材料作文审题

1、1、有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们讨论着自走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们讨论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙，走兽说，你没拒绝了。大树于是想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法，有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后

2、，大树的种子传播到了世界各地。走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。大树的成长经历给了我们很好的启示，生活中何大树的成长经历给了我们很好的启示，生活中何尝不是如此呢？尝不是如此呢？请结合自己的感悟，写一篇文章，自选文体，不请结合自己的感悟，写一篇文章，自选文体，不少于少于600字。文中不得出现真实的人名地名。字。文中不得出现真实的人名地名。 在审题时，我们需要注意以下两点：在审题时，我们需要注意以下两点： （一）锁定大树成长的转折点。（一）锁定大树成长的转折点。 既然提示语已将立意的指向对准了既然提示语已将立意的指向对准了大树，那么，我们不难发现，大树大树，那么，我们不难发现，大树成长的转

3、折点在于它决定要自己想成长的转折点在于它决定要自己想办法，正因为大树有此决定，它才办法，正因为大树有此决定，它才能够顺利成长，这是文章立意的关能够顺利成长，这是文章立意的关键所在。键所在。 （二）关注材料整体语意的限定。（二）关注材料整体语意的限定。 如果仅仅将作文主旨定义为如果仅仅将作文主旨定义为“成长中遇到问题要成长中遇到问题要靠自己想办法解决靠自己想办法解决”，是不够的。我们更应该注，是不够的。我们更应该注重整个材料对于作文主旨的限定，在材料的整体重整个材料对于作文主旨的限定，在材料的整体语意中，大树自己想办法有它的前情和后续。语意中，大树自己想办法有它的前情和后续。 前情：大树之所以要

4、自己想办法，是因为它遇到前情：大树之所以要自己想办法，是因为它遇到的问题是由自身局限造成的。这既是事件的背景，的问题是由自身局限造成的。这既是事件的背景，也决定了它所想的办法要避开自身的局限。也决定了它所想的办法要避开自身的局限。 后续：再看大树自己想的办法，显然是整个寓言后续：再看大树自己想的办法，显然是整个寓言故事的亮点。它的办法不是苦干蛮干，而是基于故事的亮点。它的办法不是苦干蛮干，而是基于对自身优势和潜力的开发，换一种方式、方法对自身优势和潜力的开发，换一种方式、方法（扬长避短）去实现自己的愿望。（扬长避短）去实现自己的愿望。 综上，最稳妥的作文立意或许综上，最稳妥的作文立意或许是：当

5、我们在成长过程中遇到是：当我们在成长过程中遇到因自身局限而产生的困境时，因自身局限而产生的困境时，要懂得自己想办法，要基于对要懂得自己想办法，要基于对自身优势和潜力的开发，换一自身优势和潜力的开发，换一种方式、方法（扬长避短）去种方式、方法（扬长避短）去实现自己的愿望。实现自己的愿望。 2、天鹅需要在水面上天鹅需要在水面上迅疾奔跑迅疾奔跑才能飞翔，才能飞翔，但很少有人注意到，天鹅腾空而起的但很少有人注意到，天鹅腾空而起的瞬间瞬间，它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩在哪怕一根草棍儿那样在哪怕一根草棍儿那样坚实的物体坚实的物体上。上。 梦想的实现又何尝不是这样

6、呢？梦想的实现又何尝不是这样呢？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。文章。 要求：联系加线词语，依据材料的整体语要求：联系加线词语，依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于意立意，自拟标题，不少于600字。文中如字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。 这道题最大的亮点是引起我们对于作文题这道题最大的亮点是引起我们对于作文题“要求要求”部分的重视。部分的重视。 很多同学审读材料作文题时只看材料，认很多同学审读材料作文题时只看材料，认为材料以外的文字全是废话。这道题无疑为材料以外的文字全是废话。这道题无疑为

7、这一错误做法敲响了警钟。为这一错误做法敲响了警钟。 除了依旧要结合材料的整体语意立意，命除了依旧要结合材料的整体语意立意，命题人在题人在“要求要求”部分特别强调了要部分特别强调了要“联系联系加点词语加点词语”。 材料中一共有三个加点词，围绕材料第二材料中一共有三个加点词，围绕材料第二段所提问题段所提问题“梦想的实现又何尝不是这样梦想的实现又何尝不是这样”来看，命题人是希望考生围绕梦想实现的来看，命题人是希望考生围绕梦想实现的条件来解读天鹅一事，进而据此作文。以条件来解读天鹅一事，进而据此作文。以下是详细分析。下是详细分析。 2、天鹅需要在水面上天鹅需要在水面上迅疾奔跑迅疾奔跑才能飞翔，才能飞翔

8、，但很少有人注意到，天鹅腾空而起的但很少有人注意到，天鹅腾空而起的瞬间瞬间，它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩在哪怕一根草棍儿那样在哪怕一根草棍儿那样坚实的物体坚实的物体上。上。 梦想的实现又何尝不是这样呢？梦想的实现又何尝不是这样呢？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。文章。 要求：联系加线词语，依据材料的整体语要求：联系加线词语，依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于意立意，自拟标题，不少于600字。文中如字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。 （一）（一）“

9、迅疾奔跑迅疾奔跑”是什么意思？是什么意思？ 根据材料叙述不难看出，天鹅的迅根据材料叙述不难看出，天鹅的迅疾奔跑是为了给自己的起飞提供一疾奔跑是为了给自己的起飞提供一种助力，这种助力不是在外赋予，种助力，这种助力不是在外赋予，而是靠自身努力得来的。而是靠自身努力得来的。“迅疾奔迅疾奔跑跑”所展示的，就是天鹅为实现梦所展示的，就是天鹅为实现梦想所自发努力的过程。能围绕想所自发努力的过程。能围绕“自自身努力身努力”来理解来理解“迅疾奔跑迅疾奔跑”即可。即可。 2、天鹅需要在水面上、天鹅需要在水面上迅疾奔跑迅疾奔跑才能飞翔，才能飞翔，但很少有人注意到，天鹅腾空而起的但很少有人注意到，天鹅腾空而起的瞬间

10、瞬间，它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩在哪怕一根草棍儿那样在哪怕一根草棍儿那样坚实的物体坚实的物体上。上。 梦想的实现又何尝不是这样呢？梦想的实现又何尝不是这样呢？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。文章。 要求：联系加线词语，依据材料的整体语要求：联系加线词语，依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于意立意，自拟标题，不少于600字。文中如字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。 （二）（二）“瞬间瞬间”是什么意思？是什么意思？ 天鹅飞翔首先需要通过助跑来积蓄力量

11、，天鹅飞翔首先需要通过助跑来积蓄力量，可是，这样可是，这样“迅疾奔跑迅疾奔跑”的助跑究竟要累的助跑究竟要累积到何时才能腾空而起呢？显然，这不可积到何时才能腾空而起呢？显然，这不可能有一个一成不变的结论，因为，每只天能有一个一成不变的结论，因为，每只天鹅的自身情况都不一样，每次飞翔的具体鹅的自身情况都不一样，每次飞翔的具体环境也不一样，人也是如此。那么，环境也不一样，人也是如此。那么，“瞬瞬间间”在这里到底指什么呢？笔者认为，在这里到底指什么呢？笔者认为，“瞬间瞬间”在这里可以理解为一种时机（契在这里可以理解为一种时机（契机），每只天鹅的每次飞翔都是在不同的机），每只天鹅的每次飞翔都是在不同的瞬

12、间里实现的，实现梦想的时机（契机）瞬间里实现的，实现梦想的时机（契机）在不同人、不同事中都应有具体的展示和在不同人、不同事中都应有具体的展示和分析。分析。 2、天鹅需要在水面上天鹅需要在水面上迅疾奔跑迅疾奔跑才能飞翔，才能飞翔，但很少有人注意到，天鹅腾空而起的但很少有人注意到，天鹅腾空而起的瞬间瞬间，它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩在哪怕一根草棍儿那样在哪怕一根草棍儿那样坚实的物体坚实的物体上。上。 梦想的实现又何尝不是这样呢？梦想的实现又何尝不是这样呢？ 请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。文章。 要求：联系加

13、线词语，依据材料的整体语要求：联系加线词语，依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于意立意，自拟标题，不少于600字。文中如字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。 （三）（三）“坚实的物体坚实的物体”是什么意思？是什么意思？ 根据材料来看，水面只是天鹅助跑的根据材料来看，水面只是天鹅助跑的跑道，但由于水面本身是虚软的，无跑道，但由于水面本身是虚软的，无法提供一个起跳的凭借，所以，天鹅法提供一个起跳的凭借，所以，天鹅必须找到一个坚实的物体才能将之前必须找到一个坚实的物体才能将之前助跑所积蓄的力量发挥出来，以实现助跑所积蓄的力量发挥出来，以实现飞翔的

14、梦想。飞翔的梦想。 可见，可见，“坚实的物体坚实的物体”是一种外力的是一种外力的支撑，可以是物质的帮助，也可以是支撑，可以是物质的帮助，也可以是精神的引导，但必须是外在的。精神的引导，但必须是外在的。 （四）上述三者是什么关系？（四）上述三者是什么关系？ 通过上述分析不难发现，就材料而言，实通过上述分析不难发现，就材料而言，实现梦想有三个条件：自身的努力，恰当的现梦想有三个条件：自身的努力，恰当的时机，外力的支撑。时机，外力的支撑。 从材料看，三者有明显的先后关系，不宜从材料看，三者有明显的先后关系，不宜颠倒；但从材料的叙述角度（转折句）和颠倒；但从材料的叙述角度（转折句）和篇幅来看，后面两个条件（尤其是第三个篇幅来看，后面两个条件（尤其是第三个条件）才是重中之重。条件）才是重中之重。 （五）结论（五）结论:综上，这道作文题的立意应如综上，这道作文题的立意应如此判定：想要实现梦想，必须通过自身的此判定：想要实现梦想，必须通过自身的努力，并善于抓住时机，借助外力。努力，并善于抓住时机，借助外力。 3、一只蜗牛痛感以往的碌碌无