2008年世界水日中国水周主题

1、2008 年世界水日中国水周主题【篇一：世界水日中国水周主题班会教案】世界水日中国水周主题班会教案八（ 5）班刘远明一、主题活动背景：通过学习地理中国的水资源知道虽然地球表面约 71% 被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的 2.53% ，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。二、主题活动目的:1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生

2、节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。三、主题活动过程与方法：准备阶段：(一 )上网查找有关水内容：1、水资源概况。2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2) 农业上合理使用农药、化肥;(3) 生活污水经集中处理达标后排放;(4) 合理开发和利用水资源。(二 )明确本次活动的目的意义

3、：1、了解水资源概况，做节约用水卫士。2、懂得节约用水的重要性。3、学会节约用水方法。看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。探讨阶段：讨论： 1、如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20 滴水为1 毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示?2、请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢 ?例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。3、出示节水徽记标志，让学生探讨其

4、寓意。展开行动阶段：请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从 1993 年起每年 3 月 22 日为 “世界水日 ”，而我国决定每年的 3 月 22 日到 28 日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园 地球。小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园【篇二： 2015 年“世界水日 ”“中国水周 ”宣传口号】2015 年“世界水日 ”“中国水周 ”口号1 、纪念第二十三届“世界水日 ”第二

5、十八届 “中国水周 ”2、节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力3、节约水资源，保障水安全4、深化水利改革，强化依法治水5、加强水利法治建设，推进水利依法行政6、学法尊法守法用法，治水管水兴水护水7、节水洁水，爱水护水8、落实最严格水资源管理制度，全面推进节水型社会建设9、依法治水，严格管水，保障国家水安全10 、保障饮水安全，维护生命健康11 、水是生命之源、生产之要、生态之基12 、山清水秀、河畅湖美、人水和谐13 、加强水资源保护与修复，推进城乡水生态文明建设14 、加强河湖保护与管理，推进水生态文明建设15 、科学防御水旱灾害，促进经济社会发展16 、弘扬宪法精神，建设法治中国17 、

6、贯彻执行中华人民共和国水法 18 、贯彻执行中华人民共和国防洪法19 、贯彻执行中华人民共和国水土保持法20 、贯彻执行中华人民共和国水污染防治法21 、加大水利改革创新力度，引领治水兴水新常态22 、推进 “五水共治 ”工作，全面建设节水型社会23 、加强水环境治理，建设节水型家园24 、以人为本，治水兴水，发展民生水利25 、建设节水型社会，保障城乡用水安全26 、以水定需、量水而行、因水制宜27 、认真贯彻执行浙江省水土保持条例28 、谁开发谁保护，谁造成水土流失谁治理29 、保护植被 涵养水源 防治水土流失30 、保护水土资源，建设生态家园【篇三：世界水日、中国水周】世界水日、中国水周水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。为了唤起当代大学生的节水意识，加强对水资源的保护，郑州华北水利水电大学志愿者联合我院大学生代表于 2016 年 3 月 24 日开展了以 “世界水日、中国水周 ”为主题的宣传活动。3