年茶文化的悠久历史。假定这个茶壶是用青铜制成的,净重约1.7 t,那么需要密度为8.5×103 kg/m3的青铜多少立方米?若茶壶内有效容积为200 L,那么在壶内盛满水后,总质量为多少吨?(6分)五年中考全练1.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 ()A.34B.43C.21D.122.学习了密度知识后,李明同学根据日常生活经验

13、,对一个鸡蛋的体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是()A.10 cm3B.50 cm3C.100 cm3D.150 cm33.某厂家生产了一种酒叫“斤二两”,小林观察发现标有“净含量600 mL”字样,她查阅得知酒的密度约为0.9×103 kg/m3,她计算后发现瓶中装有约_kg酒。4.探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码)、不同体积的木块若干。(1)在调节天平横梁平衡时,指针静止后如图所示,应将横梁右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。(2)记录的实验数据如表,根据表格中的数据,在方格纸上画出质量与体积的关系图象。实验次

14、数123456物质种类相同体积V/cm3102030405060质量m/g51015202530 (3)分析图象,得出的探究结论是:_。(4)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做?_。核心素养全练1.在加油站加油时,合格的汽油密度应该为0.71×103 kg/m3,如果汽油的成分中含重油偏大,产品就是不合格产品,重油的密度大于汽油的密度,所以不合格的汽油密度会偏大。有的加油站通常使用密度瓶来检验汽油的密度,如果密度瓶空瓶的质量为120 g,装满水后质量为320 g,若装满汽油后质量为266 g,试判断该汽油是否合格?2.某校物理兴趣小组在探究洋芋的密度时,提出如下猜想:

15、A.洋芋的密度与品种有关; B.洋芋的密度与质量有关;C.洋芋的密度与成熟度有关。(1)请你根据生活经验,再提出一个猜想:_。(2)为了验证猜想A,需要控制洋芋的_和_,为此他们从市场上选购了“小紫芋”“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋。(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度为_kg/m3。比较三次的实验数据可以得到结论:_。序号品种成熟度质量/g体积/cm3密度/(kg/m3)1小紫芋成熟20181.11×1032黄心洋芋成熟2018.31.09×1033白心洋芋成熟2018.7第3节 测量物质的密度基础闯关全练1.下图中虚线表示在用量筒测盐水的体积时的视线,

16、其中正确的是()2.“身材高高又瘦瘦,刻度标准体表描,体积密度要知道,且看我来显身手。”这是一种实验器材的自我简介,这种器材的名称是_,通常要利用它的物理实验有_(至少填一个)。3.用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是()A.用天平测量小石块的质量m1B.用天平测量量筒的质量m2C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V24.图是测量酱油密度的过程。图甲可读出烧杯的质量,图乙可读出烧杯和酱油的总质量,图丙可读出烧杯中全部酱油的体积。那么,酱油的质量m=_g,酱油的体积V=_cm3,酱油的密度=_kg

17、/m3。甲 乙 丙5.小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度。他先把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针在图甲位置静止。接着他将天平右端的平衡螺母向_调节,使横梁在水平位置平衡。然后他用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示,则矿石的质量为_g。最后他用量筒测量矿石的体积,示数如图丙所示,由此可得矿石的密度为_kg/m3。能力提升全练1.要想一次较准确地量出密度为0.8×103 kg/m3、质量为100 g的酒精的体积,有下面四种量筒可供选用(前面为量程,后面为分度值),你应选用的量筒是()A.025 mL1 mLB.0150 mL2 mLC.025

18、0 mL10 mLD.0150 mL10 mL2.利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度,采用下列步骤,其中多余的步骤是()A.用天平测量出塑料块的质量B.取一小铁块,用天平测出它的质量C.将铁块浸入盛有水的量筒中,记下水面的高度D.把铁块和塑料块系在一起再放入,记下水面的高度差3.以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A.刻度尺、水、细线、烧杯B.天平和砝码、量筒、水、细线C.刻度尺、天平和砝码D. 天平(无砝码)、两只相同的烧杯、水、量筒、细线4.小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油,正好小明学习了密度的有关知识,他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度。(1)如图所示把

19、天平放在水平桌面上,当游码移至零刻度线处时,指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡。(2)天平平衡后,他们开始测量,进行了以下步骤:A.用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量;B.将待测色拉油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和色拉油的总质量;C.将烧杯中色拉油的一部分倒入量筒,测出倒出的这部分油的体积;请你根据以上步骤,写出正确的操作顺序:_(填字母代号)。(3)若在步骤B中测得烧杯和色拉油的总质量为55.8 g,其余步骤数据如图所示,则该色拉油的密度是_g/cm3。三年模拟全练1.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图6-3

20、-4所示,则量杯的质量与液体的密度是()液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V/cm320406080A.20 g,1.0×103 kg/m3B.60 g,0.8×103 kg/m3C.60 g,1.0×103 kg/m3D.20 g,0.8×103 kg/m32.明和小梦同学在用天平和量筒测物质密度的实验中。 (1)小明用称量是0200 g的天平测一石块的质量,天平平衡时如图所示。由此可知小明使用天平的错误之处是_。 (2)他用调好的天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,甲图中烧杯

21、和盐水的总质量是_g,丙图量筒中盐水的质量是_g,盐水的密度是_g/cm3。甲测量烧杯和盐水的总质量(3)在交流讨论的过程中,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤:用天平测出空量筒的质量;往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是_。A.能测出盐水的密度,而且实验设计合理B.量筒重心高,测量时托盘的晃动使量筒容易倾斜而摔碎(4)用量筒测体积时,发现桌面上两个粗细不同的量筒A、B,刻度线等高,如图所示。选用_(选填“A”或“B”)量筒测量盐水的体积更准确些,你的依据是_。五年中考全练1.学习了密度知识后,李红想测出项坠密度,制订如下实

22、验计划:把托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是()A.B.C.D.2.实验室需取用1 kg纯净水,除用天平称量外,还可以选用_实验仪器,其原理是_。3.小欣为了测量液体A的密度,进行了如下实验:(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻度线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母

23、向_端移动。(2)将液体A倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体A的体积为_cm3。(3)将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中,把烧杯放在调节好的天平的左盘中,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平横梁再次水平平衡,则烧杯和液体A的总质量为_g。(4)实验中测得所用空烧杯的质量为80 g,根据上述实验数据计算液体A的密度为_kg/m3。五年中考全练1.有人去商店买长度为1 km、直径为0.2 mm的细铜线,可是商店这时只有几卷直径为0.2 mm却不知道长度的细铜线。如果你是售货员,你怎样判断出哪卷铜线才是顾客所需要的?请简述你的方法。2.方糖是一种用细砂糖制成的长方体糖块,为了测出

24、它的密度,除了一些这种糖块外还有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、镊子、玻璃棒,利用上述器材可有多种测量方法。请你答出两种以上测量方法,要求写出:(1)测量的主要步骤及所测得的物理量;(2)用测得的物理量表示密度的表达式。3.给你一架无砝码、无游码、已调好的托盘天平和一个量筒、细绳、两个相同的小烧杯、胶头滴管及适量的水,请测出一块小矿石的密度。要求:(1)写出实验步骤及要测量的物理量;(2)推导出小矿石的密度表达式。第4节 密度与社会生活基础闯关全练1.下列能影响物质密度大小的因素是()A.质量B.体积C.温度D.形状2.小红要烧开水,妈妈告诉她水别装太满,以免水受热后溢出来

25、发生危险。水烧热后会溢出来是因为水的()A.密度变大B.质量变大C.体积变大D.密度、体积、质量都变大3.能鉴别物质的物理量是()A.长度B.密度C.质量D.体积4.对照下列固体密度表,若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属,其中体积最大的是_;若表里物质的体积相同,则质量最小的是_;某纪念币的质量为17.8 g,体积为2.0 cm3,则制造该纪念币的纯金属材料可能是_。物质冰铝铁铜银铅密度/(×103 kg/m3)0.92.77.98.910.511.3能力提升全练1.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知铝=2.7×103 kg/m3,铜=8.9&#

26、215;103 kg/m3,则下列说法正确的是()A.铜球不可能是实心的B.铝球可能是实心的,铜球可能是空心的C.铜球是空心的,铝球一定是实心的D.铝球和铜球都是实心的2.夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,如图6-4-1,由此可知:该瓶内气体温度降低,密度_(选填“变大”“变小”或“不变”),根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行的理由是_。3.小明用天平、量筒等器材对一铜制工艺品进行了鉴别(铜=8.9 g/cm3)。测得数据如表所示:工艺品的质量m/g水的体积V水/mL水和工艺品的总体

27、积V总/mL1594070由实验可知,工艺品的密度为_kg/m3。小明从而得出工艺品不是铜制的结论,此结论是_(选填“可靠”或“不可靠”)的,其原因是_。4.研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1 g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象,请你观察此图象回答下列问题:(1)冰从-4 上升到0 时密度将_(填“变小”“变大”或“不变”)。(2)水在_之间具有热缩冷胀的性质。(3)冬天,当河面结冰时,较深河底的水温是_。三年模拟全练1.制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是()A.硬度高B.熔点低C.密度小D.密度大2.某钢瓶内装有气态氧,该

28、氧气的密度为8 kg/m3,若在某一天的气焊中用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是()A.8 kg/m3B.6 kg/m3C.4 kg/m3D.2 kg/m33.体积是50 cm3的铝球,它的质量是81 g,问这个铝球是空心的还是实心的?若是空心的,空心部分体积为多大?(铝=2.7×103 kg/m3)4.阅读下面的科技短文,回答问题。世界上最轻的固体“碳海绵”2013年3月19日,浙江大学高分子系高超教授的课题组向人们展示了神奇的“碳海绵”。一个由这种材料组成的8立方厘米大小的物体可以放在一朵花上,而花瓣完全不会变形,如图6-4-3所示。“碳海绵”是世界上最轻的固体。它是一种用石墨烯制造出的气凝胶,每立方厘米的质量只有0.16 mg,比氦气还要轻,约是体积同样大小的氢气质量的两倍。“碳海绵”可任意调整形状,弹性也很好,体积被压缩80%后仍可恢复原状。它对有机溶剂有超快、超高的吸附力,是已被报道的吸油力最强的材料。现有的吸油产品一般只能吸收自身