【推举】学校美术工作方案四篇

1、【推举】学校美术工作方案四篇学校美术工作方案 篇1 新学期开头了，从本学期开头我校学习美术的队伍更加壮大了，为了丰富同学的美术学问，开阔同学的视野，调动同学学习美术的主动性，更好的让同学学好美术，美术其次课堂制定了如下方案： 一、参与人员： 三至六班级同学（分两组：三、四班级一组，五、六班级一组） 二、活动时间： 按学校规定每双周周二第七节课，一般状况下每单周周二第七节课也活动。 三、活动内容： 1、 汲取各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓舞和提高同学爱好为主，对课堂的教学内容进行巩固和复习，扎实同学的美术基础。 2、 多介绍课外的英语学问来丰富同学，同时以多种形式开展活动来激发同学爱好

2、，以便平常能带动其他同学去学习美术。 3、 提高同学的美术水平，大量接触美术作品，培育美术尖子生，使部分同学对美术较精，能够参与美术的各种竞赛。 4、 对个别的美术学的好的同学进行辅导，多参与一些竞赛。 学校美术工作方案 篇2 本班同学该科学问把握现状分析 该班级段同学有肯定的美术基础，尤其是绘画较突出，有肯定的想象力及表现力，并有较强的观赏力量。 但是在班级之间，同学之间对美术课的爱好，对美术学问的把握，理解差距较大。部分同学想象狭窄，缺乏表现力。课前教学中双边教学开展一般，部分同学上美术课没有.。个别的班级教学纪律问题严峻。 该科教学的主要任务及要求 1、以新课标的理念为依据，重视同学的情

3、感、看法、价值的培育，满意同学全面进展的需要，重视人文精神，体现人文观念 2、培育同学科学的观看方法和艺术概括力，分析立方体、圆柱体的结构特征，熟悉立方体、圆柱体的透视改变规律，能写生简洁的生活物体透视现象。连续传授中国画笔墨技能，同学进行彩墨画练习；观赏中国现代中国画大师作品，培育民族骄傲感。学习浅显的手工技法。 3、留意学科之间的积累和联系，留意学科学问的综合，利用不同学科之间的学问联系来进展同学的力量和技能，使学科之间的综合效应更为融合和连通，更多的关注同学的实际生活。用所学习的学问来设计自己的生活 该科教学内容的重点、难点 重点难点： 1、培育同学抽象思维和实物中提炼几何体的力量。 2

4、、提高同学彩墨画的技法与概括力量，能够独立的完成自己所要想要画的内容。 3、在手工中培育同学的耐烦、细致力量。 提高该科教学质量的主要设想和措施 1挥同学的小助手力量，老师选择合适的内容让同学来体会老师的感觉，转换老师和同学的角色。 2用课余时间来进展同学的综合力量和生活实际技巧，进展的潜力。 进行班内、班际作品展评，以增加竞争意识及荣誉感，相互学习，提高美术爱好。 3充分和利用各种教学手段，调动同学学习爱好和.。利用直观手段，多媒体等手段进行观赏以增加同学观赏的爱好，开拓视野，激发爱好，并辅以技法训练及增加其表现力进行同学学习目的性训练，端正同学的学习看法，让他们在动中学关注同学各个年龄的心

5、理特征和成长需要。 4以同学的综合力量为进展培育目标，削减专业性，突出趣味性和综合性，关注同学开心教学和美术体验的乐趣，克服同学学习美术的困难和障碍。 5尽可能的利用网络来学习美术学问，开拓视野 本学期教学改革的设想和措施 1、 学习课标理解新课标的教学理念，平常的课堂教学中多应用、多尝试，力争用新的教学观来指导自己的教学。增加肯定的美术趣味活动，让同学通过活动来提高自己的力量、熬炼自己的品质。 2、 把课堂教学作为教学的主要阵地，把同学真正作为学习的仆人。，实行轻松开心的教学方式学习，在熟识的情景中主动探究、主动学习，尽量使他们能参加发觉、分析、解决问题的全过程，培育他们收集、提炼、整理的力

6、量。 4、组建美术社团，让同学来自由选择，依据自己的爱好爱好来培育同学的美术学习力量。 学校美术工作方案 篇3 新的一月又开头了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。 新时期的学校美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；学校美术训练不同于专业美术训练，它为进展同学整体素养服务：以同学进展为本，注意培育进展同学审美力量，感知力，想象力，表现力等方面的力量，注意培育创新精神，注意同学的个性进展和全面进展。新训练培育同学学习爱好，强调同学自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注意学习的过程，注意跨学科学习，通过美

7、术实践活动提高同学的整体素养，最终使同学学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下方案： 一、抓好常规教学。 1、仔细备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2、改善课堂容纳量，充分利用好教学时间。 二、加强自身建设。 从目前训练进展的要求动身，仔细开展"两学"（学习业务和政治），进一步提高师表形象。详细做法是： 1、坚持参与集体学习，并与自学相结合，以中华人民共和国训练法，老师法，新课程改革指导，及各类业务书籍为主，借鉴先进阅历，树立创新意识。 2、在学习中学会反思，改进自我。进一步规范训练言行，不迟到，不早退，维护

8、集体利益，不做有损学校声誉的事。 三、关注学优生，进行培优训练。 加强对尖子生的培育，进展同学的学科爱好及个性特长。主动组织同学参与全国，省，市各种竞赛活动，丰富同学的校内生活。总之我将严格要求自己，不断提高业务水平，做一名合格的美术老师。 在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的，我也做了如下的方案：（4月学校美术老师工作方案） 1、课前预备：备好课。 （1）仔细钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 （2）了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好，需要，方法，习惯，学习新学问可能会有

9、哪些困难，实行相应的预防措施。 2、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动。 （1）课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意。 （2）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 3、主动参加听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发

10、扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学校美术工作方案 篇4 一、教材分析 该教材是人教版美术教科书，全册共20个课。教材内容突出趣味性、嬉戏性、注意过程与参加。在按部就班的传授基础学问、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学个性的进展和学问技能的学习的两方面的需要。 二、教学总目标 通过观赏各类美术作品的形与色，能用简洁的.话语或文字大胆的表达自己的感受;启发同学感受并表现生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣;关心同学熟悉和用法常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培育同学表达自己感受或意愿的力量，进展同学的空间知觉力量、形象记忆力量、

11、形象记忆力量和制造力量。 引导同学以个人或集体合作的方式参加观赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富同学的视觉、触觉和审美阅历;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培育同学的创新精神与实践力量，形成基本的美术素养。在美术活动的过程中，通过参加美术实践活动获得身心愉悦和长久爱好;体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发制造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 三、单元目标 造型.表现：熟悉运用三原色和三间色绘画一幅画，有意识的用

12、法自己喜爱的颜色组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的结构，表现最受人敬重人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。 设计.应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，设计制作好玩、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品，绘制简洁四方连续纹样，制作建议的会响的玩具。 综合.探究：学习简洁的摄影学问，了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展现采访结果和感受。 观赏.评述：了解动画片的不同类型，观赏各种动画的同时，使同学了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。简洁说出动画片的制作过程。 四、同学状况分析 所教的三班级同学对美术学习的爱好特

13、别高，平常就有许多同学平常就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以应连续保持同学对美术的学习爱好，并在此基础上，赐予同学适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术学问的同时感受到美术更大的魅力。 五、教学措施 1、注意对同学造型表现的培育。在教学中，让同学初步和用法常用色和点、线、面，了解美术语言的表达方式和方法，尝试各种工具、材料和制作过程，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。 2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量。老师主动为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动引导同学在美术创作活动中，制造性地运用美术语言。老师鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解，能用简洁的话语大胆的表达自己的感受。 3、加强教学中师生的双边关系，确立同学的主体地位，师生间建立情感沟