关于工程测量实习报告范文汇编七篇.docx

1、关于工程测量实习报告范文汇编七篇工程测量实习报告篇1相比于以往的教学型实习，真正的工程（实习）显然能够更好的体会所 学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理 论联系实际的重要性。本次实习也让我真正体会到浏狡专业是一个团队的工种！我们组有七名 组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能 发挥出较高的效率。我的主要任务是举杆和绘图。同时这次实习也拓展 了我们与老师与同学之间的交际、合作的能力。因为以前人家说测绘专 业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确.一次测量实 习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能 将要做的工作做好

2、。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而 高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培恭了我们小 组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习 过程中准免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我 们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！ 我们完成这次实习的燎则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作, 弁且能够单独的完成一项工作，达到相应的楸炼效果后进行轮换，以 达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，单草了事收工， 这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过， 这样的话大划不来，既浪费时间和精力，又

3、摧毁了组员的积极性.百 害而无一利。因为测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是 每一位测绘人员都必须遵守的。另外，如果我们在平时就这样马马虎 虎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待 工作也会草草了事！其次，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少 的，马马虎虎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜! 任务，我们每一夭都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克 服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理 论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整 个学期以来本科目的

4、一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的 一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不 足，弥补我们的缺陷。测量是一项务.实求真的工作,半点马虎都不行，我们在测量实习中务必 持续数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性， 我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的 犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误 差。因此，我们在刑童中内业计算和测量同时进行，这样就能够及时发 现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也 提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作，透过测量学的学习和实习，在我的脑海中 构

5、成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两 个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测 量学的任务为按照要求删绘各种比例尺地形图；为XX馈域带给定位和 定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务 以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测 量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我们学到了测足的实际潜力.更有应对困殖的忍耐力， 同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水 准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方 法，掌握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正

6、的过程中，明白了各种测量误差的来源.其主要有三方面：仪器误差、 外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。了解如何避免测量结果误差，限度的就是减少误差的出现，即要做到:1. 在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。2, 提高自身的测量水平，降低误爰。3、透过各种处理数据的数学方法如：多次浏量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量 原则，如“从整体带局部"、“先控制后碎步”、“由商级到低级"的 工作原则，并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的枳票，及时 发现错滉，更能够提高测量的效率。透过工程实践，学会了数字化地形 图的绘制

7、和碎步的测¥等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动 手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次洌量实习 要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合 作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点 我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了很多 间题和疑难：如:（1）立标尺时.标尺除立直外.还要选在重要的地方。因比.选点就 十分重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加 测堂、计算和绘图的时问浪费，而且会因点多而产生较大的误差。（2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡

8、的居中也会产生误差， 十字丝的对准等。（3）计算问题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。 在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算 出了正确的数据，尽是的减少了误差的出现。这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的挛握了删量的基本功和 测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互 助的重要性以及仪器使用的正确方法。工程测量实习报告篇5一、实毂项目 在20xx. 11.24-20XX. 11.28期问,我们在河南城建学院校区内8, 9号 教学楼进行测量。二、程序1. 水准测量(1) 水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于 带有分划的

9、水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高 程和测得的商差，推算出未知点商程。设水准测量的进行方向为从A至B, A称为后视点，a为后视读数：B 称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA,则B点的高程 为：IIB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a(2) 水准测量的外业施测：水准点：用水准测量方法测定高程的点。当预浏商程的水准点与巳知 水准点相距校远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法浏出其 高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每删站高差之和 即可得顼测水准点到已知水准点的高差，从而可

10、得其商程。(3) 水准测量的检核： 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后 视读数之和诚去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检 核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进 行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不 应超过规定的容许值，即6mnu 闭合水准路线的成果检测：理论上各洲段高差之和应等于零，实际 上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值.即若高差闭合差 超出此范围，表明成果中有错误存在.则要重返工作。(4) 水准测量的内业计算：检查水准测蚤手簿：填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差：(5) 此次水准

11、测量的数据记录与处理：如下表2. 角度测量(1) 角度测量概述： 学习目标：在学习角度测量基本概念的基础上，明确经纬仪的结构原 理，掌握经纬仪应用的基本方法，掌握水平角、竖直角测量基本技术。 角度测量的概念：水平角：水平面上二条相交直线的夹角，或者说，二个相交竖直面的二 面角。竖直角：在同一竖直面内观测视线与水平线的夹角，称为竖直角。仲角：竖直面内观测视线在水平线之上的竖直角。 僻角：竖直面内观测视线在水平线之下的竖直角。俯角为负值。天顶距:地面点的垂线上方向至观测祝线的夹角。（2）水平角观测技术方法方向法：或称巡回法，用于测量二个方向或三个方向构成的角度 具体施测步骤1）在测站点0安置经纬仪

12、，在A、B两点竖立测杆或测钎等，作为目 标标志。2）将仪器置于盘左位置，转动照准部，先瞄准左目标A,读取水平度 盘读数aL。松开照准都制动螺旋，顺时针转动照准部，瞄准右目标B, 读取水平度盘读数bL.以上称为上半测回，盘左位置的水平角角值（也 称上半测回角值）BL为：BL=bL-aL3）松开照准部制动螺旋，倒转望远镜成盘右位置.先瞄准右目标B, 读取水平度盘读数bR。松开照准部制动螺施，逆时针转动照准部，瞄 准左目标A,读取水平度盘读数aR.以上称为下半浏回，盘右位置的水 平角角值（也称下半测回角值）BR为：6R=bR-aR上半测回和下半测 回构成一测回。4）对于经纬仪，如果上、下两半测回角值

13、之差不大于±40",认为现 测合格。此时，可取上、下两半测回角值的平均值作为一测回角值多测回：当测角精度要求较高时，需对一个角度观洌多个测回,应根 据测回数n,以180/n的差值遂增，安置水平度盘读数。注意：由于水平度盘是顺时针刻划和注记的，所以在计算水平角时，总 是用右目标的读数减去左目标的读数，如果不够:成，则应在右目标的读 数上加上360,再祛去左目标的读数，决不可以倒过来:成。（按顺时针 转动照准部先瞄准A目标，后瞄准B）安置水平度盘读数的方法：先转动照准部瞄准起始目标：然后，按下度 盘变换手轮下的保险手柄，将手轮推压进去，井转动手轮，直至从读数 窗看到所需读数；最

14、后，将手松开，手轮退出，把保险手柄倒回。三、实习中引起的误差原因及解决方法（一）各种测量误差的来源（1> .仪塞误差（仪器本身所决定，房客观误差来源）.（2）观测误差（由于人员的技术水平而迨成，属于主观误差来源）。（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些 因素又时时处于变动中而难以控制.属于可变动误差来源）。（二）减少浏量误差的方法（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3>通过各抻处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长 改正，多次测量取平均值等来减少误差。四、实习心得与实习评语实习心得：时间如白驹过隙一

15、般，紧强而有逐忘的一周刑量实习生活 在不知不觉中结束了。这次的实习给我们的收获很多，通过本次实习， 巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、 经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟嫁程度.不仅从此次专业实习中 获得了测量实际工作的初少经验和基本技能.还着重培养了我们的宏立 工作能力，培养我们在施测现场发现问嵌、解决问题的能力，而且进一 步熟练了测虽仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程 度，并对测绘小区域大比例地形图的全过程有了一个全面和系统的认识, 这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基 础的知识，有了定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此

16、次实习不 仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识。本次实习也让我真正体会到浏绘专业是一个团队的专业！我们组每个人 的工作任务不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要 任务是使用仪器测出数据，同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的 交际，合作的能力。因为以苗人家说测绘专业特别需要团队合作精神， 我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个 人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小 组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓三个 臭皮匠，顶个诸葛亮。另外这次洌量实习培养了我们小组的分工协作 的能力，增进了同学之问的感情，深化

17、了友谊。在实习过程中碓免会 碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地 进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快.迎接新的朝阳！我们完成这次 实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单 独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进 行的目的，而不是单蛇抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不 到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要更新来过，这样的话 太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一 利。另外，如果我们在平时就这样马马手乎，对我们自己而言是自己 对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另 外，我们拥有这

18、样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将 一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，我们这个组的 每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站,对经纬仪测量都是在现 场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一 步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这 样做不但可以防止误差的积累，及时发现睹误，更可以提高测蚤的效率， 避免测量的不准确还要进行重河。即使重测，我们怀着严谨的态度，错 了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行， 需要的就是细心、耐心、毂力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上 工作岗位才会徉心应手，少走夸路。通过这

19、次学习.让我知道了团队精神是如此的更要，无论是少了中间的 哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错， -步错步步错，因此，测量学才是从整体到局部、先控制后碎部的工作 原则，并做到步步有检核。就签个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了 我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能鼓到更好！工程测量实习报告篇620xx年6月11号，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习"， 在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先，说 明了测量任务和测量的实际意义及重要性。在这个盛夏时节，天气虽然不是很好，高温於署，

20、但我们还是安安心 心的测量，抓紧时何实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班 的努力，尽管很景，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们 也在实习中感觉到了充实。在比之前，我们通过一个学期的学习，了 解了测量的理论知识，但那远远不够，实际操作对我们来说还是模糊 的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。 我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与 实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必 须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效 性，我们得反复校核对各个洌点的

21、数据是否正确。我们在测量中不可避 免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，恭会引起一 些误差。因此，我们在删量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及 时发现错误，及时纠正.同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间， 也提高了工作效率。测量也是一顼精疏的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形 成了 一个基本的删童学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部 分，测量的基本工作包括角度测量、距离测虽和商程测景。在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困席的忍耐力， 同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准 仪、全站仪的用途，熟嫁了水准仪、全站仪的使用

22、方法，掌握了仪器的 检殿和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各 种网量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温 度、大气折射等）、观测误差。了解如何避免测量结果误爰，最大限度的就是减少误爰的出现，即要 做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理薮据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。 除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循基本的测 雀原则，“由高级到低级''“从整体到局部"、“先控制后碎步”、 并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，

23、 更可以提高测量的液率。通过工程实践，学会了很多澡堂上无法学到的东西，很大程度上提高 了动手和动脑的能力.同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测 量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有 小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测 量的一些要素，同时也促进了与同学问的交往，使我懂得了团结互助的 重要性以及仪器使用的正确方法。工程测量实习报告篇7一.实习时间.地点20xx年6月xx日到6月15日XX实习目的和任务工程测量实习是在学完工程测遂3课程之后，对学生进行基本训练的 一个重要环节.本次实习的目的在于使学生

24、更好地理论联系实际，通过 一周的野外实习，要求学生熟练掌握J6经纬仪和S3水准仪的操作和应 用；基本掌握工程刑量工作中的常用的测童方法和技术，进一步巩固加 深工程测量的理论知识，从而培养学生实践中独立分析问题、解决间题 以及组织工程测量工作的能力。三.实习组织安排指导老师：XX2.第十组组长：XX组员:XX四.实习内容普通水准测量(1) .实习内容：利用水准仪进行水准测量，推算出待测点高程，完成 一个闭合水准路线的测贫。(2) .实毂原理：水准删量的原理是利用水准仪提供一条水平视线，借 助带有分化的水准尺，读取两测站的相应读数，计算出两点间的高差, 然后根据巳知点的商程，推算出待测点高程。(3

25、) .操作步辟：在地面选定B、C, D三个坚固点作为待定高程点，A 为已知高程点，在A,B中间安置仪器，目估仪器距，AB前、后视距离 大致相等，在AB两点分别立尺，然后经过“粗平-瞄准-精平-读数” 的操作步骤即可测出黑面尺苗后视读数，再换成红面尺读数，计算检核 可得B点商程。然后依次测出B.C.D,A的商程。(4) .数据处理：1) .先将观测到的数据记录到记录手簿上，再分别计算出高差，高差等 于后视读数减前视读数，在双面尺法两次测得高差之是不大于6m时, 取其平均值作为平均高差。2) .计算检核：后视读数之和械前视读数之和应等于高差之和，也等于 平均高差之和的二倍.3) .因为水煮路线是闭

26、合的，所以高差的理论之和应等于零。(5) .问题分析：在进行测量时出现了误差较大，试验时间过长等问题， 可能是由于操作不熟炼，读数不细造成的。2. 水平角观测(测回法)(1).实习内容：利用J6经纬仪进行水平角洌黄，观测处所观测角度的大小。(2) .实验原理：从一点出发的两空间直线在水平面上投影的夹角即二 而角，称为水平角。其苑围：顺时针0° '360° ,通常用B表示。例 如，A、0、B为地面上任意三点，将三点沿铅垂线方向投彩到水平面H 上，得到相应的A'、0'、B'点，则水平面上的夹角B即为地面0A、 0B两方向线间的水平角。(3) ,操

27、作步骤：1) 在地面上确定点0,讲仪器安置在0点，再选取A.B两个点，放更 测钎。2) 将竖直度盘调成盘左位置，将读数归零，瞄准A点，读取读数并 记录。3) 再将望远镜瞄准B点，读数并记录。以上为上半测回。4) 将度盘调成盘右位置，瞄准B点，读数并记录。5) 再次将望远镜瞄准A点，读数并记求，完成一个测回。(4).数据处理：将观测到的数据记录到记录簿上，计算出半网回角值, 通过这次实习，锻炼了很多测哙的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪备的各种使用方法，掌握了仪器 的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和娇正的过程中，明白了各 种期堂误差的来源，了却了如何避免测量结果错误，最大限度的

28、减少测 量误差的方法.第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减 少措施，还应掌提一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原 则，如：“从整体到局部”、“先控制后砰部"、“由高级到低级''的 工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累， 及时发现错误.更可以提高浏量的蚊宰。团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了 测图的工作，并且看到我们回好的图纸时大家都兴奋不巳。在我们组的 同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多.有的说仪器的展点很 重要，因为这关系到误爰的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有 的说量取全站仪的

29、仪器高和目标高时要尽量减少误差，水准仪施测过程 中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我 们要有一题爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此， 走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。 算出误差大的大家一起讨论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新 测量，有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到 了以前不是大清楚的东西，比如数据的处理、碎都点的简化观测以及 -些作图的疑问都在测量中得到了答案。为求务实测足实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎 碎学的剥量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有 了一个良好的了解，学

30、会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西 以及更熟炼的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知 识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。 当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图 后，老师对每个组的成果进行检查，出现问诲就让我们及时改正。 然后进行检核，散后计算出一测回角值。(5).问题分析：在测量时读数容易出问题.而且在整平仪器时较困难。 可能是由于对读数不了解，操作仪器不熟造成的。3. 建筑物点平面位置和高程测设(1) 实习内容：利用水准仪和经纬仪根据已知控制点，在地面上删设出 一些点的平面位置；根据已知水准点，在地面上标定出某设计高程的高

31、 程位置。(2) .实验原理：利用极坐标法根据已知点的坐标，计算出方位角，来放 样出点的位置。根据已知高程控制点，放样出设计高程的实际位置。(3) .操作步骤：1) 确定巳知绐定的控制点N,2) 计算出方位角和距高，3) 利用经纬仪确定要放样的点A的方向，4) 在确定的方向上丈量出NA的距离，确定A点的位置。(4) .数据处理：1) 根据已知控制点的坐标计算出距离和方位角，2) 根据巳知两待放样的点的坐标计算出两点之间的距离，与波样出的 距离进行检核。(5) .问题分析：在放样时确定方向时也有困逐，容易有偏差。在丈量 NA距离时容易出现误差。4. 平整场地土方量的测量与计算(1) .实习内容：

32、利用水准仪测量出方格网各个点的高程，并确定点的 设计商程，最后计算出挖填的土方量。(2) .实验原理：当建筑场地规整、地形较为平坦，场地设计标高尚未 确定或巳经确定时，均可以采用方格网法进行土方计算。该方法首先 将场地划分为若干方格(一殷为边长520 m的正方形)，从地形图或 实测得到每个方格角点的自然标高，由给出的地面设计标高，根据各 点的设计标高与自然标高之差，求出零线位置，进而求出各方格的工 程量，所有方格豹工程量之和即为整个场地的工程量。【关于工程测量实习报告范文汇爆七篇】其实想想每夭校园中那些洌量的我们也算是一道不错的风景。总之，一 周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的洌量很顺利甚至零

33、误差，有时测 量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算 参坚持下来了。当我们完成了刻量时大家还是很高兴的。虽然测量中大 家也有懒的时候不想测了，但是都咬牙坚持下来了。另外，测绘是魁苦 型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这两周实习也给了我们不 少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦， 从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度俗话说得好“态度决定一切"。一个组的团结也是至关重要的，它关系 到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整 体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。 实习进度有

34、了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。失效是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的 重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之问那种密切的关系，明白了图 纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前 就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安 排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一 生中最值得难忘的。总的来说，这次实习让我体会到了外业的笊辛，内业的耐心，工作的 细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能 力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。工程测量实习报告葛2利用假期时间按照学校安排我们到*网量公司进行

35、为期半个月的测量 实习，主要是为了巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论 的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提 高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一 次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。下面就是这次实习报告。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也 学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先， 是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方 法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源， 其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客

36、观误差来源）、 观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影 响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的彩响而这些因素又时时处 于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测是结 果错误，散大限度的祓少测量误差的方法，即要作到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器；2、提高自身的测量水平，降低误差水平3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改 正，多次浏量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措.施，还应掌 握一套科学的测量方法，在洌量中要通循一定的测童原则，如：“从 整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级

37、到低级"的工作原则， 井做到“步步有检核"。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现 错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在 的东西，比如对测虽仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形 图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了 动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行洌£,首先必须要 掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践， 而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母， 在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继 续一次又一次的重测.重计算，一

38、次次地练习，一次次得提高测量水 平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实 习之初，遇到了各种各样的困准，多亏的老师的耐心讲解，实习才使 我们解决了不少测量中的殖题。我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之初，我 还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时问，自己 不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测*,我们的团结、 默奖，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的 过程中，我们也遇到了各种各样的困谁。比如：(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就 非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点

39、越多越好， 相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时 间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差， 经过我们的重新删童计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，实习在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的更复检验之中算出了正确的数值，尽童让误差减少到了最少通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器 的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做 到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力.同时也

40、拓展了与同 学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人 的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速 而高效的完成。工程测量实习报皆篇3一、实习目的本次地形测量实习的目的.是提高实际操作能力，将理论和实践联系起 来，培养动手能力，熟雄掌握仪器的使用方法和决实际问题敏有效的 方法，以及更好地掌握所有学习过的理论知识。二、实习任务】.以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线.或闭合导线）。要 求导线边为6到8条，边长为100米到150米左右，具体操作过程如下： 一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图：二是利用经纬 仪进行测角，致意左右角，要求测水平角

41、及垂直角，记录要清楚，特别 是舰标的商度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导 线点的平面坐标及高程（三角高程）。2. 以四等水准要求测设水准网，高程系统采用1956不黄海高程系统。 水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校堵角111-3（高程为 13.430 米）3. 利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交 会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行.解算。4. 测绘山地地形图，比例尺的1:500 （根据实习任务完成情况定）三、仪器设备1. 水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。2. 经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。四、测区概况本

42、次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中部分地区为将 地、厂矿、居民区、坟地。植被种类较少，无大型野生动物。山路略 为崎垠.给我们的测量工作带来一定的困虐。五、技术要求1. 水准测量:U）方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是 后-后-前-前或黑-红-黑-红，要求尺子三丝能读数。每测段进行往返测。往返测限差：仪器检校i角20”；前后最大视 距100米，视距差3米，每站视距累积差10米；同一尺子黑红面读数 之差3碰，黑红面高差之差5 mm；检测间歇点高差之差5mm；测段往 返测高差不符值限差plusmn；20mm；环线.闭合差限是m （公式中K为路线或环线的长度以公里

43、计算）。注意事项： 各测段采用测站数必须是偶数苗，观测时打伞，记录时须将观河者、 记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。 前后尺读中丝时，须调平符合水准气泡，尽可能使前后视距相等，保 证剥站只有一次调焦。 每站记录员计算完毕，确认无误后，允许戏.删仪器撮动，后尺方可前 移，此时响应前尺变为下-站后尺，不得移动。 在观测中，若确需设立间歇点，则可选择坚固桅顶的两个点，立尺（不 放尺垫）观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。 立尺人员不得离开尺子或尺垫，沿公路施测时，注意安全，要尽可能 在里边立尺，当到达巳知点开始返测时前后两尺应互换。当天成果要亩 记录员和组长进行检查。2. 导发观测:导

44、线布设成闭合导线，导线边数6到8条边；边长观测采用全站仪、 （精度为一方向中误差2秒）及J6经纬仪（一方向中误差6秒），测 导线按前进方向左角观测，记录要特别注意，说测方向的顺序。3个以上方向半测回要归零，观测水平角之后，洗浏垂直角，二者 要分开进行，在手簿中一定要记录清楚仪器商和觇标高（精确到蹇米）。（3）导线连接角要观测两个测回，第一测回起始方向配置度盘为0deg：00' 若干秒，第二测回为90deg；00'若干秒。J6观测时要求不用测回同一方向值较差小于25",同一洌回不同方 向的2C互差小于35",归零差小于24" °3. 经纬仪导线：使用J6仪器观测一测回，连接角，两次较差不超过plusmn；25”。附 和导线方位角闭合差不超过plusmn；40" （n是导线折角个数）°导线 相对闭合差小于。各导线边通过全站仪观测。4. 图的测绘：比例尺是1:500,基本等高距1米。采用经纬仪测图。将 经纬仪导线点作为测站点，展绘在图纸上（注意检核）。六、实习经过及心得体会20xx年10月6日至20xx年10月16日我们进行了水准测量实习。 第一天分配到我们组的水准路线是从校墙角III-3水准点到巳知点V3. 在刚刚颌到仪器的时候，先对仪器进行了 i角检验，确定仪器本身无毛 病后，长带领我们开始了实习作业