二年级写字教学计划2022学年小学二年级写字教学计划范文.doc_第1页
二年级写字教学计划2022学年小学二年级写字教学计划范文.doc_第2页
二年级写字教学计划2022学年小学二年级写字教学计划范文.doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二年级写字教学方案 2022-2022学年小学二年级写字教学方案范文 二年级写字课程的开展旨在进步学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体安康开展,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯,制定教学工作方案可以让工作开展得更加顺利。下面是WTT带来关于20_-20_学年小学二年级写字教学方案范文的内容,希望能让大家有所收获!20_-20_学年小学二年级写字教学方案范文(一)一、 指导思想:为了进步学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体安康开展。本学期要加强写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。二、教学目的:1、继续培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。(1)首先,要想写好字就

2、一定要养成正确的写字姿势。当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,略微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要穿插或踮脚尖。(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有亲密关系,而且对身体安康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。2、掌握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首。(1)汉字的根本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。(2)汉字的笔顺规那么,可分为根本规那么和补充规那么两种:根本

3、规那么有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规那么有先中间后两边、右上或里边的点后写等。(3)汉字的间架构造,有如下六种:独体字、左右构造、上下构造、半包围构造、全包围构造、品字形构造。(4)汉字的偏旁部首。3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:“标准、端正、整洁”。三、详细措施:1、 教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。2、要不折不扣上好写字课,认真作写字方面的指导。老师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于25分钟。要求学生每天练字不少于20分钟。3、 关注学生的作业习惯、书写习惯,各科老师获得配合,共同

4、催促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。4、发动同学互相催促,互相检查写字姿势。5、老师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯,老师的板书要给学生一种写标准,写漂亮的印象。6、开展“远离橡皮”的活动,培养学生养成认真观察再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯。7、展开竞赛。以年级班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。8、班内开拓书法展览角,定期展览学生、老师的书法作品,给每个人展示自己的时机。20_-20_学年小学二年级写字教学方案范文(二)一、指导思想:1、一如既往开展写字教学,坚持每天上好一节写字课,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯和学习态度2、培养学

5、生写字意识,形成良好的书写习惯。通过写字课程的开展激发学生对中国书法艺术的热爱。3、进一步进步学生的文字书写才能,陶冶学生情操,促进学生身体安康开展。二、教学目的:1、标准学生的写字习惯,要求学生写字姿势正确,字迹工整、清楚、标准、整洁,纸面干净,做到“提笔即是练字时。”激发学生热爱祖国汉字的美妙感情。2、在写字中培养学生发现美、表现美、创造美的情绪,从而培养他们高尚的审美情操。3、采取措施,注意训练,进步学生书写程度。语文老师应结合学生的实际,针对学生不同的书写程度,制定本班学生练字的详细时间、要求。开拓展示台,定期展示学生的优秀作业,激发学生写字的热情,增强学生的写字兴趣。4、借助学校的学

6、校书法社团和聘请专家,来指导学生的写字,充分利用业余时间定期进展辅导,培养一批书法特长生。5、对低年级的写字评价,特别要关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握,重视书写的正确、端正、整洁。通过开展性评价来进步学生的写字兴趣和自信心。三、详细措施:1、写字课的老师要加强指导,互相配合做好主讲和辅导工作,不能将写字课变为自习课。2、跟班老师要共同催促学生的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),不搞形式,让学生写字习惯的养成真正落到实处。3、根据学校安排的写字教学方案,合理安排学生每天的练习内容,可以结合所学例字进展举一反三练习,每周至少有1节课(20分钟)评讲学生作业,要展示优秀作业。4、每一节课老师要坚持5分钟内的讲解,并保证让学生每天练习不少于15分钟。5、发动同学互相催促,互相检查写字姿势;认真填写好学生写字评价表,鼓励学生争取进步。6、老师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯,老师的板书要给学生一种写标准,写漂亮的印象。7、各班级要开展“少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论