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文档简介

1、陕西工业职业技术学院焊接技术及自动化专业自动焊接实训课程标准国家职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库建设项目组自动焊接实训课程标准一、课程基本信息课程名称自动焊接实训开课部门材料工程学院适用专业焊接技术及自动化课程代码01183总学时90总学分3先修课程焊条电弧焊实作气体保护焊实作自动焊接技术后续课程毕业设计综合实习编制人杨新华审定人王艳芳修订日期2014年11月二、课程性质与任务1.课程性质自动焊接实训课程是焊接技术及自动化专业进行岗位能力培养的一门专业必修课程,课程目的是使学生掌握埋弧焊及焊接机器人基本操作技能。本课程针对人才需求组织教学内容,按照工作过程设计教学环节,为岗位需求提供职

2、业能力,为培养技术技能人才提供保障。2.课程任务自动焊接实训课程的主要任务是学习焊接机器人和埋弧自动焊机的基本操作方法和日常维护与保养,能进行简单的焊接机器人和埋弧自动焊机操作。通过本课程的学习,学生应具备焊接机器人和埋弧自动焊机的操作能力,为毕业后从事自动焊接工作打下良好的基础。三、课程目标1知识目标A1.熟悉焊接机器人安全操作知识;A2.熟悉焊接机器人组成、特点及应用范围;A3.熟悉焊接机器人日常维护与保养要求;A4.掌握焊接机器人(KUKA、OTC、PANASONIC)六轴的基本操作方法、简单示教编程方法;A5.掌握埋弧自动焊机安全操作知识;A6.熟悉埋弧自动焊机组成、特点及应用范围;A

3、7.熟悉埋弧自动焊机的日常维护与保养;A8.掌握埋弧自动焊机的基本操作方法,熟知埋弧焊工艺的主要内容。2能力目标B1.具备焊接机器人安全操作检查的能力;B2.具备焊接机器人常规维护与保养的能力;B3.具备焊接机器人(KUKA、OTC、PANASONIC)简单示教编程的操作能力;B4.具备焊接机器人编程工艺分析能力;B5.具备埋弧自动焊机安全操作检查的能力;B6.具备埋弧自动焊机的日常维护与保养能力;B7.具备埋弧自动焊机基本操作能力;B8.具备埋弧自动焊工艺分析与工艺试验实施能力。3.素质目标C1.培养学生的质量意识、安全意识;C2.培养学生与人合作、共同完成任务的能力;C3.培养学生的创造性

4、思维和创新意识,开发学生的创造力;C4.培养学生理论联系实际的能力;C5.培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。四、教学内容与学时安排序号教学任务或项目教学内容理论学时实践学时知识能力素质1焊接机器人基本动作A1、A2B1、B2C1、C2012焊接机器人示教A3、A4B4C3、C4054焊接机器人再生A4B4C3、C4062埋弧焊基础A5-A7B5-B7C2、C306埋弧焊工艺A8B8C5012合 计90090五、教学基本条件1师资要求从事本课程教学的教师,应具备以下相关知识、能力和资质:(1)获得高校教师资格证;(2)具有双师资格证的指导教师;(3)具有较强的焊接技术及自动化领域理论与

5、实践经验;(4)熟悉焊接机器人与自动埋弧焊方法与工艺;(5)能熟练操作焊接机器人与自动埋弧焊机;(6)具有教学过程组织与实施能力,具有持续开发课程的能力。2仪器设备要求(1)焊接机器人5台,自动埋弧焊机3台;(2)二氧化碳气瓶5个,二氧化碳流量计5个;(3)角向磨光机10个;3实验实训场所要求本课程在焊接技术实训基地进行。六、课程实施建议1课程模式建议本课程是一门理论与实践结合很强的一门专业实践课程,应按照“理论实践一体化”教学模式组织教学过程;分别以焊接机器人示教编程、埋弧自动焊机操作与工艺分析为教学重点,运用任务驱动的教学过程设计方法,实施讲授、演示、训练、讨论相结合的课程模式。2教学建议

6、本课程应重点讲解焊接机器人操作、自动埋弧焊机操作、自动埋弧焊工艺。在讲解焊接机器人操作内容时,应重点介绍直线、圆弧、摆动的示教方法;在讲解自动埋弧焊操作内容时,应重点介绍操作要点与技巧;在讲解自动埋弧焊工艺内容时,应重点介绍焊接工艺参数与焊缝成型之间的关系;在整个教学过程中,要注重运用劳动社会保障部“职业核心能力”研究课题的成功经验和方法,融入素质教育的内容。3教学方法与教学手段本课程重点讲解焊接机器人与自动埋弧焊操作,教学中要特别注意理论联系实际。本课程应以演示、操作、讨论交流等方式进行。4.其他根据焊接专业的发展,在平时授课中应介绍一些焊接新设备、新材料、新工艺,让学生及时了解最新的焊接技

7、术发展状况。七、考核与评价为了全面考核学生焊接机器人及自动埋弧焊操作的掌握情况和操作能力,本课程考核分两部分:一是平时表现成绩;二是学生对焊接机器人及自动埋弧焊操作能力。(前者占总成绩30%,后者占总成绩70%)。总成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制。(一)平时过程考核成绩包括具体标准如下:考勤情况占40%;实训报告占40%;打扫卫生劳动态度占20%。(二)焊接机器人及自动埋弧焊操作考核具体标准如下:焊接机器人以示教编程项目(薄板)进行考核(分组以作品为准),参照行业焊接机器人操作员考核评分标准进行评价。埋弧自动焊以焊接工艺试验项目(厚板)进行考核(分组以作品为准),按照行业埋弧焊机操作规程考核评分标准进行评价。八、课程教学资源1.教材杨新华:自动焊接实训指导书(校本教材),2014年。2.参考书(1)刘伟

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