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文档简介
1、(Unit 5、Unit 6)听力部分40%( )( )( )( )( )一、听写单词,并译成汉语。10%二、听音排序。12%A.B. C.三、听音,如果录音内容与图意相符请画J, 不符请画L。8%1. 2.3.4.四、听音,选择正确的答句,将序号填入题前括号中。10%( ) 1. A. Shes a cook. B. Hes a doctor.( ) 2. A. No, I wont. B. Yes, I do. ( ) 3. A. Yes, I can. B. No, I want to be a teacher.( ) 4. A. Shes my sister.B. Hes my cou
2、sin.( ) 5. A. Im fine. B. Im eleven.笔试部分60%一、按顺序默写字母Kk到Tt。10%二、正确抄写下列单词、词组或句子,并在括号里写出中文意思。10%beautiful cousin in the uk grow corn help people feel happywhat does your father do hes a worker二、按照要求写出正确答案。6%1. do(单三)_2. cook(单三)_3. sing(职业名词)_4.drive(职业名词)_5.worker(复数)_6. car(复数)_三、选出不同类的那一项,将序号填入括号内。5
3、%1.()A. nurseB. teacherC. office2.()A. boat B. grapeC. plane3.()A. cowB. cookC. grow4.()A. China B. EnglishC. UK5.()A. grandmaB. cousinC. friend6.() A. sad B. bread C. proud四、选择填空。10%( ) 1. Doctors can _ people strong and healthy. A. makeB.makesC. making( ) 2. _ you _ a math teacher? A. Dobe B. Are.
4、be C. Willbe( ) 3. They have many _. A. horseB. dogs C. cat( ) 4. Whats _ job? Hes a cook. A. her B. his C. your( ) 5. The girl _ like your sister. A.looksB. lookC. looking五、为下列图片选择合适的英文,并在括号里填上序号。4%A. She often work on holidays. She can cook delicious food.B. He takes people to different places.C.
5、I want to be a football player.D. They dont have much time to play with their children.六、根据句意,从B栏中选出A栏的答句,将序号填在括号内。4% A B( )1.What does he do? A.Yes, I do.( )2. Do you want to be a nurse? B.They grow rice for people.( )3. Theyre farmers. C.I can make people happy.( )4. I want to be a dancer. D.Hes a
6、 worker. 七、阅读短文,判断正误,正确的用“T”表示,错误的用“F”表示。10%Tom and John are good friends. Tom often plays basketball with John. Hes good at sports. John is good at math. He often helps Tom with his math. He likes helping people learn. Tom wants to be a basketball player in the future. John wants to be a teacher.()
7、1. Tom and John are brothers.()2. John is good at sports.()3. John often helps Tom with his math.()4. Tom likes helping people.()5. Tom wants to be a football player.2019-2019学年度第二学期六年级英语Unit5、6单元练习听力材料一、听写单词,并译成汉语。10%1. farm2. cow3. uncle4. dancer5. PE二、听音排序。12%A. 1. worker 2. dancer 3. nurse 4. Fa
8、rmerB. 1.ride abike 2. play chess 3. listen to music 4. have a music classC. 1. father 2. grandpa 3. mother 4. grandma三、听音,如果录音内容与图意相符请画J, 不符请画L。8%一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍
9、说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。1. They are workers. 2. She is good at singing.3. She can grow rice for people. 4. He make cars for us.四、听音,选择正确的答句,将序号填入题前括号中。10%一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。1. What does your grandpa do?2. Will you be a police officer?3. Do you want to be a singer?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是
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