小学六年级北师大下学期语文修改病句复习专项题

1、小学六年级北师大下学期语文修改病句复习专项题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。_2、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。_3、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。_4、听了老师的一番话，很受教育。_5、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。_2. 用修改符号修改下面的句子。(1)通过读书活动，同学们不仅增长了知识，还宽阔了眼界。(2)庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。3. 修改病句。1成分残缺（1）哥哥最喜欢打篮球和足球。_（2）大家必须讲究卫生的好习惯。_2词序颠倒（1）语文对我很感兴趣。_（2）这是一本我的很有趣味的书。_4. 火眼金睛：下面是小磊

2、同学读了三打白骨精之后写给孙悟空的短信，其中有八处毛病，请你帮他改一改，用上修改符号。孙大圣：读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。我一定要像你学习，在学习上要有坚强的信念，不怕困难，永往直前。取经路上险恶重重，你要一定尽心尽力，保护好唐僧，这样才能休得正果。2019年3月20日小磊5. 修改下面语段。今天，我读了丑小鸭。这遍文章的作者是安徒生写的。读了文章后，使我的心情久久不能平静，丑小鸭的这种不屈不饶的精神是值得我们学习的榜样。_6. 用修改符号修改下面一段话。“六一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便

3、主动地把我的坐位让给他。7. 修改病句。（1）小丽的语文没有考好，心情十分繁重。_（2）我们必须养成课前预习，课后复习的好方法。_（3）这次联欢会开了足足两小时不到才散会。_8. 修改病句。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。（1）第处词语赘余，应删去_。（2）第处搭配不当，就将_ 改为_。（3）第处成分残缺，应在句末添加_。（4）

4、第处语序不当，应调整为_。9. 找出下面句子中的错误，用规范的修改符号修改。晚上，鲨鱼又成群串来，它们只见老人身上的磷光，他不顾一切地用棍棒劈去。10. 修改病句。1、我估计他这道题一定做错了。_2、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_3、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。_4、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。_5、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。_11. 修改病句。（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。_（2）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。_（3）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。_（4）听了老师的一

5、番话，很受教育。_（5）广场上挤满了许许多多数不清的人群。_12. 修改下列病句。1.我对围棋有浓厚的趣味。_2.通过游览长城，使我受到了教育。_3.语文对我很感兴趣，我上语文课总是特别专心。_4.前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。_5尼尔斯决定是否去寻找小精灵。_6湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。_13. 用修改符号修改下面一段话。(共6处错误)今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸奖他,而且他丝毫一点儿也不骄傲。14. 病句门诊。大约有八十左右人参加了这次活动。_参加比赛的同学都到齐了

6、，只有张莉没来。_大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。_他把想法毫不保留地全部讲了出来。_15. 修改病句。（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。_（3）我们要尽量节约开支和浪费。_（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。_（5）我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。_16. 用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！17. 修改病句。1秋天到了，铺满了厚厚的落叶。_2这次春游，同学们基本到齐了，没有一个缺席。_3春天里，种子在长叶生根、发芽。_4敌人的神机妙算被我们