人教版八年级物理第十一章-第3节-动能和势能 辅导教学案（基础班）

1、第十一章 第3节 动能和势能 辅导科目物理年 级八年级教材版本人教版讲义类型基础版（适用于考试得分率低于60%的学员）教学目的1.能通过实例从功的角度描述能的概念.2.通过实验探究影响动能和势能的因素.重、难点重点：理解动能和势能的概念难点：影响动能和势能的因素授课时长建议授课时长2小时教学内容【课程导入】【新知讲解】知识点一：动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量。（1）能量表示物体做功本领大小的物理量；能量的大小可以用能够做功的多少来量度，一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。（2）一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”，是说

2、它具有做功的本领。如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。2、动能和势能动能势能重力势能弹性势能区别概念物体由于运动而具有的能物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能物体由于发生弹性形变而具有的能影响因素质量、速度质量、高度弹性形变程度联系动能和是能在一定条件下可以相互转化3、探究物体的动能跟哪些因素有关（1）研究对象：小钢球（2）研究方法：控制变量法。 如何判断钢球的动能大小：看木块在水平面移动距离的远近（转换法）。 如何控制速度不变：不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，使到达斜面底端时速度大小相同。 如何改变钢球速度：使钢球从不同高度滚下。（3）分析归纳：保持钢球质量不变时结论：质

3、量相同的物体，运动速度越大，动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动速度相同的物体，质量越大，动能越大；（4）得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大，质量越大，动能也越大。例题【例1】关于能的概念，下列说法中正确的是（ ）A一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量B用细线悬挂着的小球，没有做功，所以小球没有能量C一个物体做的功越多，说明这个物体具有的能越多D一个物体做了功，说明这个物体不再具有能量【例2】两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。关于在初始位置时两个篮球的重力势能，下列说法中正确的是（ ）A. 落在a处的大 B. 落在b处的大C. 两个一

4、样大 D. 无法比较大小【例3】下列物体中具有弹性势能的是（ ）【例4】人骑自行车下坡时速度越来越大，下列关于这一运动过程的说法中，正确的是（ ）A. 人与车的动能增加，重力势能增加B. 人与车的动能增加，重力势能减少C. 人与车的动能减少，重力势能增加D. 人与车的动能不变，重力势能不变£练习1 草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（ ）A. 动能不变，势能不变 B. 动能减少，势能增加C. 动能增加，势能减少 D. 动能减少，势能减少2 如图所示是固定在水平桌面上的圆弧轨道， 将一小球由轨道 的P点自由释放，滚动到Q

5、点。在此过程中，动能先变_后变_，重力势能_。3 如图所示，弹簧一端与小车相连，另一端固定在木板上，将弹簧由自由长度位置A压缩到B，松手后，小车由位置B开始运动至位置C时，速度为零。从B到C的运动过程中，弹性势能的变化是_（选填“减小”“先减小后增大”或“先增大后减小”）。（不考虑水平方向的其他阻力）4 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图11-3-20甲、乙、丙所示的探究实验，使A、B、C三个小球先后从同一装置、高度分别为h A 、h B 、h C 的位置滚下（m A=mBmC ，h A=hChB ），推动小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理研究方法

6、，对以下问题进行解答。（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制_不变，实验时应选择_两图所示实验进行比较。（2）用来研究超载安全隐患时，应选择两图所示实验进行比较，可得到的结论是：_。§知识小结 【课堂检测】1.如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面在这整个过程中，机械能转化的情况是（）A重力势能动能重力势能B动能弹性势能动能C动能势能动能势能动能D重力势能动能弹性势能动能重力势能2近几年我们射阳的高层楼房如雨后春笋一样拔地而起，同学小明家住高层住宅，当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中，他的（）A动能转

7、化为势能，机械能不变B动能转化为势能，机械能增大C动能不变，势能增大，机械能增大D动能不变，势能不变，机械能不变3.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落到达最高点的过程中是动能和能转化为能；下落过程中能逐渐增加4.如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中是动能高度关系图线，小石块达到的最大高度为m，小石块在最高点时的机械能为J5如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q点在此过程中，动能，重力势能6.2008年8月北京奥运会上龙

8、岩籍选手获得三枚金牌。（1）何雯娜获得女子蹦床个人金牌。何雯娜向下压蹦床这一过程中，她的       能转化为蹦床的       能。（2）林丹获得羽毛球男子单打金牌。球拍击打羽毛球时两者均要形变，说明力的作用是        的；球拍击球的效果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，说明力可以使物体的        发生改变。7关于弹性势

9、能的说法正确的是（    ）A橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大B弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大C弹簧越长，它具有的弹性势能越大D对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大 8、关于重力势能的说法，正确的是（    ）A质量大的物体，重力势能一定大B被举得高的物体，重力势能一定大C质量相等的物体，被举得越高，重力势能就越大 D质量相等的物体，速度越大，重力势能就越大 9、在空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空头物资，空投过程中，飞机的动能和势能的变化情况是（    ）A

10、动能和重力势能都增大    B动能和势能都减小C动能减小，重力势能增大   D动能不变，重力势能不变10、一个物体在平衡力的作用下（    ）A它的动能一定不变           B它的重力势能一定不变C它的弹性势能一定不变         D无法确定11、打木桩的重锤自由下落时，关于它的动能和势能的变化，下列说法正确的是( )A.动能

11、不变，势能不变 B.动能增大，势能不变C.动能增大，势能减小 D.动能减小，势能增大12、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）A动能增大，势能不变 B动能不变，势能减小C动能、势能都不变 D动能减小，势能增大13、某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（ ）A势能一定不变，动能一定不变 B势能可能改变，动能一定不变C势能可能改变，动能可能改变D势能一定不变，动能可能改变【答案】7-13 DCBACBB【课堂总结】 【家庭作业】1关于能的概念，下列说法正确的是()A高山上静止的石头不具有能B物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多C只要物体能够做功，则说明物体具有能D只有正在做功的物体才具

12、有能2下列现象中，没有利用弹性势能工作的是()A撑竿跳高 B跳板跳水C用弓射箭 D向外洒水3如图所示，屹立在仙游菜溪岩上的“心动石”，给人以危险的感觉，原因是它具有较大的()A内能 B重力势能C动能 D弹性势能4城市文明宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤广大读者对这种行为给予了狠狠的批评”。被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是()A密度 B重力势能C动能 D重力5如图所示，跳水运动员为获得充足的空间滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的_让自己上升得更高。不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，_(选填“离开跳板”“最高

13、点”或“入水”)时动能最大。6在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。(1)要探究动能大小与物体质量的关系应使球到达底部的_相同。(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是_。(3)该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的实例中也采用这种研究方法的有_。A卢瑟福建立原子的核式结构模型B用磁感线来描述磁场C探究电功大小与哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来判断电流做功的多少D探究压力作用效果与哪些因素有关时，通过小

14、桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果(4)若桌面过于光滑，则_(选填“更利于”或“不利于”)探究得出结论。(5)若利用这个装置探究牛顿第一定律时，让同一小球从斜面的同一高度滑下，在木板上比在毛巾上运动的距离远，小球克服木板的摩擦力做的功为W1，小球克服毛巾的摩擦力做的功为W2，则W1_W2(选填“大于”“等于”或“小于”)。7下列实例中，由动能转化为弹性势能的是()A举重比赛时，运动员用力将杠铃举起B射箭比赛时，运动员拉弓把箭射出去C蹦极运动中，蹦极者落下拉紧橡皮绳D跳水运动中，运动员从高处跳向水中8改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成就，如图所示为飞船返回舱减速降落时的情景。返回舱在此过程中()A动能减小，重力势能减小B动能增大，重力势能增大C动能不变，重力势能减小D动能减小，重力势能不变9如图所示，小球由ABCBA摆动， 忽略空气阻力，下列说法正确的是()A小球在A点具有最大动能B小球在B点势能最大C小球从A摆到B的过程中，动能转化为势能D小球从B摆到C的过程中，机械能不变10下面关于我国水资源、水能资源的表述，正确的是