物理上册第三章第四节光的折射ppt课件_第1页
物理上册第三章第四节光的折射ppt课件_第2页
物理上册第三章第四节光的折射ppt课件_第3页
物理上册第三章第四节光的折射ppt课件_第4页
物理上册第三章第四节光的折射ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、复习提问:复习提问:1.1.什么是反射?什么是反射? 光从一种介质射向另一种介光从一种介质射向另一种介质外表时,又有一部分光前往原质外表时,又有一部分光前往原介质的传播景象叫光的反射。介质的传播景象叫光的反射。3.3.反射定律的内容是什么?反射定律的内容是什么?黑板黑板“反光、镜花水月,平面镜成像等反光、镜花水月,平面镜成像等2.2.举例阐明哪些景象属于光的反射?举例阐明哪些景象属于光的反射?反射光线与入射光线以及法在同一平面内反射光线与入射光线以及法在同一平面内反射光线和入射光线分居法线的两侧反射光线和入射光线分居法线的两侧反射角等于入射角反射角等于入射角加水加水无水无水察看思索:插入水中的

2、筷子看上去是弯折的,察看思索:插入水中的筷子看上去是弯折的,这是不是由于来自筷子的光在经过水和空气这是不是由于来自筷子的光在经过水和空气的过程中发生了某种变化?请仔细察看演示的过程中发生了某种变化?请仔细察看演示实验。实验。实验景象的科学归纳: 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向普通会发生变化,这种景象叫做光的折射光的折射o空气水空气水.留意:折射景象的产生是光从一种透明物质斜射留意:折射景象的产生是光从一种透明物质斜射入另一种透明的物质时,在交界面处发生的。入另一种透明的物质时,在交界面处发生的。同时也会发生反射同时也会发生反射1.1.一束光从空气斜射入水面时,光的一束光从空气斜射入水

3、面时,光的_方向发生了改动,有一部分光被反射回空方向发生了改动,有一部分光被反射回空气,这种景象叫做光的气,这种景象叫做光的,还有一部,还有一部分光进入水中,光线发生分光进入水中,光线发生,这种景,这种景象叫做光的象叫做光的,这两个景象是,这两个景象是发生的。发生的。传播传播反射反射偏折偏折折射折射同时同时2.2.以下景象中以下景象中, ,属于光的折射景象的是属于光的折射景象的是( )( )A.A.日月食的构成日月食的构成 B B、物体在水中构成倒影、物体在水中构成倒影C.C.插入水中的筷子向上弯折插入水中的筷子向上弯折 D. D.影子的构成影子的构成 C关键看光是在同种介质中传播还是在不同介

4、质中关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中传播传播. .普通来说普通来说, ,发生光的反射时发生光的反射时, ,反射光线与入射反射光线与入射光线在同一种介质中光线在同一种介质中; ;发生光的折射时发生光的折射时, ,折射光线折射光线与入射光线在不同种介质中与入射光线在不同种介质中. .补充补充: :如何区分或识别光的折射景象如何区分或识别光的折射景象和光的反射景象呢和光的反射景象呢? ?3.3.小明到湖边玩耍小明到湖边玩耍, ,他站在岸上在湖中看到他站在岸上在湖中看到了岸上的树了岸上的树, ,水中的鱼水中的鱼, ,空中的鸟空中的鸟, ,本人在水中的倒影本人在水中的倒影, ,他看到的景物属于

5、光的他看到的景物属于光的反射构成的是反射构成的是_,_,属于光的折射构成属于光的折射构成的是的是_。光的折射规律有什么规律?光的折射规律有什么规律?设计实验、并探求其规律设计实验、并探求其规律入入射射光光线线折射光线折射光线入射角折射角入射点0水空气实验探求光的折射规律光实验探求光的折射规律光的折射规律的折射规律.swf.swf1 1、折射光线、入射光线和法线在同一平面内、折射光线、入射光线和法线在同一平面内2 2、折射光线和入射光线分居法线两侧、折射光线和入射光线分居法线两侧3 3、当光从空气斜射入水或其他介质中时,折、当光从空气斜射入水或其他介质中时,折 射角小于入射角;当光从水或其他介质

6、斜射角小于入射角;当光从水或其他介质斜 射入空气中时,折射角大于入射角射入空气中时,折射角大于入射角4.4.当光线垂直射向介质外表时,传播方当光线垂直射向介质外表时,传播方向不改动向不改动5.5.折射角随入射角的改动而改动。入射折射角随入射角的改动而改动。入射角变大,折射角变大;入射角变小,折角变大,折射角变大;入射角变小,折射角变小射角变小6.6.在光的折射中光路是可逆的在光的折射中光路是可逆的光光路路可可逆逆模模拟拟实实验验发生折射时,光路 也是可逆的。 光的折射光路图光的折射光路图1 1、以下所示光路图中能反映光从玻璃斜、以下所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是射入空气中的是 空气

7、空气玻璃A空气空气玻璃B空气空气玻璃C空气空气玻璃DC C2 2、一束光线由空气斜射入水中,入射角逐渐、一束光线由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,那么折射角增大,那么折射角 A A、逐渐减小、逐渐减小 B B、不变、不变 C C、逐渐增大,但总、逐渐增大,但总小于入射角小于入射角D D、逐渐增大,能够大于入射角、逐渐增大,能够大于入射角C3 3、如下图光线在空气和玻璃中、如下图光线在空气和玻璃中传播的情形其中传播的情形其中NNNNMMMM,3=63=6指出入射光线是指出入射光线是- -折射光线折射光线界面界面入射角是入射角是,反射角,反射角是是,折射角是,折射角是,空气在界面的,空气在界面的侧

8、侧BOOAMM452左1MMNNBCAO324564 4、OBOB是一束光线由空气射到水面后的反射是一束光线由空气射到水面后的反射光线,在图中标出入射光线,标出入射角的光线,在图中标出入射光线,标出入射角的度数,并画出折射光线的大致方向。度数,并画出折射光线的大致方向。OB40OB4050注:在光的折射作图时,抓住法线是关键,法线注:在光的折射作图时,抓住法线是关键,法线是过入射点垂直于界面的一条重要的辅助线,有是过入射点垂直于界面的一条重要的辅助线,有了法线才干确定入射角,折射角的大小,方便地了法线才干确定入射角,折射角的大小,方便地作出入射光线和折射光线,法线普通用虚线画。作出入射光线和折

9、射光线,法线普通用虚线画。补充:补充:1 1、折射的条件:光从一种介质斜射入、折射的条件:光从一种介质斜射入另一种介质或在同种不均匀介质中传播另一种介质或在同种不均匀介质中传播时,传播方向往往要发生改动。时,传播方向往往要发生改动。 2 2、折射的缘由:这是由于光在不同介、折射的缘由:这是由于光在不同介质中的传播速度不同。也就是说,光在质中的传播速度不同。也就是说,光在透明介质中传播时,假设因介质的变化透明介质中传播时,假设因介质的变化而导致光速变化时,便会发生折射。而导致光速变化时,便会发生折射。光的折射景象光的折射景象光的折射景象光的折射景象光的折射景象光的折射景象海市蜃楼海市蜃楼水 用光

10、的折射解释景象眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子在水中的实践位置 水中鱼的实践位置比看上去要深练习用光的折射解释景象为什么池水看起来比较浅为什么池水看起来比较浅AA用光的折射解释景象眼睛池水变浅的奥妙池水变浅的奥妙空气水AA 看起来不过齐腰深的池水,不看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人可千万不可冒失下去会游泳的人可千万不可冒失下去危险危险BB眼睛潜水员在水中看岸上的树会怎样变化?思索:结论结论: :从岸上看水里的物体从岸上看水里的物体, ,物体变浅了物体变浅了; ;从从水中看岸上的物体水中看岸上的物体, ,物体变高了物体变高了. .都是看到都是看到升高了的虚像升高了的虚像. .练习练习: :1

11、 1、往盆里倒水、往盆里倒水, ,会看到盆底的深度变会看到盆底的深度变( ),( ),潜水员潜水员从水下察看岸边的树从水下察看岸边的树, ,看到的树变看到的树变( )( ) 2 2、在安静的湖水中看到、在安静的湖水中看到“鱼儿在水中游的景鱼儿在水中游的景观,看到的鱼和云实践上观,看到的鱼和云实践上 A A、云是虚象,鱼是实物、云是虚象,鱼是实物 B B、云是虚象,鱼是、云是虚象,鱼是实像实像 C C、云和鱼都是实像、云和鱼都是实像 D D、云和鱼都是虚、云和鱼都是虚像像 浅浅高高D五、光在反射和折射时有何异同点:五、光在反射和折射时有何异同点:一样点:当光传播到两种介质的交界面一样点:当光传播到两种介质的交界面时,普通要同时当生反射和折射。时,普通要同时当生反射和折射。反射光线和折射光线都与对应的入射光线、反射光线和折射光线都与对应的入射光线、法线在同一平面上。法线在同一平面上。反射光线、折射光线都和对应的入射光反射光线、折射光线都和对应的入射光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论