2019-2020学年人教版化学九年级上册学案 4.2水的净化 （无答案）

1、水的净化学案【学习目标】1了解纯水与自然水，硬水、软水的区别，能根据纯净物、混合物概念对这几组物质进行判断；2知道吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的原理，了解吸附、沉淀和蒸馏的实验操作；3了解目前水资源的使用前景，了解保护水资源的迫切性，提高学生对环境保护的意识。【课前预习】1地球上的水是怎样分布的？所占水资源比例各是多少？这些水都是混合物吗？ 。2自来水源中中常含有一些可溶性和不溶性杂质，要如何处理后才能供给用户？（自来水净化流程） 。3作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么？ 。4如何除去黄泥水中含有的泥沙，在此操作中应注意哪些要领？ 。5硬水和软水的区别是什么？应怎样鉴别？ 。【学习过程】一、

2、情境导入鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗？你能否从中提取洁净的饮用水？ 。二、自主探究知识点1：水的净化【阅读】课本关于“自来水厂的净化过程”内容。1自来水厂的净化过程取水（加絮凝剂）沉淀过滤（活性炭）吸附消毒配水2净化水的常用方法（1）静置沉淀法：如农村家庭厨房通常用水缸盛水，即利用了此原理。（2）吸附沉淀法：常用吸附剂：木炭、活性炭；（活性炭：它具有较强的吸附性，不仅能除去水中不溶性的杂质，还能除去水中带色素、气味的杂质。）絮凝剂：明矾，它是白色晶体，溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物，加快悬浮物的沉淀速度。（3）过滤法： 把不溶于液体的固体物质和液体分离

3、的方法。过滤可以分离 与 的混合物；过滤操作需要哪些仪器？ ； 过滤的操作要点：一贴：滤纸要紧贴漏斗的 。 二低：滤纸的边缘要低于 的边缘； 的液面要低于滤纸的边缘。三靠：烧杯口要紧靠引流的 ；玻璃棒的下端要靠在 的一边；漏斗的下端要紧靠 。玻璃棒的作用： 。【分组实验】课本活动与探究：1取水2加明矾吸附3过滤【交流讨论】1过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？2河水过滤后，滤液可以喝吗？3在生活中还能用什么来代替滤纸？【观察思考】天然水经过沉淀，过滤，吸附等净化处理后得到的水是否是纯净水？实验：取上面过滤过的液体滴在蒸发皿中，加热待蒸发后，观察现象。现象：有 物质产生。结论：水中还有许多 的

4、杂质。知识点2：硬水和软水【阅读】课本关于硬水、软水概念的解释。1硬水和软水的概念硬水：含有较多 的水。 软水：不含或含较少 的水。 2硬水的检验（1）加肥皂水【实验】“用肥皂水区分软水和硬水”实验：分别向两杯同样清澈透明的水中加入肥皂水，不断地搅拌，观察它们产生泡沫的情况。现象： 一个烧杯产生的 ，一个烧杯产生的 ，浮渣多。结论：产生泡沫少的是 ，产生泡沫多的是 。（2）蒸发法硬水蒸发皿底部有白色固体；软水蒸发皿底部无或很少固体。【阅读】课本内容，总结使用硬水会给人类带来的危害？（1）和肥皂反应，降低洗涤效果；（2）锅炉烧水时，易形成 ，妨碍热传导，严重时可能引起 ；（3）饮用硬水，会影响人

5、体健康。3硬水的软化（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（2）实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度；（3）在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。知识点3：蒸馏【实验】教师演示实验“蒸馏水”1蒸馏的概念：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。2蒸馏的作用：通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）【思考】蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】 。【小结】水的净化方法由低到高原理作用沉淀静置，使不溶

6、性杂质与水分层除去不溶性杂质过滤把液体与不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质吸附利用活性炭的吸附天然水中一些可溶性杂质和臭味物质除去可溶性杂质和不溶性杂质蒸馏通过加热使硬水中的钙、镁化合物分解生成沉淀硬水软化三、自我测评【课堂练习】1下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ）A水和二氧化锰 B铁粉和铜粉C酒精和水 D泥沙和食盐水2能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ）A沉淀 B蒸馏 C吸附 D过滤3下列净化的操作，净化程度最高的是（ ）A静置 B吸附 C过滤 D蒸馏4要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是（ ） 蒸发溶液 过滤

7、溶解 水洗 烘干A BC D5下列说法错误的是（ ）A将一滴雨水滴在玻璃片上，晾干后有痕迹证明雨水不是纯净物B溶有较多含钙、镁物质的水是硬水C鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水D自来水可以饮用所以是纯净物6我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是（ ）A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水7下列各组混合物可用过滤法进行分离的是（ ）A酒精和水 B食盐和泥沙C食盐水 D铁粉和铜粉8天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（ ）A沉淀 B过滤 C

8、吸附 D蒸馏9要除去水中的下列杂质应该采用什么方法： （1）水中的泥沙： 。（2）水中的食盐： 。（3）水中的酒精： 。（4）水中的有色有味物质： 。【中考直通车】10下列关于水的说法正确的是（ ）A水的污染会引起土壤污染 B地球上淡水资源非常丰富C过滤能够除去水中所有杂质 D水由氢气和氧气组成11过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）A取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤12自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水、沉降、过滤、吸附、消毒、送水。其中一定发生化学变化的是（ ）A沉降 B过滤 C吸附 D消毒13生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 。（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。【拓展延伸】14小明同学暑假参观了自来水厂，并绘制了自来水厂净化水的流程图，其中除去难溶物的步骤有