安徽亳州市第七中学物理八年级下期末试题无答案

1、学校 班级 姓名 座位号 装订线2019年2019年第二学期八年级物理学科期末考试试题得分：注意事项：1本卷共四大题，25小题，满分100 分，时间100分钟。2本卷试题中g值均取10N / kg；水×103kg/m3。一、选择题（下列各小题均有四个选项，请将符合要求的唯一选项的序号填在下表中，每题3分，共30分）题号12345678910答案1、如图1所示的力，大小接近1N的是（）图1D打开易拉罐的力C手托两个鸡蛋的力B一只蚂蚁的拉力A大型拖拉机的拉力2、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下列四种现象中属于有弊的是（）A.地球自西向东自转，火箭升空后常常会向东发射B.百米赛跑中，运动

2、员到达终点还会继续向前冲D.锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧套在锤柄上3、关于分子动理论，下述说法正确的是（）A.分子是组成物质的最小微粒B.扩散只能在气体或液体中进行C.物体内分子之间只存在吸引力D.将酒精和水混合后总体积变小是因为分子间存在间隙4、如图2所示，一只老鹰停在一支水平树技上，下列说法中属于一对平衡力的是（ ）A.老鹰受到的重力和树技对老鹰的支持力B.老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力C.树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力D.老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力图25、下列事例中，目的是为了减小压强的一项是（ ）A.饮料盒专用吸管一端被削得很尖 B.打铁匠用重锤打铁C.

3、火车铁轨不是直接铺在路面上，而是铺在一根根路枕上 D.菜刀用过一段时间后，要磨一磨 6、如图3借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是：（ ） A B C D图37、潜水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潜水艇内水舱的充水和排水来实现。潜水艇在水中能够浮沉，你认为它主要是靠改变（ ）A、所受的浮力 B、水的密度 C、自身的重力 D、水的压强8、我们人类生活中大气压中，时刻都要受到它的影响，下列四幅图中不是利用大气压来工作的是（）图4A吊针输液 B高压锅做饭 C吸尘器工作 D抽水机抽水9、列措施中，可以增大摩擦的是（） A锁生锈了不好打开，向锁孔中滴入润滑油B当夹克衫的拉

4、链不能流畅地拉动时，在拉链上抹上一点石蜡C胶鞋的鞋底上刻有花纹D自行车的车轴上安装了滚动轴承 图510、图5，在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（）A液体的密度甲=乙丙B鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙m丙C鸡蛋受到的浮力F甲F乙=F丙D液体对容器底的压强p甲=p乙p丙二、填空题（每空1 分，共20分；将答案直接填写在横线上，不必写出解题过程）11、观察图6，请写出它们所说明的物理知识。左图说明了：；右图说明了：。图8图7图612、一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面

5、上运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图7所示，分析图像可知，跑步者的速度为m/s，在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是（选填“运动”或“静止”）的。13、如图8所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，由此现象主要说明气体分子。14、如图9所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强      （选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在      的作用下被压上去随流

6、动的空气而喷成雾状。用如图10所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压强。图9图10图1115、如图11所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力将（均选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），A对桌面的压强将，A受的摩擦力。16、清明假期中，小明一家驾车出游。车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是2，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是Pa；根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，车

7、在这段时间的行驶的平均速度是km/h。17、如图12所示，OA=AB=10cm，重物G=20N，要使杠杆平衡，FB= N，此杠杆属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。若将重物向O点移动，要使杠杆仍然保持平衡，则FB(选填“变大”、“不变”或“变小”)。如图13所示的动滑轮，支点为O，则动力臂LF是阻力臂LG的倍。18、如图14所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为。木块受到的浮力是N；木块密度是kg/m3；木块下表面受到水的压强是Pa 。o图14图13图12三、作图与实验探究题：（本大题有5小题，共32分）19、作图（每图2分，共

8、6分）（1）如图15所示，重为4N的小球正在盛水的杯中下沉，用力的示意图表示小球所受的力。（2）图16是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母L1表示。（3）如图17所示，某人站在A处用一根绳子和滑轮组拉小车，请画出最省力的绕线。图15图16图17图1920、看图读示数（4分）：图18（1）如图18所示，秒表的读数是s（2分）（2）如图19所示，当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强（2分）21、（6分）为了“探究运动和力的关系”，我们做了图20所示的实验A、B、C及推理D。图20（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和力相平衡，

9、其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用；（2）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下。（3）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得。（4）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将。（5）实验结果能证明(选填序号)。学校 班级 姓名 座位号 装订线A.物体运动需要力 B.力可以改变物体的运动状态 C.牛顿第一定律22、（6分）下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景，请根据图21所示完成下面的填空。（1）实验中的所用圆柱体的重力为N。（2）在情景图B中存在的错误是。（3）纠

10、正错误后，继续实验，在情景C中，圆柱受到的浮力F浮= N。（4）圆柱体排开水的重力G排= N。（5）实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力物体排开水所受到的重力。甲 乙l1l2图21（6）纠正错误后，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”）。23、（10分）如图22所示，小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：图22（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。次数NlcmNlcm1110252

11、2101203215310（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出对应的力臂，多次实验并把数据记录在下列表格中。实验时保持杠杆在水平位置平衡的目的是：_；多次实验的目的是：_。（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：_。（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填“右侧下降”、“左侧下降”或“保持平衡”）。四、推导与计算题（本大题3小题，共18分，计算过程要有公式及必要的文字说明。）24、（4分）物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。如图23所示，一个物体静止地放在水平桌面上。试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。图2325、（6分）“五一”假期，爸爸开家里的轿车带全家去三亚旅游，轿车与车内人及物品的总质量为2t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。求：（1）轿车静止时对地面的压力；（2分）（2）轿车静止时对地面的压强；（2分）（3）如果轿车在平直路面匀速行驶过程中受到的阻力等于车重的倍，那么轿