沪教2011课标版九年级化学上册第一章第1节 化学给我们带来什么_第1页
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文档简介

1、美丽的喷泉美丽的喷泉瓶吞鸡蛋瓶吞鸡蛋 每组同学都有这样一个每组同学都有这样一个盛盛“水水”的小烧杯的小烧杯,请大家把准,请大家把准备好的备好的吸管吸管放入放入“水水” 中,用中,用嘴轻轻的向里嘴轻轻的向里吹吹气,看看会怎气,看看会怎么样?么样? 大家再向变成的大家再向变成的“牛奶牛奶”里里加入一些加入一些食醋食醋会怎样呢?会怎样呢?无中生有无中生有 有也无有也无第一节第一节 化学给我们带来了什么化学给我们带来了什么化学走进生活化学走进生活食醋除水垢食醋除水垢加食醋清洗之前加食醋清洗之前加食醋清洗之后加食醋清洗之后 在一个在一个南方南方农村的小仓库里,堆放了一农村的小仓库里,堆放了一批袋装的批袋

2、装的化肥碳酸氢铵化肥碳酸氢铵。过了一个。过了一个夏天夏天,管理员发现仓库里这种化肥所特有的管理员发现仓库里这种化肥所特有的刺激刺激性气味性气味变得浓烈了,有些化肥袋里的碳酸变得浓烈了,有些化肥袋里的碳酸氢铵变少了。检查发现,变少的化肥包装氢铵变少了。检查发现,变少的化肥包装袋袋没有密封没有密封。可是却没有发现化肥洒落在。可是却没有发现化肥洒落在地上,也没有人进仓库开袋取用。地上,也没有人进仓库开袋取用。请你猜一猜:请你猜一猜:是谁是谁“偷偷” 走了化肥呢?走了化肥呢?谁谁“动动”了我的化肥了我的化肥谁是谁是“小偷小偷”?实验:碳酸氢铵受热分解实验:碳酸氢铵受热分解现象现象:4、白色固体逐渐减、

3、白色固体逐渐减 少少碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳结论结论:碳酸氢铵碳酸氢铵加热加热氨气氨气 + 水水 + 二氧化碳二氧化碳1、试管壁上有水珠生成、试管壁上有水珠生成2、生成一种刺激性气味的气体、生成一种刺激性气味的气体3、澄清石灰水变浑浊、澄清石灰水变浑浊保存化肥保存化肥”碳酸氢铵碳酸氢铵”时要注意什么问题?时要注意什么问题? 密封密封保存于保存于阴凉阴凉处!处!1.用砂纸把铁丝用砂纸把铁丝打磨光亮打磨光亮2.把打磨好的铁丝弯折成回形针把打磨好的铁丝弯折成回形针状放入如右图所示的锥形瓶内状放入如右图所示的锥形瓶内3.塞紧塞紧橡皮塞,把软管的另一端

4、橡皮塞,把软管的另一端放入盛红墨水的烧杯内放入盛红墨水的烧杯内4.仔细观察变化仔细观察变化初探铁生锈初探铁生锈现象:现象:铁丝表面产生铁丝表面产生红棕色红棕色物质,物质,红色红色水柱上升水柱上升三天后三天后小测试:小测试:1世界卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁世界卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。其主要原因锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。其主要原因是是 ( ) A铁锅价格便宜铁锅价格便宜 B. 铁易导电铁易导电 C. 保温性能好保温性能好D烹饪的食物中留有人体需要的铁,可以减少缺铁性烹饪的食物中留有人体需要的铁,可以减少缺铁性贫血的发生

5、贫血的发生 2“改善环境质量,建设美丽徐州改善环境质量,建设美丽徐州”是我们的责任,是我们的责任,下列做法不利于保护环境的是()下列做法不利于保护环境的是()A实行垃圾分类回收再利用实行垃圾分类回收再利用 B. 工业污水处理达标后再排放工业污水处理达标后再排放C推广秸秆综合利用,杜绝露天焚烧推广秸秆综合利用,杜绝露天焚烧D. 过量使用农药化肥提高农作物产量过量使用农药化肥提高农作物产量DD3以下说法正确的是以下说法正确的是 ( )A香烟的过滤嘴可滤出有害物质,故吸烟对人体无害香烟的过滤嘴可滤出有害物质,故吸烟对人体无害 B保护环境就是保护人类自己保护环境就是保护人类自己C凡是凡是“绿色食品绿色

6、食品”均不含化学物质均不含化学物质 D化学给人类带来的只有益处没有坏处化学给人类带来的只有益处没有坏处4. “绿色化学绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染,下列对要求从根本上减少乃至杜绝污染,下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色绿色化学化学”的是的是 ( )A就地焚烧就地焚烧 B. 发酵后作农家肥发酵后作农家肥C加工成精饲料加工成精饲料 D. 制造沼气制造沼气5. 下列说法正确的是下列说法正确的是 ( )A. 合理使用化肥、农药可以减少对水体的污染合理使用化肥、农药可以减少对水体的污染 B. 车排放的尾气不会污染空气车排放的尾气不会

7、污染空气C. 禁止使用塑料制品可以防止禁止使用塑料制品可以防止“白色污染白色污染”D. 氮气很重要,能供给动植物呼吸氮气很重要,能供给动植物呼吸 ABA6.(1)碳酸氢铵是一种)碳酸氢铵是一种 色色 体,将其加热,体,将其加热,可以观察到可以观察到 ; 。若在被加热的仪器上方放一个干而冷的烧杯,观若在被加热的仪器上方放一个干而冷的烧杯,观察到的现象是察到的现象是 。 若在被加热的仪器上方放一个涂有石灰水的玻璃若在被加热的仪器上方放一个涂有石灰水的玻璃片,观察到的现象是片,观察到的现象是 。(2)碳酸氢铵在较高温度下会迅速分解,生)碳酸氢铵在较高温度下会迅速分解,生成成 、 和和 ;碳酸氢铵受热分解的文字表达式碳酸氢铵受热分解的文字表达式为:为: ;(3)根据上述实验现象,你认为保存碳酸氢铵应)根据上述实验现象,你认为保存碳酸氢铵应注意的问题是注意的问题是 ;白白固固白色固体逐渐消失白色固体逐渐消失产生刺激性气味的气体产生刺激性气味的气体烧杯内壁有水雾产生

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