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文档简介

1、教师家访随笔Company number : WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998家访随笔9月11 H,为了更多了解学生家庭教育的基木情况，以及了解学生 在校外的表现，同时向家长反应学生在校的有关情况，也为了进一 步开展好下学期的教学工作，我对班中的 XXX进行了家访。通过这 次活动使我又进一步拉近了与学生之间的距离。在同学生家长的接 触中，我更加深入地了解到学生除了学习方而的其他一些情况，知 道了许多家长对孩子的教育是很重视的，但也存在一些令人担忧的 现象。在我所走访的学生中，XXX是一个学习困难学生，在学校中看上去胆小如鼠，但课上总开小差，成绩很差，平时接送是爷爷，爷

2、爷奶 奶很溺爱孩子，从小娇生惯养，百依百顺，有时连回家作业不完成 就会让他睡觉，这让我明口了他上课总开小差的原因，觉得读书读 不读无所谓，而我从他妈妈的话中又听出其实爸爸妈妈是想让他好 好读书的，了解到这点后，我跟他妈妈说了学习对一个人的重要 性，并告诉她孩子的成长是离不开父母的，现在如果仍然这样继续 下去的话，对孩子是很不利的，并与她分析了利害关系，看得出妈 妈有点被我说动了，然后我又让她想方法去说服两位老人一味地溺 爱只会害了孩子。临走，他妈妈一个劲儿地说谢谢，我告诉他一个 月后，希望看到一个改变中的 XXX。在整个家访过程中，我的心情是比拟愉快的，可以说每位家长都是 很热情的，出于对孩子的关心，家长都关切地问到孩子在学校的表 现，希望老师给他们的孩子更多的关注。同时他们也介绍了自己的 孩子在家的表现，让我们更深入了解到应该从哪些方面去教育学 生。总的来说，这次家访活动的意义是非常大的，在这次家访过程中， 我深刻体会到父母对于孩子的关心和重视，同时也认识到家庭教育 在孩子的成长中占有非常重要的地位。而作为教师，我们要积极地 指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相

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