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文档简介

1、.精品文档 .远离艾滋、关爱生命主题班会远离艾滋、关爱生命主题班会活动目的：1. 让学生了解艾滋病的相关基础知识； （什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施）2. 通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培养学生的社会公德意识。活动重点；1. 艾滋病的危害、传播途径和预防措施；2. 如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。活动过程：（一）教师朗诵配乐诗：一种声音 - 致一个特殊的群体有一种感觉叫受伤/ 有一种心情叫绝望/ 我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/ 我站在现代化的城市里/ 却感觉不到阳光 / 也看不到希望/ 我站在人前 / 销蚀得只剩下一团悲伤/ 黑暗难道比光明更永恒

2、/ 痛苦难道比幸福更深刻 / 我大声质问智慧 / 没人能告诉我/ 这灾难到底是谁的错/ 当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/ 我终于明白/生活本来没有太多答案/ 有一个温柔的声音提醒我/ 提醒我的尊严和坚强 / 即使没有了翅膀 / 目光依然会飞翔 / 即使没有了目光 / 心依然会向往 / 来吧我的战友 / 擦去眼泪手拉起2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 3.精品文档 .手 / 让我们登上高山之巅 / 傲然面对苍苍青天 / 在这里立下永恒誓言 / 站起来是巍巍山关 / 倒下去是洋洋江川！通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体，

3、他们的名字叫 - 艾滋病人。他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。（二）通过分析具体案例，让学生分组讨论艾滋病的危害1.PPT 展示艾滋病的具体案例2. 学生分组讨论（ 1）艾滋病对个人有哪些危害（ 2）艾滋病对家庭有哪些危害教师总结：艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈，所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。（三）通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望，从而转入对艾滋病基础知识的学习。1. 请生 A 简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识（课前准备）2. 请生 B 做我国艾滋病的发展态势的国情报告，用详实的数据让学生感受我

4、国艾滋病态势的严重性。 （课前搜集）3. 请生 C 回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。4. 学生讨论艾滋病的预防方法。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 3.精品文档 .5. 教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。（四）播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片，复习所学内容，消除对艾滋病患者的恐惧，增进对艾滋病患者的关爱。（五）小品表演与她在一起班上转来了一位新同学，不但人长得漂亮，成绩也非常优异。同学们都愿意与她交往，但后来偶然得知：这位同学是艾滋病病毒感染者，在原来的学校因为受不了别人对自己歧视的压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌，后来在班主任的教育和指导下，同学们都对艾

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