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文档简介

1、2013-2014学年度第一学期音乐兴趣小组训练计划为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校音乐兴趣小组。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：一、活动主题： 包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。二、活动目标：1 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 3 进

2、一步宣传我校的素质教育和精神风貌。三、参加对象：在学校的所有学生中进行自愿报名，人数不限。四、活动时间： 活动的时间定于每周星期三、星期五课外活动。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。五、活动地点：学校多媒体教室。六、活动准备：提前五分钟到位做好准备工作，并为学生复印好歌词。七、活动过程设计：训练内容： 1. 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2. 合唱姿态、舞台造型。训练方法及过程：1 声音的训练（1）呼吸 （2） 声音位置 2 音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）胸音训练 （2）头音训练4 歌唱表现的四种手段。（1）连唱 （2）跳唱 （3）强而有弹性 （4）不连不跳5节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。时间内容第一周组织成员第二周气息训练第三周声音位置的训练第四周节奏训练第五周胸音训练第六周头音训练第七周音准训练第八周连唱训练第九周跳唱训练 第十周复习第十一周期中考试第十二周强而有弹性第十三周不连不跳第十四周咬字训练 第十五周吐

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