五下挑战难题试卷改(共3页)_第1页
五下挑战难题试卷改(共3页)_第2页
五下挑战难题试卷改(共3页)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 五下挑战难题试卷 姓名 成绩 一、 填空题。(30分)1. 在里填上合适的数字,组成四位数,使它有因数2,且是3和5的公倍数。162 52 2. 42名同学站成长方形作早操,每行人数必须相同,有( )种不同的的站法(行数和每行人数都大于1,像3行5列与5行3列算一种,)再至少增加( )名同学就可进行6行和5行的队列变换。3. 8个人平均分着吃了3个西瓜,其中5个人吃了这3个西瓜的( ),两个人吃了( )个西瓜。4. 工程队修一条公路,原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米。因而提前3天完成任务。这条路全长( )米。5.两个完全相同长方体的长、宽、高分别是5

2、厘米、4厘米、3厘米,把它们拼在一起可组成一个新长方体,在这些长方体中,表面积最小的是( )平方厘米。6. 甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,甲的速度是乙的3倍,经过60分钟,两人相遇。然后,甲的速度减为原来的一半,乙的速度不变,两人各自继续前行。那么,当甲到达B地后,经过( )分钟,乙到达A地。7. 一天中午王华去学校,当他走了全程的时发现忘拿手工纸,于是立即转身回家拿了手工纸去学校。他这次上学共走了全程的。8. 菜地里的西红柿大丰收,摘了全部的时,装满了3筐还多16千克,摘完其余部分后,又装满6筐,则共收西红柿( )千克。9 的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上( )。10.

3、把棱长是1dm的正方体切成棱长是1cm的小正方体,然后将这些小正方体拼成一个宽和高都是1cm的长方体,这个长方体的体积是( )cm3,表面积是( )cm²。11. 在下面各式中的括号里填上不同的自然数。 + = - = 12.括号里最大能填几? 0.7 0.54 13. 一根长3米的长方体钢材截成4段,表面积比原来增加了2.4平方分米,这根钢材原来的体积是( )立方分米。14. 五、六年级推选同样多的学生参加数学竞赛,五年级推选了本年级学生数的,六年级推选了本年级学生数的,五年级总人数是六年级的。15. 桌子上放有20个茶杯,口向上按编号从1到20在桌子上排成一行。 第一次,贝贝将编

4、号是偶数的杯子翻一次; 第二次,丽丽将编号是3的倍数的杯子翻一次; 第三次,甜甜将编号是5的倍数的杯子翻一次。现在口向上的杯子有( )个。(口向上的翻一次口向下,口向下的翻一次口向上)二、选择题(8分)1.涛涛用几个1cm3 的小正方体木块搭一个立体图形,下面是从不同位置看到的图形。这个立体图形的体积是( )立方厘米。 上面 正面 左面A5 B6 C7 D82.修一条公路,第一天修了千米,第二天修了全长的,这两天修的相比结果是( )A第一天多 B第二天多 C同样多 D无法确定3. (a>2)是一个真分数,下面各分数中最大的一个是( )。A、 B、 C、 D、4.一根长方体木料,长2米,侧

5、面积是25平方厘米,如果把它分成1米长的两段,表面积就增加了( ) A25平方厘米 B50平方厘米 C25平方分米 D50平方米三、计算(18分)-(- ) - + +9+99+999+ + + - + - +- 1- = , - = ,- =,根据以上规律计算下面的题目(写出过程):1- - - - - - - - 四 、图形题(7分)1.下面组合图形的表面积和体积。(单位:厘米) 2. 右图是一个正方体纸盒的展开图,请说出这个正方体中几号面与几号面相对。(3分) 123456五、解决问题(37分)1.修一段公路,第一个星期修了全部的,比第二个星期少修了全部的,剩下的第三个星期修完。第三个星

6、期修了全部的几分之几?(5分)2.甲、乙两桶油各有若干千克。如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶,这时两桶油恰好都是36千克,问两桶油原来各有多少千克?(6分)3.一个底面长和宽都是2分米的长方体玻璃容器,里面装有5.6升水,再将一个苹果浸没在水中,这时量得容器内水深1.5分米,这个苹果的体积是多少立方分米?(6分)4.有一块长40cm、宽20cm的长方形铁皮,在四个角上分别剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深5cm的无盖铁盒。这个铁盒用了多少铁皮?它的容积有多少?(铁皮厚度忽略不计)(6分)5、“十一”期间,学校计划将行知楼中的40间教室的屋顶和四壁粉刷一新。经测量每间教室的长都是8米,宽6米,高3.5米,黑板和门窗共14平方米。如果每平方米用涂料0.8千克,涂料每千克15元,每平方米还要付给粉刷工人工资0.5元,请帮学校测算一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论