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文档简介

1、微课说明长沙市政府机关第二幼儿园 李赛妮微课内容：幼儿园大班手工活动：热带鱼制作微课使用的信息技术方法：1.固定手机录视频2.运用软件将视频进行后期制作，如：添加字幕，字幕的呈现形式等。幼儿园大班微课教案课程名称:大班手工活动：热带鱼知识点名称:美丽的热带鱼教学对象:大班幼儿及家长授课时长:30分钟设计者:长沙市政府机关第二幼儿园 李赛妮一、活动设计思路班上的孩子们对鱼缸里的热带鱼非常感兴趣，时常在鱼缸前观察鱼儿，三三两两地讨论着鱼儿身上的花纹。教师看到孩子们的兴趣点在鱼儿身上，因此就设计了热带鱼的手工活动，结合幼儿园艺术教育大纲的要求，提出在本次活动中让幼儿基本掌握角对角、边对边，边对线的折

2、纸技能，能按自己的审美情趣添画鱼身上的花纹，进行绘画的线条练习，增强幼儿的审美能力，挖掘幼儿的创造性。二、活动目标1.能用角对角、边对边，边对线的折纸技能折叠热带鱼。2.能设计出热带鱼身上的花纹，并用优美的线条来表现。3.促进幼儿审美能力地提升，启迪幼儿的创造性。三、活动重点、难点重点: .能用角对角、边对边，边对线的折纸技能折叠热带鱼。难点: 能设计出热带鱼身上的花纹，并用优美的线条来表现。四、活动运用的方法讲授法、演示法、引导发现法、观察法。五、活动运用的手段多媒体教学.微课教学六、活动准备学具：彩色纸若干（幼儿人数的三倍）、每位幼儿一把剪刀、一支笔、一张绘画纸；教具：彩色纸若干张（视幼儿

3、人数而定，5人一组）、一把剪刀、一支笔、触摸屏一体机；课件PPT；微课视频；海底世界的背景图一幅，并张贴于移动小黑板上。七、活动过程(1) 导入新课:幼儿音乐游戏，许多小鱼游来了，教师视幼儿游戏的情况决定玩游戏的时间，原则上将幼儿的关注力集中到鱼儿的身上即可。老师提问：你扮演的是什么鱼？小朋友各抒己见，当有幼儿回答道：“热带鱼”时，教师可以引导幼儿观看视频。(2)播放课件PPT，引导幼儿观察热带鱼的外形和身上的花纹，并用线条表现出来，在绘画纸上练练。教师提问：你会用什么样的线条来表现你最喜欢的那条热带鱼。(3)出示教师折纸“热带鱼”，引起幼儿的折纸兴趣。教师：今天我们来制作一条漂亮的热带鱼吧！

4、(4)播放微课视频，幼儿仔细观看一遍。教师总结折热带鱼的步骤：1. 折鱼头2. 剪鱼尾3. 折鱼身与尾4. 折鱼鳍幼儿讨论：可以提出有哪个步骤没看清楚，教师重点播放微课的那个步骤的折法，重复1-2次。(5)教师带领幼儿分组折纸，5人一组每组配备一位教师指导折纸，教师应多关注有困难的孩子，耐心教导，细致地指导，对特别困难的孩子提供帮助，也可以请旁边的孩子帮助他，使全班孩子达到活动的基本目标，使全体幼儿掌握角对角、边对边，边对线的折纸技能。(6)幼儿设计出热带鱼身上的花纹，并用优美的线条来表现。(7)幼儿自愿地将自己的作品张贴到海底世界的背景图中，创作成“我们班的海底世界”，同时欣赏同伴的作品，感受到艺术的美。八、活动建议(1)活动前幼儿要有丰富的观察热带鱼的经验；(2)活动后教师可将微课

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