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1、谜谜 语语 一物一物不稀奇不稀奇，人人，人人不能离不能离。 钢刀钢刀切不断切不断，铁钩，铁钩钩不住钩不住。 谜谜 底底 水水 初步判断：初步判断： 两瓶水的水位相同两瓶水的水位相同 。用感官观察时：水位相同，看瓶子的粗细。水位相同，看瓶子的粗细。盛满水的四瓶水： 四个瓶子的粗细各不同。四个瓶子的粗细各不同。我的解决办法是我的解决办法是 找四个相同大的杯子，把四瓶找四个相同大的杯子，把四瓶水分别倒入这四个杯子里，比水分别倒入这四个杯子里，比较水位的高低；哪杯水的水位较水位的高低；哪杯水的水位最高，也就说明哪杯水最多。最高，也就说明哪杯水最多。最多的那杯水比最少的那最多的那杯水比最少的那杯水多多少

2、呢？杯水多多少呢？我的测量工具量筒量筒的构造及特点： 1 有底座为了上轻下重，具有有底座为了上轻下重，具有 稳稳 定性。定性。 2 上端有一个小口，为了倾倒上端有一个小口，为了倾倒 液液 体体 方方 便。便。 3 标有刻度线和刻度。标有刻度线和刻度。 量筒是测量量筒是测量液体体积的液体体积的工具，一般工具，一般用用“毫升毫升”作单位，用作单位，用“ml”表示。表示。你还在哪里见过带有你还在哪里见过带有 “毫升毫升”的物品？的物品？250ml500ml100ml初步测量判断正误：判断正误： 1 2 3 视线与液面视线与液面凹陷处凹陷处相平读数最准确。相平读数最准确。 俯视读数俯视读数偏小偏小。

3、仰视读数仰视读数偏大偏大。怎样使用量筒： 1、首先要观察量筒的首先要观察量筒的最大值与最小最大值与最小 值值。 2、量筒要、量筒要放平稳放平稳。 3、正确读数时量筒的刻度要面向自、正确读数时量筒的刻度要面向自 己，视线要与量筒内液体的己，视线要与量筒内液体的凹液凹液 面的最低处保持水平面的最低处保持水平，然后读出，然后读出 液体的体积数。液体的体积数。认识日常生活中测量液体认识日常生活中测量液体的工具：的工具： 水表、针管、奶瓶、杯子等。水表、针管、奶瓶、杯子等。水水 表表针针 管管奶奶 瓶瓶水水 杯杯健康饮水小资料：健康饮水小资料： 水是生命之源水是生命之源生命科学家告诉生命科学家告诉我们，

4、人体我们，人体70%是水，一个成年人是水，一个成年人每天正常需水量约为每天正常需水量约为2500毫升，毫升，少年儿童每天需水量约为少年儿童每天需水量约为2000毫毫升，这样才能满足身体的生理需要。升，这样才能满足身体的生理需要。作业作业: 想办法自制一个简易量筒，来检验想办法自制一个简易量筒，来检验一下自己和家人的饮水情况，并根一下自己和家人的饮水情况，并根据测量的情况写出合理的建议。据测量的情况写出合理的建议。怎样使用量筒： 1、首先要观察量筒的首先要观察量筒的最大值与最小最大值与最小 值值。 2、量筒要、量筒要放平稳放平稳。 3、正确读数时量筒的刻度要面向自、正确读数时量筒的刻度要面向自 己，视线要与量筒内

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