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1、北京师范大学出版社 三年级 | 上册 第三单元 第一课国徽北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课文导入仔细观察，说说你的发现北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课文导入这些地方还能看到国徽北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课文导入仔细观察国徽，说说有什么？北京师范大学出版社 三年级 | 上册 作者简介 金波，著名诗人、儿童文学作家，1935年生于北京，现为首都师范大学教授。近50年里，金波将会飞的花朵我们去看海20多本诗集、1000多首诗词，以及数百篇散文、童话奉献给小读者。他的作品曾获国家图书奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等几十个全国大奖。他被人们亲

2、切地称为“美的向导、爱的使者”。北京师范大学出版社 三年级 | 上册 学习目标1、认识4个生字,会写8个生字。积累部分优美词语。2、有感情地朗读、背诵诗歌，理解体会诗歌意境。3、激发学生的创造力和想象力，仿照本诗编写一段诗歌。北京师范大学出版社 三年级 | 上册 字词积累 wn nun shua sh温温暖暖摔摔叔叔帽帽辽辽阔阔警警 ma lio ku jng 北京师范大学出版社 三年级 | 上册 字词积累硬币 帽子 闪烁 摔倒 只要 警察 污泥 温暖 叔叔 辽阔 美丽 照耀 祖国 微笑 走过 映照 北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课文讲解课 文 朗 读北京师范大学出版社 三年级 | 上

3、册 课文讲解第一节：“我”爱护硬币上的国徽。第二节：“我”扶起了一个摔倒的小弟弟，从小助人为乐，为国徽增光添彩。第三节：“我”和祖国一起在国徽的照耀下成长。北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课文讲解 1、我”是怎样爱护国徽的？ 2、为什么“我”要这样做？北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课文讲解 1、第二节写了什么内容？ 2、你有什么体会？北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课文讲解你见过天安门前的国徽吗？北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课文讲解我们热爱集体，我们关心同学,我们孝敬父母,我们尊敬老师 想一想我们做什么事能为国徽增添光彩？北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课堂小结 我们的国徽和太阳在一起。照耀着我们，也照耀着祖国辽阔的大地。我们的祖国，光明、温暖、幸福。 我们要像诗中的小朋友那样，路不拾遗、扶老携幼，使我们的祖国更加光明美好,为国徽增添光彩。 北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课堂练习课文内容我知道一、在括号里填上合适的词语。1、（）的大地 （ ）的阳光 （ ）的微笑 （ ）的硬币 2、阳光在湖面上（ ） 阳光（ ）在湖面上 湖面（ ）蓝天白云3、国徽上有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四种图案。辽阔 温暖 甜甜 闪烁国旗 天安门 齿轮 谷穗 闪烁 照耀 映照北京师范大学出版社 三年级 | 上册 课堂练习课文内容我知道二、解释下面的词语。闪烁

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