拓展型课程纲要夏明琴

1、认识回宫格及部分名称，利用回宫格把握独体字 结构各部分的收缩与舒展，感受汉字结构之美背景课程目标拓展型课程纲要课程主题小学生低年级回宫格写字法教学开发 教师夏明琴设计 日期2015 年 9月课程类型文化艺术类（2）科学生活类（）动手创新类（）社会历史类（）体育健身类（）适用 年级三年级授课课时40课时开发本教材的第一册教学内容，安排的是独体字与纵向结构字的书写指 导，这部分是全部教材的基础内容。引导学生重点认识独体字和纵向结 构字形的一般规律，而对笔画书写不作细微指导，独体字和纵向结构的 字，基本上分正三角形（梯形）倒三角形、菱形三种。学生只要把握住 字形规律，就能依据回宫格把字的笔画、结构作

2、恰当的收缩和伸展。课 程 内 容 与 实 施活动主题知识要点组织形式课时 安排回宫练习字法简介1、认识回宫格及其习字方法。2、了解汉字书写体结构的基本要求。3、学会正确的书写姿势和握笔方法。讲授与欣赏2横的外延形 式底横外延 字呈三角形（一）1、了解横的外延形式。2、认识呈三角形字的特点。3、了解长、短横的基本写法。实践练习1横的外延形 式底横外延1、继续认识呈三角形字的特点。2、加强长横的书写训练。3、了解长、短横的搭配方法。实践练习1字呈三角形（二）横的外延形1、认识呈倒三角形字的特点。2、了解竖钩的基本写法。实践练习1式首横外延字呈倒三角 形横的外延形1、认识呈菱形字的特点。2、认识长横

3、外延的作用。3、了解竖的基本写法。实践练习1式中横外延字呈菱形（一）横的外延形 式中横外延 ”字呈菱形（二）1、继续认识中横外延的字形。2、了解撇和竖的并列与字形宽窄的 关系。3、了解点和弯钩的基本写法。实践练习1三种基本方 形和横的外 延认定方法1、认识汉字三种基本字形的组合方 式。2、了解横的外延认定方法。3、初步认识回宫格习字法的主要特 征。实践练习1撇捺对称的 外延形式撇 捺在字底外 延 （一） J1、了解撇捺对称的外延形式。2、认识撇捺在字底的外延。3、了解撇的基本写法。实践练习1撇捺对称的 外延形式撇 捺在字底外延（二）1、继续认识撇捺在字底外延的形式。2、了解捺的基本写法。3、了

4、解横、撇、捺三者组合的关系。实践练习1撇捺对称的 外延形式撇 捺在字的中 间外延1、认识撇捺在字中间外延的特点。2、学会撇低捺咼的书写方法。3、初步把握撇捺的开合。实践练习2撇捺对称的 外延形式撇 捺在字首外延1、认识撇捺在字首的外延。2、了解人字头及撇低捺高的书写方 法。3、了解撇捺开合与字形变化的关系。实践练习2撇捺对称的 外延形式认 定方法1、学会各种撇捺对称的组合方式。2、了解撇捺对称外延的认定方法。3、掌握本单元所教笔画及部首写法。实践练习2撇的外延形 式撇与右边外延1、了解撇的外延形式。2、了解撇与右边外延的组合方法。3、学会斜撇的写法。实践练习2撇的外延形 式撇的单独外延1、进一

5、步了解撇的外延形式。2、了解撇的单独外延的组合方法。3、了解广字旁和户字旁的基本写法。实践练习2钩的外延形 式钩与左边外延1、了解钩的外延形式。2、了解钩与左边外延的组合方法。3、了解斜钩的基本写法。实践练习2钩的外延形 式钩的单独1、继续了解钩的外延形式。实践练习2外延2、了解钩单独外延的组合方法。3、了解两种宽形钩的基本写法。1、了解什么叫外延的视觉平衡。外延的视觉平衡与撇和 钩的外延认 定方法2、了解撇和钩的外延认定方法。3、掌握本单元所教笔画及部首的写 法。实践练习21、了解纵向结构的分部外延形式。纵向结构的分部外延形 式上部外延2、认识上部外延的组合方式。3、了解宝盖及两种钩的基本写

6、法。实践练习21、继续了解纵向结构的分部外延形纵向结构的 分部外延形工J。2、认识下部外延的组合方式。实践练习2式下部外延3、了解心字底、四点底及卧钩的基本 写法。1、进一步了解纵向结构的分部外延纵向结构的分部外延形形式。2、认识中部外延的组合方式。3、了解三种字头的基本写法。实践练习2式中部外延纵向结构的 分部外延组 合及认定方法1、学会纵向结构的分部外延组合方 法。2、了解纵向结构的分部外延认定方 法。3、掌握本单元所教笔画及部首的写 法。实践练习2框形的外延1、了解框形的外延形式。2、了解小框两角对应外延的组合方 法。3、了解横折和横折钩的斜势写法。形式小框两角对应外延实践练习11、了解

7、大框两竖内宫定位的组合方 法。框形的外延 形式大框两实践练习1竖内宫定位2、了解三种框形的基本写法。1、了解无外延的形式。无外延的形2、了解“口”字的基本写法。3、了解小框内横的定位方法。实践练习1式框形字的视觉比例及外1、了解框形字、小框形字组合的视觉 比例。实践练习1延认定方法2、了解框形字、小框形字的外延认定 方法。3、学会本单元所教笔画和部首的写 法。回宫格习字 法的科学意义1、了解回宫格习字法的科学意义。2、树立外延与主体的基本概念。3、初步掌握横与撇捺对称的外延方 法。实践练习1阶段展示成果展示交流分享1课程评价回宫格教学法改变了“教”与“学”的被动局面。教师教学的方法是简 1便的，即从外延入手，把握汉字字形特点由宏观到微观，循序渐进。学生写字时，从视觉上把握了汉字的最简单最