【图文】声音的特征(乐器的音调的决定因素)_第1页
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文档简介

1、 探究一： 探究一： 管乐器音调与空气柱（声源）长度的关系。 管乐器音调与空气柱（声源）长度的关系。 问题：吹试管时， 问题：吹试管时，声源是 空气柱 。 研究：当向加入不等量水的试管吹气时， 研究：当向加入不等量水的试管吹气时，声音有 什么是否相同？ 什么是否相同？ 现象： 空气柱越短， 现象：空气柱越短，音调越高 结论： 管乐器的音调与发声空气柱的长短有关， 结论：管乐器的音调与发声空气柱的长短有关， 发声空气柱越短，音调越高。 发声空气柱越短，音调越高。 讨论： 在灌开水时，随着水量的增加， 讨论：在灌开水时，随着水量的增加，音调怎 样变化，为什么？ 用同样的力吹一根吸管， 样变化，为什

2、么？用同样的力吹一根吸管，并 将它不断剪短， 将它不断剪短，在这个过程中声音将怎样变为什 么？ 探究二： 探究二： 影响弦乐器音调高低的因素。 影响弦乐器音调高低的因素。 猜想：弦乐器音调的高低可能与弦的长短、粗细、 猜想：弦乐器音调的高低可能与弦的长短、粗细、 松紧、材料有关？ 松紧、材料有关？ 器材： 器材：吉它 设计实验方案： 设计实验方案： 问题：如果研究音调与弦的粗细的关系， 问题：如果研究音调与弦的粗细的关系，应怎样 探究呢？ 探究呢？ 结论： 结论：弦乐器音调高低与弦的材料、长短、粗 弦乐器音调高低与弦的材料、长短、 松紧有关。在其它因素不变时， 细、松紧有关。在其它因素不变时，

3、弦 越短、越细、越紧则音调越高。 越短、越细、越紧则音调越高。 1、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦， 正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦， 这样做的目的是（ ）D 这样做的目的是（ A、为了获得更好的音色 B、为了获得更大的响度 C、阻止琴弦振动发声 D、使二胡发出不同的音调 某同学的二胡弦断了一根， 2、某同学的二胡弦断了一根，手边没有相同粗细 的弦代替，他用一根粗弦装上后， 的弦代替，他用一根粗弦装上后，发出的声音的 音调将（ 音调将（ ） C A、保持不变 B、变高 C、变低 D、无法判断 在往热水瓶里灌开水的过程中， 3、在往热水瓶里灌开水的过程中，听声音就能判 断壶里水位的高低，这是因为（ 断壶里水位的高低，这是因为（ A ） 随着水位升高， A、随着水位升高，音调逐渐升高 随着水位升高， B、随着水位升高，音调逐渐降低 水位升高，音调不变， C、水

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