2012新版冀教版七年级英语上册导学案esson5_第1页
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文档简介

1、桃林中学学生自主学习导学案 班级 姓名 科目English课题Lesson 5: May I Have a Book?课型New lesson 主备人邢友敏审核人授课人授课时间学案编号学 习 目 标知识与能力:词汇:may .excuse . borrow . two . three . store. Later. 句型:1. May I have / borrow.? Yes, you may .Here you are . 2.Thank you . You are welcome.3-Good bye. See you later. 过程与方法:自学 探究 讨论 练习情感态度和价值观:让

2、学生养成讲文明,懂礼貌的习惯。重点:句型: 1. May I have /borrow.? Yes, you may . Here you are . 2.-Thank you . You are welcome.3-Good bye. See you later. 难点:灵活运用所学句型,学会如何用英语向别人借东西学法指导:1自主学习对话,培养与他人用英语交流的意愿,2 课堂探究,对自主学习遇到疑难大胆提问,教师点拨,学生掌握基本语言点。能力提示与知识拓展,完成相应的练习。知识链接:英语中借东西的礼貌用语学习流程: 一,知识导航 怎样有礼貌客气地向别人借东西及告别 常用句型:May I ha

3、ve / borrow.? Yes,you may .Here you are . See you later. .Thank you . You are welcome.-Good bye. See you later. 二.预习指导1.根据课文内容填空(1).Danny can borrow a_and _pencils from Jenny.(2).Jenny doesnt have any _.(3).Where (哪里)can Danny buy some crayons ? 2.学习建议:再读一遍对话,迅速勾画出新短语,单词和句型,并结合语境猜测其含义。A.单词(1).may_(2

4、).excuse_(3).two_(4).three_ (5).borrow-_- (6).store_ (7).later _(9).Ok _B.短语(1)two pencils _(2) three crayons_(3)at the store _(4) get for_C 句子(1).Excuse me . May I have a book ,Jenny?(2)Here you are . _(3).You are welcome._(4).I dont have any crayons_(5) See you later _备注(教师复备栏及学生笔记)三单词探究1.excuse v

5、.(1)Excuse me . May I have a book ,Jenny ?抱歉 打扰一下。我可以借一本书吗,詹尼?(2)_Excuse me . May I come in ?wait a moment ,please !.对不起,我可以进来吗?请稍侯(3)-_Excuse me .Can you tell me the way to the park ?对不起,你能告诉我去公园的路吗/思考:1)根据以上例句可知,“excuse ”为_词.“Excuse me”意思为_2)“Sorry”也有“对不起”之意,它能和“Excuse me ”互换吗?_3)因做错某事而表示歉意时,用_“Ex

6、cuse me” 用于什么样的场合呢?请结合课文回答。2 .may v . aux May I borrow two pencils , Jenny ? 詹尼,我可以借两支铅笔吗/?思考:1)例句中有两个动词,分别是may 和borrow。这里的may 是什么词?放在句首构成什么句式_2)结合课文尝试总结:may 后面跟动词的什么形/式?_即时练习1-May I have four books?_A. Yes , you do it . B. Yes, you cant . C. No ,you may .D. Sure ! 2- See you later,Wang Hong .A Nice

7、 to meet you B. Good morning C .Thanks D. See you later 3-Thanks!.A. Here you are . B.You are welcome . C. Thanks, too. D. Nice to meet you .四,学以致用,拓展提升你能帮帮我吗/?我忘了拿钢笔.你能借给我用吗?注意运用所学课文句子-五总结反刍1 本课我们学习了May I .? 这一用来请求对方许可的常用句式。当我们想做某事或向某人正求许可时,常用此句式。回答经常用“Sure”2向别人表达谢意,可以用“Thank you ”回答别人的致谢可用“ You ar

8、e welcome.”3注意对话的背诵及灵活运用重点句式。六基础知识巩固题-把简单的事做好就叫不简单! .英汉互译1). Here you are._). borrow two pencils _).Good bye. _).See you later_).Thats OK._).Excuse me._)谢谢你。_ )不客气。_- )三只蜡笔 _) 在商店_2 .根据汉语提示补全句子1.)打扰了,我可以借你的钢笔吗? _-I _your pen?2).可以!给你。_-!Here_.备注(教师复备栏及学生笔记) 3)对不起,我没有蜡笔。_,I_have_crayons .4).我可以为你买一些。

9、I can _some_you .5).再见!_you_!3.排序并组成新的的对话a. Thank you.b. Sure! Here you are.c. Not at all.d. May I borrow your book?正确的顺序是_-能力提升题-挑战高手,我能行A, III. 补全对话 A: Hello, Bob! How are you? B: Im fine. 1 . And you? A: Im fine, too! Whats this? B: 2 A: 3 B: I have four. A: 4 B: Sure. Here you are.A: Thanks B: 5 A. How many markers do you have?B. May I borrow one marker, please?C. Youre welcome.D. Its a marker.E. Thank you.1. 2. 3. 4. 5. IV. 句型转换 1. I have a friend. (用three 改写句子) I have . 2. Good-bye! (同义句) ! 3. Ms. L

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